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文档简介
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、单选题
最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。
A:《学记》
B:《论语》
C:《孟子》
D:《荀子》
参考答案:A
本题解释:
【答案】A解析:春秋战国时期,中国出现第一部教育文献《学记》,“长善救失’x‘教学相长”的教学思想都是出自该书。
2、多选题
皮肤觉主要包括_____。
A:触觉
B:压觉
C:温度觉
D:痛觉
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:皮肤觉是对于物质接触皮肤的情况及温度的感觉,主要包括触觉、压觉、温度觉和痛觉等。
3、单选题
教育的最基本途径是_____
A:教学
B:课外活动
C:社会实践
D:校外活动
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:教学是进行全面发展教育的基本途径。
4、简答题
简述课程计划编制的原则。
参考答案:
课程计划编制的原则是:
(1)保证实现教育目的与任务,体现课程结构的完整性。既要体现促进学生德、智、体诸方面全面发展,又要倮证各类学科之间的协调平衡。
(2)依据科学的课程理论,处理好课程系统内部范畴的几个基本关系,体现基础性和多样性。这些基本关系包括:基础课与提高课,分科课与综合课,理论知识课与实践课,必修课与选修课。
(3)以教学为主,全面安排:精简课程,加强基础和有利于发展学生特长;知识体系相对完整,保证学科间的合理关系;统一性与灵活性、稳定与变革相结合。
5、单选题
联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____
A:练习
B:学习
C:强化
D:巩固
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:强化是联结学习理论的核心。
6、单选题
影响学生学习动机差异的关键因素是_____。
A:教学水平
B:教学方法
C:自我意识
D:智力水平
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。
7、填空题
4个月左右,婴儿出现____,是最初社会性微笑发生的标志。
参考答案:有差别的微笑
本题解释:
参考解析:有差别的微笑
8、单选题
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:消退
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。
9、单选题
苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A:联想
B:幻想
C:理想
D:想象
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动。
10、单选题
小组活动主要包括_____。
A:学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组
B:学科小组、艺术小组、体育小组
C:学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组
D:学科小组、文艺小组、体育小组
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:小组活动主要包括学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组。按照学科建立的各种兴趣小组,是学生课外活动的重要形式。对学生学习和运用某门学科的知识有重要作用。技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。艺术小组通过艺术欣赏、艺术观摩,以及自身的艺术实践,能使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能。体育小组是将对体育活动有特别兴趣和爱好的学生组织起来进行体育技巧训练的组织。因此本题的正确答案为A。
11、单选题
人力资本理论提出人力资本的核心是_____。
A:创新能力
B:全面发展
C:优化人口结构
D:提高人口质量
参考答案:D
本题解释:
【答案】D解析:人力资本理论提出人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分。
12、单选题
下列选项属于条件反射的是_____。
A:眨眼反射
B:吸吮反射
C:膝跳反射
D:信号反射
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。
13、简答题
在分点心的时候,小朋友们只管卖饺子和包子,王老师让幼儿可以卖点别的东西,孩子不听。
结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。
参考答案:
参考解析:案例中角色指导的环节属于角色游戏过程中的现场指导,王老师应做到以下几点:
(1)鼓励和启发幼儿按照自己的意愿自主确定游戏主题;
(2)教会幼儿分配游戏角色;
(3)观察、参与幼儿游戏,尊重幼儿个体差异性,给予适宜的指导。比如告诉幼儿:“有人想吃点心、年糕,谁来卖这些东西啊?”以此来丰富活动内容。
14、单选题
学校管理的目标和尺度是_____
A:经济收入
B:良好的公共关系
C:学校绩效
D:政治影响
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:学校管理的目标和尺度是学校绩效。
15、简答题
视敏度
参考答案:
参考解析:
视敏度:即视觉敏锐度,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力,也就是人通常所说的视力。
16、判断题
一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。_____
参考答案:错误
本题解释:
【答案】N。解析:综合课是指把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调的是学科之间的关联性和统一性,是基于各门学科内在联系编制而成的课程。
17、单选题
我们常说"知之深,才能爱之切"这表明_____
A:道德认识是道德行为的基础
B:道德认识是道德情感的基础
C:道德认识的核心是道德思维能力
D:道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:"知之深"体现了道德认识,"爱之切"体现了道德情感。题干中的这句话体现了道德认识是道德情感的基础。
18、单选题
新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是_____。
A:2005年6月1日
B:2006年6月1日
C:2007年6月1日
D:2008年6月1日
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:。
19、填空题
教育建立实用功利的教育目标,从宗教教育中分离出来。我们把这种情况称为教育的____化。
参考答案:世俗
本题解释:
【答案】世俗
20、单选题
师德的载体是_____。
A:教书育人
B:无私奉献
C:爱岗敬业
D:专业发展
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:师德通过教书育人的过程来实现,所以教书育人是师德的有效载体。
21、单选题
_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A:《教师法》
B:《高等教育法》
C:《义务教育法》
D:《教育法》
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:《教育法》的总纲规定:1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中,是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。
22、单选题
“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A:自觉积极性
B:启发性
C:巩固性
D:因材施教
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
23、判断题
《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成。其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。
24、单选题
在本行政区实施有效的教育法规,属于_____。
A:教育法律
B:教育行政法规
C:地方性教育法规
D:教育行政章程
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。
25、多选题
学生态度的转变过程是_____。
A:从众
B:依从
C:认同
D:内化
参考答案:BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考解析:一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
26、简答题
校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件。李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说;“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,“我的工作没有关系。”
问题:
(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?
参考答案:
参考解析:【参考答案】
(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。其行为违反了《未成年人保护法》第三十条和第三十一条的规定。
(2)李老师的解释不正确,因为李老师有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
27、简答题
试述张雪门的幼儿教育思想。
参考答案:
(1)幼稚园行为课程的组织。他认为幼稚园课程的组织与小学、中学和大学各级学校的课程不同,它有自己的特点和要求。第一,编制课程时如果分得太清楚太系统,反而不能引起儿童的反应。第二,编制课程时,应兼顾社会和个体两方面的需求。第三,幼稚园的课程,须根据于儿童自己直接的经验;
(2)幼稚园行为课程的教学方法。张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心,以设计为过程。行为课程的教学方法是采取单元教学,因此它一般是先根据幼儿的学习动机,决定其学习目的,再根据目的估量行为的内容。但在实施时,则应彻底打破各学科的界限;
(3)论幼稚师范的见习和实习。幼稚师范教育思想是张雪门的幼稚教育思想的重要组成部分。张雪门非常注意实践,从一开始就从“骑马者应从马背上学”这一基本指导思想出发把见习和实习放在突出的重要地位。
张雪门的幼稚园行为课程理论的基本思想就是“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。
28、单选题
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。
A:对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分
B:遵守宪法、法律和职业道德
C:参加进修或其他方式培训
D:努力学习.完成规定的学习任务
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。故本题选C。
29、单选题
下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?_____
A:学生有固定的修业年限
B:教师对学生讲授相同内容
C:学生的年龄和知识程度都不相同
D:学生的年龄相同但知识程度不同
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B项,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次排除掉A项,固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性,D项所说的是知识程度不同,但学生的年龄相同,因之也可以排除。正确选项就是C项。
30、单选题
在教学过程中。学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____
A:直接经验
B:间接经验
C:生产经验
D:生活经验
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:学生学习的内容是已知的间接经验,并在教学中间接地去认识世界。
31、填空题
自我修养的方式有:____、____、____、____。
参考答案:致知内省践履慎独
本题解释:
【答案】致知;内省;践履;慎独
32、判断题
场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。_____
参考答案:错误
本题解释:
【答案】N。认知风格或认知方式是个体偏爱的信息加工的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平高低。
33、单选题
我国最早的学校教育机构是_____。
A:庠
B:序
C:校
D:学
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]“庠”是我国最早的学校教育机构,出现在夏朝,后演化为“序”“校”“学”等。
34、单选题
学生享有_____,因此教师不得随意宣扬学生的缺点。
A:人格尊严
B:人身自由
C:身体健康权
D:隐私权
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域,如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。
35、单选题
“十年树木,百年树人”,说明教师的工作具有_____特点。
A:教育性
B:长期性
C:示范性
D:创造性
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:题干体现了教育工作的长期性。
36、单选题
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是_____。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:循序渐进原则
D:理论联系实际原则
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。
37、单选题
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于_____。
A:顺向迁移
B:水平迁移
C:正迁移
D:一般迁移
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
水平迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。即难度和复杂性在相同水平的知识或技能的迁移,新学.--j的内容和旧内容之间的逻辑关系是并列的。故选B。
38、判断题
《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定:教师对师德考核结果有不同意见的,可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。
39、单选题
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。
40、简答题
如何认识教学过程的本质?
参考答案:
参考解析:
长期通行的看法是把教学过程看做是一种特定的认识活动,是实现学生身心发展的过程。其主要观点有以下两个。
(1)教学过程主要是一种认识过程。教学过程是教师教与学生学的统一,教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴,学生的学习活动属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动。
(2)教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程本质上是一种认识过程,但它又不同于人类一般的认识过程,而有着自己的特殊性。教学过程的特殊性表现为以下几方面:①间接性;②交往性;③教育性;④有领导的认识。
41、多选题
下列选择项中属于道德的特征的有_____。
A:人类所特有的社会现象
B:社会共同性
C:属于社会意识形态范畴
D:阶级性
E:强制性
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
ABCD【解析】道德的特征:①道德是人类所特有的社会现象,是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和;②道德的社会共同性;③道德的阶级性;④道德属于社会意识形态范畴。故选ABCD。
42、判断题
良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:。
43、单选题
遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。
A:守法的形式
B:守法的组织
C:守法的文本
D:守法的内容
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育法的遵守包含两方面的含义:一是守法的主体,教育法遵守的主体包括一切的人或组织;二是守法的内容,只要是符合教育法律规范规定的行为,都被视为教育法的遵守。
44、多选题
德育过程的矛盾包括_____。
A:教育者和受教育者的矛盾
B:德育与智育的矛盾
C:德育与教学过程的矛盾
D:受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾
参考答案:AD
本题解释:
参考答案:AD。参考解析:德育过程的矛盾包括教育者和受教育者的矛盾、受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾。故选AD。
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