校园书法比赛活动方案收藏7篇

Word———校园书法比赛活动方案收藏7篇

书法竞赛活动方案。

2023书法竞赛立刻就要来临了，我们要做好万全预备制定合适的书法竞赛方案。活动方案可以关心活动能够顺当的结束，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案！你们知道哪些优秀的书法竞赛方案呢？或许你需要"校内书法竞赛活动方案"这样的内容,在此提示你保藏本页，以便利阅读！

校内书法竞赛活动方案篇1

一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花

二活动目的：一次呈现青春幻想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚决信念的大赛。为了丰富高校生精神生活，提倡喜爱读书、喜爱写作的良好学习风尚，提高高校生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个呈现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。

三活动对象：面对全校同学。

四报名方式：1二楼取款机旁(11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)

2.向各班班长报名

3.到团委办公室报名

4.发送短信名

5.报名需注明班级，课室号，.姓名

五参赛地点：b栋B201(团委办公室旁)

六参赛时间：4月21号(星期四下午14：30到16：00限时90分钟)

七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社

赞助单位：

九竞赛流程：1.通过海报宣扬。一张贴在二楼，一张帖在饭堂

2.通过广播站，记协，校编辑部宣扬报道

3.通过宣扬单到各个班级宣扬

十竞赛规章的说明

(一)参赛者

1参赛者提起非常钟进赛场，进赛场后需保持赛场宁静和干净，不行随便动赛场内物品

2稿纸，草稿统一发放，笔自备

3参赛者有问题可举手提问，恳求解决，不行大声喧哗，以免影响其他参赛者

4、赛者必需遵守竞赛规章;参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，取消参赛资格

5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜寻相关资料

6、参赛者不行中途离开考场，除非已完成竞赛，离场后不行再考场外逗留

7竞赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

(二)评审

1文学社成员初审，社特长再审，最终专业指导老师终审

2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

3本次竞赛肯定本着公开公正公正的性质进行

十一奖项

一等奖1名80元+证书

二等奖2名各50元+证书

三等奖3名各20元+证书

十三经费预算：

1.稿纸+草稿以及其他费用80元

2奖金：240

3合计：320

十四活动中应当留意的问题以及细节

1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序

2竞赛的要求和留意事项要在竞赛开头之前说明

3接待服务工作要细致到位

4活动会场的布置要清楚了然

5活动过程要相互协作团结合作

十五活动负责人以及主要参加者

新蕾文学社全部成员参赛者其他帮助社团

十六后期总结及相关事项

1竞赛结束后，清洁赛场洁净，保证赛场物品不流失

2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后乐观预备，乐观动员身边爱好写作的伴侣同学参与进来，争取把活动办好办

3拍照做纪念留档以备校刊资料

十七竞赛需要的题目保密

校内书法竞赛活动方案篇2

一、竞赛目的：

为检验各班写字教学效果，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导同学把汉字写正确、端正、干净、美观，让同学从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法竞赛。

二、竞赛要求：

1、参赛对象：一至六班级全体同学。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二班级用铅笔书写，三至六班级同学用钢笔或水性笔。

4、书写内容：竞赛内容、格式由各班级协商后自定。

5、同学在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件进行评眩

8、竞赛用纸参照往年格式，可有适当转变。各班级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、竞赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。

10、全员参加、三非常钟内完成。

11、竞赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点

12、竞赛地点：各班教室。

三、奖项设立：

一、四、五、六班级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

二、三班级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

四、评委：

相互交叉：一二班级、三四班级、五六班级

五、各班级负责人：

1、竞赛用纸：xxx

2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：xxx

校内书法竞赛活动方案篇3

一、活动意义

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校内文化环境，丰富老师艺术文化生活，提高老师规范、端正、干净地书写汉字的力量，养成良好的书写习惯，结合我校“欢乐习字”书法教育特色，给老师一个展现自我的舞台，让老师制造美、观赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法竞赛。

二、活动时间、地点：

竞赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

竞赛地点：B栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

三、参赛对象：

参赛对象：全体老师

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

四、活动要求：

1、竞赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一供应参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛老师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面干净、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可依据老师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

五、评分标准：

1、书写（30%）：格式标准、规范，必需用正楷或行楷书写，笔画清晰到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布均匀。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清晰、美丽。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面干净，无涂改。

六、大赛组成员

组长：陈日明

副组长：庞飞、卢金球

评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄像：王少飞

xx学校

20xx年6月12日

校内书法竞赛活动方案篇4

一、指导思想

为乐观提倡提高老师综合素养，促进老师专业成长，丰富课余生活，为每一位老师供应展现才艺的舞台，展现我校老师风采，学校打算举办本次老师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素养，钢笔大赛展风采”。

二、详细内容及支配

1.竞赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2.竞赛字体：竞赛规定只能用楷书一种字体。

3.竞赛地点：四楼阅览室

4.竞赛时间：20xx年10月13日（如有改动另行通知）

5.奖次设置：

创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；

潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。

备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种嘉奖奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。

6.嘉奖方法

学校颁发荣誉证书和奖品

三、参赛对象

1.青年老师必需参与；

2.其他老师鼓舞参与，但不参加“潜力奖”的评比。

四、评分标准

1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。

xx高级学校

20xx.10.

校内书法竞赛活动方案篇5

一、活动前言

书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长，气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领会其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息……

二、活动目的

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术进展受到阻碍。现在，越来越多的高校生喜爱用键盘代替笔，致使书写力量不断下降。为了提高高校生的书写力量，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强硬笔书法艺术，增加学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。

三、活动主题

书法人生，你行你就写!

四、活动时间

4月18日——4月24日，宣扬并报名，以班为单位报名。

4月29日，在教室202进行现场竞赛。

4月29日——5月10日，结果公布及评比展览。

五、活动地点

教学楼教室202

六、活动对象

工商管理系全体同学

七、竞赛时间

5月6日(周二)下午2:00

八、活动开展过程

1、前期宣扬：由团宣部及宣扬部制作横幅及海报进行宣扬，并通知各班长书写要求及嘉奖方式。

2、中期预备：a、预备竞赛教室，邀请相关老师作评委，b、截至报名时间为20__年5月4日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣扬部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选手竞赛规章，参赛者自带笔，依据主办方供应的题目进行书法竞赛，参赛选手需在规定竞赛时间内完成规定内容。

3、后期支配：部门成员提前到场布置竞赛场地，参赛选手提前到场预备。

九、作品评比标准及评委

(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者依据自身状况选择合适的字体参赛。

(2)邀请林翔书记以及书法协会会进步行评比;

(3)作品统一整理，以书法协会会长初步选定15份作品，再由我系林翔书记选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。

(4)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发奖状及奖品。

十、作品的要求：

1.作品内容需是主办方供应的题目。

2.用黑色笔书写。

3.竞赛所用纸由主办方供应。

4.在作品背面右下角注明具体信息，包括姓名、专业、班级、联系方式。

5.提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、评分标准

(1)卷面干净，字迹清晰。

(2)具有书法作品的艺术特点。

(3)布局合理，落款正确。

十二、经费预算

证书六本60元

奖状五张30元

A四竞赛纸张15元

奖品：笔记本11本40元

黑色签字笔11根30元

共计175元

校内书法竞赛活动方案篇6

一、竞赛目的：

为激发同学对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情，依据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，从整体上提高同学的书写质量，让同学从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特进行本次活动。

二、竞赛要求：

1.参赛对象：一至六班级同学。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求：一、二、三班级用铅笔，四、五、六班级同学须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在班级、班级;参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。

三、竞赛方式：

1.全员参加

各班统一组织，精选20份作品上交教育处。

2、择优评奖

学校对各班上交作品进行评奖。

四、评比要求：

大赛作品必需以规范、标准的楷体字书写。若消失不规范的字及错字即取消其评比资格。

五、竞赛时间：12月23日下午其次节。

六、奖项设立：

1、同学作品奖

按班级评比出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓舞。

2、老师辅导奖

依据同学获奖等次及人数按规定积分排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证书并在老师年度考核计分。

校内书法竞赛活动方案篇7

一、活动主题：高一同学英语书法竞赛。

二、活动目的：

为提高同学们对英语书法的爱好，规范同学们的英语书写，培育良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们供应一个展现自我的舞台，高