![语文三年级上册《总也倒不了的老屋》课后题课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/1c214b1985040857bf993755d5051f8d/1c214b1985040857bf993755d5051f8d1.gif)
![语文三年级上册《总也倒不了的老屋》课后题课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/1c214b1985040857bf993755d5051f8d/1c214b1985040857bf993755d5051f8d2.gif)
![语文三年级上册《总也倒不了的老屋》课后题课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/1c214b1985040857bf993755d5051f8d/1c214b1985040857bf993755d5051f8d3.gif)
![语文三年级上册《总也倒不了的老屋》课后题课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/1c214b1985040857bf993755d5051f8d/1c214b1985040857bf993755d5051f8d4.gif)
![语文三年级上册《总也倒不了的老屋》课后题课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/1c214b1985040857bf993755d5051f8d/1c214b1985040857bf993755d5051f8d5.gif)
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文档简介
《总也倒不了的老屋》课后习题读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。指导:这道题的目的是让我们在读课文的过程中边读边预测,这样能更好地理解课文内容,知道作者的写作意图,从而体会文章的主旨。猜测的结果有两种可能:一种是与文章内容一致,认知得到巩固,从而加深对文章的理解;另一种是与文章内容不同,需要修正自己的想法,调整和补充认知接着猜测。结合对老屋性格的体会,我们边读边去猜测接下来会发生什么。预测看标题看插图联系生活依据阅读经验联系上下文……回顾课文,说一说你知道的预测的基本方法有哪一些?当读到老母鸡让老屋再等二十几天的时候,我猜测老屋会因为时间太长,不去帮助老母鸡。当读到老屋觉得小蜘蛛的故事很有意思的时候,我猜测小蜘蛛还会给老屋讲更多有趣的故事,这样,老屋就永远都不会倒了。当读到老屋同意帮助小蜘蛛的地方时,我猜测小蜘蛛会像小猫、老母鸡一样,得到帮助之后致谢离开,而老屋又会说:“我到了倒下的时候了!”参考答案老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。老屋像一位老人,额头布满皱纹,面容慈祥,孤独破败。老屋非常有爱心,全
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