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一片丹心育桃李三载耕耘洒春晖-班主任在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!今年高考我们高三(1)班有61位同学被双一流高校录取,其中7位同学分别被北京大学和清华大学录取。今天能在这个特殊的日子,作为教师代表发言,既是组织对我个人的鼓励,也是对全体一中人工作的高度肯定。三年备考,一路走来,充满艰辛和希望!作为一名重要的参与者,有感想,也有故事和大家一起分享。用“打胜仗”精神铸就“凌云铁军”我们班又叫“凌云”班,这是全班同学集体讨论的班名,取“少年当有凌云志”之意。这是一批思维活跃、好胜心强的优秀少年,如何让他们成为有担当精神、有家国情怀,能勇担时代使命,不畏艰难险阻的优秀青年,我深感责任重大。为了激发孩子们的内驱力,班内我组建了不同的学习小组。有一个小组很特别,小组的成员由学生自荐和老师推荐,主要任务是帮扶基础薄弱的同学。每周固定的时间,他们会和老师一起,集体到空教室“摆摊”当“小老师”,接受同学们各种问题的“轰炸”。问题有难有易、有偏有怪,思维的碰撞总能产生智慧的火花,每一个孩子知识体系的宽度和深度都得到了完善,提高了班级凝聚力,实现了共同进步。三年锤炼,这一批孩子有了为集体争光,迎难而上、舍我其谁的担当精神。有了在顺境和胜利时不自满、不骄傲,在逆境和困难时不气馁、不动摇!不屈不挠、勇往直前、战无不胜的坚强意志。高三大型联考,在班级需要不断和兄弟学校一较高下时,他们就是主力军。关键的时候他们顶得住、打得赢,被老师和同学们亲切称之为“凌云铁军”!带领班级“打胜仗”,成了孩子们前行最大的动力。“一年三百六十日,多是横戈马上行”,相信今日强班有他们,来日强国也必定会有他们!用父母之心做学生良师益友班上有位女生是农村留守孩子。高一下学期受疫情影响孩子们都在家上网课。可她上课连线时断时续,作业完成不理想,打电话也常常没有回应,我非常着急。疫情一好转我就立即进行了家访。因为缺少亲人的交流和督促,她精神状态很不好,网课一直是在应付,为了帮她一点一点改变,我克服困难起早贪黑多次上门家访。返校后我及时协调老师给她补落下的课程,经常找她谈心交流,给她带早餐,邀请她一起吃饭,集体生日给予她特别的照顾,让她感受到了亲人般的温暖。我还不动声色专门组织了一次“优点大轰炸”的主题班会,巧妙地让她接受了全班同学的“轰炸”,是爱让她感觉到了被重视、被需要,很多心结也缓缓被化解。她笑脸多了,朋友多了,变得阳光自信,成绩也越来越好。高考成绩出来,她第一个和我分享了喜悦,如今她已经是一所著名大学的新生。“先有父母心,再做教书人”,让迷途的孩子知返,帮助寒门学子去更好的大学深造是我们应有的大爱。用“因材施教”让每一个孩子梦想成真陶行知先生说“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养,这叫‘因材施教’”。班上每一位老师都有几个“心上人”,他们是需要老师学科补弱和思想引领的孩子。我为孩子们设计了个性化的《学科自省手册》,每一次训练后孩子们都会根据自己的情况进行分析、记录,并提出需要老师帮忙解决的问题。老师们会收上去研究,并结合教学中发现的问题,为他们量身定制补弱方案,大家每天的“心头大事”就是如何激发这些孩子的学习兴趣。姜航同学理科成绩非常优秀,唯独英语总是徘徊在班级的中游水平,成了他追梦清华的最大障碍。他英语听力不行,我连续半年坚持每天督促。他不愿意开口,每天早上我都会关注他读书的状态。他阅读易错,每天一篇阅读训练加订正总结。因为我们不断督促和鼓励,今年高考,姜航同学以英语单科144分,总分674分的好成绩圆梦清华!“一花独放不是春,百花齐放春满园”,无数个深夜的默默付出,换来了全班61位同学圆梦双一流高校!各位领导、老师,“教育,是爱的事业”,备考背后的艰辛和压力,心酸和委屈,在我看到孩子们成功的那一刻,瞬间释然!在一中这个
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