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文档简介
小班安全优质课防雷电教案反思
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量,增加幼儿的安全意识。
3、通过表演嬉戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地把握所学的安全学问。
4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。
5、知道在发生危急时如何自救。
活动预备:
(1)模拟大树一棵。
(2)模拟电线杆一根、电线一条。
(3)模拟房子一座。
(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
(5)小兔子头饰(若干)。
(6)篮子一个。
(7)音乐《下鱼了》。
(8)自编儿歌一首《安全避雷电》。
活动过程:
1、导入,今日,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们动身吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,认真观看孩子们躲在哪里。
2)雨停了,连续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热忱款待我们。
3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问:
1)刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今日小得意也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿绽开争论。
1)故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小得意、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不行以躲在高危的地方。
C)不行以躲在电线杆下。
D)不行以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
教学反思:
幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的推断力量也提高了不少,这真是可喜可贺,我
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