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第第6页共6页健康运动月广播稿篇一:生命与运动广播稿第15周生命在于运动(甲)敬爱的老师(乙)亲爱的同学们,大家好!(甲)我是主持人()(乙)我是主持人()。欢迎收听红领巾校园广播,今天我们为大家准备的是“生命在于运动”。(甲)生命是宝贵的,人生犹如百代过客,电光火石,来去匆匆,珍惜生命保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。(乙)身体是学习的本钱,青少年面对繁重的学习任务没有强壮的体魄是不行的。有的家长溺爱儿女常买一些丰富的保健品给孩子吃,结果非但不健康反而吃出肥胖症。父母以为充足的营养可以养出一个健康的身体,可事与愿违,吃成小胖墩的体型对身体负面影响很大,如好吃懒动,无心学习,长大以后易得心血管等毛病,到时候后悔也来不及了。(甲)家长给孩子丰富的营养很重要,锻炼身体更重要。一日三餐,合理营养,只是滋补身体的高级食品但最佳方式并非只是丰富的营养而是天天运动。(乙)现在,学生因生病缺课不在少数,可见他们体质的虚弱。如果调查一下就会发现,这些人是因为参加体育训练的时间太少了才导致生病请假等问题。那么,是否应亡羊补牢呢?其实,亡羊补牢,犹未晚矣。如果从现在开始每天坚持锻炼,集体运动、体育课都去参加,单独运动自觉去练更去坚持,那么,体质就可以从弱到强。(甲)学生身体练强壮了,精力充沛了才能全心投入到学习中去,学习成绩也就上去了,家长放心,自己也开心。运动有益身体各个系统的健康,尤其是肌肉,心血管和呼吸系统。运动可减少身体休息时的心率,增加每次心搏所排出的血量,增大心肌和心肌血液的供应,使人体健康。运动可减少高血压,特别对老年人来说经常参加一些适宜的体育运动对身体极其有益。(乙)持之以恒的运动可以预防身体“外强中干”,运动能使人体接受良性刺激,人体抵抗力强,人体机能常运不衰,免疫力提高,体质增强。增加运动可使人精神充沛,可以提高学习成绩和工作效率。运动还可以使人有健美的体态??(甲)经常参加运动训练的人都熟悉运动后的那种快感。运动似乐把紧张和3/4更充沛,不再感到紧张反而更有自尊和自信。(乙)体育运动能培养人的自觉性、自制性和坚韧性。还可以培养人的可贵竞争意识,使人学会超越自我,超越他人。体育运动还可以帮助人摆脱心理挫折。锻炼的乐趣和群体的和谐可冲淡心灵上的失败阴影。(甲)健康是体育的终极目的,生命在于运动,愿我们都能高呼:我运动,我快乐,我健康!(乙)亲爱的同学们下面让我们一起进入校园芳草地,今天我们要来欣赏()中队的同学带来的两篇优秀作文:(甲)好了,本期的校园之声到这里就要和大家说再见了,谢谢各位的认真倾听与温暖陪伴。(乙)亲爱的朋友们,我们下期见!篇二:我运动我健康红领巾广播稿20——20红领巾广播稿——运动与健康播音员:张璐雯周枳衡女:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好,红领巾广播又和大家见面了,我是主持人张璐雯男:我是主持人周枳衡,我们这期广播的主题是运动与健康。女:金色的阳光召唤我,我们奔向操场去,一起锻练身体;男:金色的阳光赞美我,我们同在阳光下,一起锻练身体;女:每天锻炼一小时,快快乐乐,充满朝气。男:每天锻炼一小时,增强体魄,练出好身体。女:同学们,保持健康的身体离不开运动,“生命在于运动”,“运动在于锻炼”。男:体育和健身是多么重要。青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。女:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。男:同学们,寒冷的冬天快要来到,我们要积极行动起来,投身到体育健身的行列中去。挥动双臂,抬起双脚,扭动腰肢,跳啊、蹦啊,跑啊,让操场成为我们运动的舞台,在蓝天白云的拥抱下,挥洒出矫健勃发的身姿。女:同学们运动是好事,但在冬季运动时也要注意保护自己,防止运动时受伤。男:同学们,我们学校每年冬天都要举办冬季运动会,像合作跳绳、跳圈、跑步接力,一个个项目丰富多彩,掀起一浪浪高潮,广大师生都沉浸在欢乐的海洋中,感受到运动带给我们的快乐与精彩。女:“我运动、我健康、我快乐!”今年的运动会你准备好了吗,期待着你们英姿勃发的身影。男:这期的红领巾广播到此结束,感谢你的收听,下期再见。女:再见。201027篇三:健康教育广播稿健康教育广播稿六年级同学们:大家好!当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性交往呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性交往。交往策略有六不:不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。自然交往。在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关或不自然。适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。既无愧,就不必过多顾虑。朋友。留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。自信、自强、自爱和自我防范。同学们!用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!健康教育广播稿五年级敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今天由我为大家广播,希望大家能喜欢。我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展6定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合广播稿三:健康教育广播稿亲爱的同学们,今天我们又来到心理小广播时间,我们带给大家的是《自我激励,点燃激情》。我们大部分学生生在农村,长在农村。我们的父母大多数没有太高的文化水平,也不知道该怎么关心我们的成长,他们有的是整天的忙碌、赚钱,想着给我们提供更好一些的物质生活,他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。他们的身影:在工厂里,在超市里,在田地里,在大街上,在饭店里有一天下午第一节课,老师去教室,其他的学生都在写英语,而一位学生什么也没写,本上一个字都没有,老师问他为什么一个字都没写,他的回答竟然是“老师,我还没吃中午饭呢。”老师心头一震,“发生什么事情了?”原来这个母吗?请每一位同学思考一下:我们的学习、生活究竟为了什么?我在这里想对大家说:当你们的父母忙

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