2022年6月北京市中国人民大学附属小学教师招聘考试《教育学、教育心理学》试卷及答案_第1页
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2022年6月北京市中国人民大学附属小学教师招聘考试《教育学、教育心理学》试卷及答案_第4页
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文档简介

姓名:考号:姓名:考号:注意事项1.总时限为150分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供答题时参考。2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。3.请将题本上的条形码揭下,贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理,成绩计为零分。4.题目应在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。5.待监考老师宣布考试开始后,你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上,待监考老师确认数量无误、发出离开指令后,方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!一、判断题(共20题,每题1分)弟2页/(共24页)弟1页/(共24页)弟2页/(共24页)弟4页/(共24页)弟3页/(共24页)弟4页/(共24页)姓名:考号:姓名:考号:56.下列说法中正确的是().三、多项选择题(共20题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题1分)姓名:考号:姓名:考号:76.教育机智形成的条件是()。弟10页/(共24页)弟10页/(共24页)弟11页/(共24页)姓名:姓名:考号:一、判断题(共20题,每题1分)故错误。精神则渐渐受到忽视和冷落,社会对功利价值与人文价值追求的失衡越来越突出,使指引生活意【解析】德国民主主义教育家第斯多惠对教学启发思想的理论化做出来卓越的贡献。他认为“教育就是引弟14页/(共24页)弟14页/(共24页)C。C故选C.姓名:姓名:考号:选A。弟18页/(共24页)弟18页/(共24页)选C。相应的活动主题。故选A.致了教育的失败。故选D.排除。故选BCD。AC.姓名:姓名:考号:故选ABCD。作、探究的学习方式;培养学生的创新精神和实践能力;正确处理教师的主导作用与学生的主体地位的关系”的基本理念。A、C两项正确。B、D两项:均不属于新课改的基本理念。与题干不符,排除。故选AC.或相似性、教师的指导、学习情境的相似性、迁移的媒体。故选ABCD。教师的教育机智,B项体现了教师在教学方法上的不断更新。因此,A、B两项正确。C项:教师劳动的复杂对学生的思想、看法表示理解和尊重,尽管学生的想法有时是肤浅的、不成熟的。A、B、D三项正确。C项:干扰选项。与题干不符,排除。故选ABD。岁以后将随年龄的增长而降低。因此,A、B、D三项正确。C项:学习天文地理知识属于晶体智力。晶体智人的一生中一直在发展,但25岁以后,发展速度渐趋平缓。与题干不符,排除。故选ABD。了循序渐进的教育要求。A、B、D项正确。C项:“藏息相辅”体现的除。故选ABD。选用。所以A项表述错误。综合实践活动的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。D项表述错误。故选BC.学研究的主要对象是教育规律,不是教育方针。故选ACD。济欠发达地区实施义务教育。义务教育包括小学和初中,不包括高中阶段。故选ABD。(2)要了解学生;(3)要有丰富的知识、经验;(4)要有

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