2022-2023学年河北省石家庄市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)

2022-2023学年河北省石家庄市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集（）A.A.《槐园梦忆》B.《雅舍小品》C.《雅舍谈吃》D.《实秋杂文》

2.在盛唐诗坛上，擅长七绝而且多用乐府旧题的诗人是（）

A.王维B.杜甫C.王昌龄D.李商隐

3.《声声慢》中引词人故乡之思的景物是（）。A.晚来风急B.梧桐细雨C.黄花D.雁过

4.《拣麦穗》中作者的向往是

A.丰收的年景B.美好的爱情C.人间纯真的感情D.美丽的梦想

5.下列属于老舍长篇小说的是（）

A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《月牙儿》D.《茶馆》

6.

第

7

题

《论快乐》一文提出精神的炼金术能（）。

7.余秋雨的《洞庭一角》是()A.诗歌B.小说C.游记散文D.说明文8.提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韩愈9.《报刘一丈书》中“权者”暗指（）A.A.顾秉谦B.刘一丈C.宗臣D.严嵩10.北宋第一个专事写词的婉约派词人是（）。A.苏轼B.王安石C.柳永D.晏殊

11.

第

12

题

“望洋兴叹”一语出自（）。

12.《冯谖客孟尝君》这篇文章中采取欲扬先抑、层层深人的方法进行刻画的人物是（）

A.齐王B.孟尝君C.梁王D.冯谖

13.被誉为"曲状元"的作家是（）

A.马致远B.白朴C.关汉卿D.郑光祖

14.我国历史上第一个创办私学的人是（）

A.墨子B.孔子C.孟子D.老子

15.在《季氏将伐颛臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陈力就列，不能者止’，为论据来批评冉有，这种论据的类别是()

A.具体事例B.历史事实C.至理名言D.科学公理二、填空题(10题)16.《八声甘州》作者柳永，是北宋第一个专事写词的________派词人。

17.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。

18.方苞是清代著名散文家，其为文，提倡义法，其弟子刘大櫆、姚鼐皆受其影响，方苞被视为___________的创始人。

19.《蜀相》是悼念__________的诗。

20.___________与杨炯、卢照龄、骆宾王并称初唐四杰。

21.__________，非宁静无以致远。

22.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，______________。”

23.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

24.___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.这段文字在全文中的作用是什么?33.找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。五、现代文阅读(3题)34.阅读《论学问》中的一段文字，回答问题：有些书可供一尝，有些书则可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要来；但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……这段文字提及了哪几种读书的方法？

35.

阅读《苦恼》中的一段文字，然后回答30～32小题：

他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里……

36.从整体上看．文章运用了什么表现手法?六、作文(1题)37.请谈谈对“模仿，借鉴，创造”的理解，写一篇不少于800字的议论文

参考答案

1.D

2.C

3.D

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.D

10.C苏轼也是北宋著名词人，但他只是开创了豪放词派，而非专事写词的作家。

11.B

12.D

13.A

14.B

15.C

16.婉约婉约

17.《论语》

18.桐城派

19.诸葛亮

20.王勃

21.非淡泊无以明志

22.隔江犹唱后庭花

23.女神女神

24.春蚕到死丝方尽

25.翻译

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.此段文字批驳了“说者”对许远的怀疑与指责，指出这些人的指责正好暴露了他们“不乐成人之美”的丑恶本质。32.开宗明义，提出了全文的中心论点，即一个王朝的兴衰，重在人为。33.这首诗中夸张的句子有“狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来，给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”二句。这种比喻带着奇妙的想象，把艰苦的西域从军生活，染上了一层浪漫的色彩，表现了为了保卫国家、甘于奉献的乐观豪迈的情怀。34.四种读书的方法。一种是选读，只读其中的某些章节；一种是全读，不必细心地读；一种是精读，用心去品味和咀嚼消化作品的内容；一种是请人代读，或读别人的摘要，只要知其意就可以了。

35.这段文字主要写主人公姚纳无处诉说自己的苦恼。36.比喻、类比的表现手法。

37.模仿，借鉴，创造学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造。学习乐器的人都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛，

从中借鉴，继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器，任何学习都是模仿，借鉴，创造的过程，前两者是基础，创造则是整个过程的目的与精华所在，

是高楼光彩熠熠的穹顶，是人们所到达的成功的彼岸。然而，所有的成功创造都是个人的辉煌吗？不，

我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。中国人在食品安全中完成了化学扫盲：

从大米里我们认识了石蜡；从银耳里我们认识了硫磺；从猪肉里我们认识了瘦肉精；

从海鲜里我们认识了孔雀石绿；

从咸鸭蛋，辣椒酱里我们认识了苏丹红；今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造？但这种创造却是消极的，着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳，秀色可餐，但却威胁着人体的健康。将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造？而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益，对人们的不利影响却长远存在。此类的模仿，借鉴，创造，在上依靠着科学技术，在下却狠狠将道德踩踏于脚下，危害着人们的健康。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造，

因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而，在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿，借鉴，创造出的优秀成果。在中国的四大发明中，活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴，

火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造，

造纸术的发明更是经历了许多岁月，

由把文字写在甲骨上到竹简，再由绸布到纸张，沉淀着前人无数的智慧与经验。

这些都是模仿，借鉴，创造的光辉成果，他们积