春季学期四年级语文下册期末复习计划

年春季学期四级语文下期末复习划一、本年级学期教学重点：．掌握本册要求写的200生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。．学会照样子写句子，掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法要灵活运用关联词填空。．能简单概括文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。．掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的知识的积累。．本学期的习作内容有：写人、写事、写景物、写生活、写感想、写体会等，写作时要做到感真实，内容具体。二、本年级本学期建议考核重点：（一础识方面能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多字，并会组词。查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法。（二读面：会背诵指定的课文能助中心正确领会课文的中心思想；能概括课文的主要内容，能抓住物的动作、表情、语言来理解或体会人物的感情。（三文面：掌握能抓住事物的特点和人物的语言、动作态进行详细描写掌先概括后举例写人写和按一定顺序，抓住景物特点写景的写作方法。培养孩子能掌握半命题作文的写作方法。（四语交际设情境让生随机训练做到语言规范另每晚上坚持收《央新闻三、复习方法：、分类练习其中，字、词包括形近字、看拼音写汉字、近义词、反义词、多音字。我们可以通过分类复习卷子测试学生的掌握情况，然后针对学生容易出错的字、词再重新出现，反复练习。在句式复习中，让学生学习把肯定句和反问句互换。关联词要灵活运用，然后分类型举例练习讲评，掌握方法后，出题测试，讲、练结合。四年级考察标点符号一般都是句号、分号、逗号、顿号、引号和双引号，因此，我们应该让学明白六者的区别；其次，这学期着重练习引号的作用。段包括按课文内容填空等。按课文内容填空考察的是学生对课文的熟悉程度，因此，多读多背最好的方法。对于一些重点段落，可以让学生抄写，落实到笔头。听力复习是学生平时接触较少的一项，因此，可以利用多媒体出示一些答案，让学生听短文，择正确的答案另，要教给学听的方法学知道这两遍听力中先听填空和选择，并记录短中的时间、地点、重要人物和事件。第二遍核对填过的答案，重点解决问答题。阅读复习也是非常难的一项。针对四年级来说，现在的阅读题比三年级有了深度，很多是通过件事来说明一个道理的，像这样的文章，掌握文章的中心句、重点句格外重要。因此，我们要会学生如何看重点句。另外，有的课文一般题目都有引申义，因此，要提醒学生注意文章的题目。本习作复习的重点是写人，写景、记事，值得注意的是写人和写事这两类作文有很大的不，在写人的文章中要精选出能代表这个人精神的典型事例培学生的选材能力本册书中作者运用举例子、列数子、作比较，打比方的说明方法。在此，也可以让学生学习作者的说明方法。２、综合练习语文知识是一个整体，因此，最后的综合复习