幼儿园亲子活动方案策划

—幼儿园亲子活动方案策划幼儿园通过开展亲子活动，为家长与幼儿主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬。那么方案该如何策划呢？下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。幼儿园亲子活动方案策划1活动时间：20X年9月24日（星期六）活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和赏识歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位布置：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小好友明白人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）如今就请赏识小好友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》二、播放视频：故事《嫦娥奔月》小好友，你们明白传奇中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看故事《嫦娥奔月》三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》明白了中秋节的来历，如今我要考考小好友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小好友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》四、老师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请赏识吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱《感恩的心》小好友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望!由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时辰，我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌。幼儿园亲子活动方案策划2一、活动时间：20X年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏a。放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处布置6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d。抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听主持人发令，根据规章进行。e。开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）f。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。g。踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20XX年元旦活动结束。八、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小好友。幼儿园亲子活动方案策划3一、亲爱的家长好友们、小好友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动，共同共享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们欢乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展现孩子们的风采，我们老师们牺牲了很多的休息时间，细心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。二、请赏识花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运发动入场。小运发动入场：1.走在最前面的是我们大一班的小好友，他们迈着强健的步伐向我们走来。2.接着后面是大二班的小好友，绚烂的微笑写着他们的热忱。为了这次运动会，每天训练，毫不松懈，今天他们肯定能获得突出的成果!3.第三个出场的是中一班的小好友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，由于他们都是运动小天使。4.如今出场的是中二班的小珍宝们，对参与这次运动会充满了信念，决心在运动会上主动拼搏，个个争光，为班级增加光荣!5.如今向我们走来的是小一班的小好友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，珍宝们加油，成功是属于你们的!6.接下来是小二班的的小好友们，别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开头四、小班运动会工程：1.滚球游戏规章：幼儿分组进行滚球竞赛，老师记录时间，所用时间短的小好友获胜。2.小脚踩大脚游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。3、老虎吃汤圆游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。五、颁奖仪式。幼儿园亲子活动方案策划4一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）2、以班为单位作好参与活动的准备（1）各班准备绘画竞赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事竞赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。）（5）幼儿园准备活动奖品。（6）各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地布置5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调全部幼儿都有一份节日礼品，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术竞赛。（1）目的：愿意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐。（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速；讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。4、亲子运动会（1）活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；（2）活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动；9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下训练，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。（3）游戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，强化两者之间的协作和协调力量；进展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。游戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸（