习题3：斜塔上的实验

第18课《斜塔上的实验》同步训练一、双基积累1．下列加点字注音全对的一项是（）A.祈祷（qǐ)不屑（xiè）卷帙浩繁（zhì）B.制裁（cái）滑稽（jī）一劳永逸（yù）C.节奏（zòu）愚笨（yú）赫赫英名（hè）D.粗糙（cāo）倔强（juè）付诸行动（zhū）2．结合语境，解释下列句中加点的词语。（1）他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块……卷帙：（2）那就等因奉此，再没有什么可说的了。等因奉此：3.下列加点词语感情色彩发生变化的一项是（）A．伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。B．在游戏时，他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。C．这种狂妄行为必须加以制裁——为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。D．可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。4．下列语句没有运用描写的一项是（）A．除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。B．就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。C．大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。D．大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。5.综合性学习。阅读下面的材料，然后按要求答题。前不久，美籍华裔科学家丁肇中到某大学访问。面对记者的一系列提问，他“一问三不知”。因为这15年来他“只做了一件事”，那就是在宇宙间寻找反物质。一位杰出的物理学家，一位令人敬仰的科学家“一问三不知”，这似乎有点不可思议。然而，他的“不知道”却给我们留下一个珍贵的启示：一辈子用心做好一件事。（1）请用一句话概括这则材料的主要内容。答：（2）下面的这段话摘自本材料，请根据你的理解，再仿照上句，写出下句。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”志向远大、坚韧不拔，看名利淡如水，，扎扎实实干工作，，是一种崇高的境界。（3）请再列举两例和丁肇中具有同样精神的中国科学家的事例。答：二、课内阅读阅读课文1～7段，完成6～9题。6.文章开头一句话“比萨城一个年轻的医科大学生”在文中有何作用？答：7．“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”采用了什么修辞手法？描写了什么样的情景？（提示：并不是由“仿佛”来判断）答：8．下面句中的加点词能不能删去？简要说明理由。（1）他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长……答：（2）他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他的实验。答：9.读了选文，你能说说伽利略是个怎样的人吗？答：三、美文品析阅读下面的选文，完成10～13题。一辈子就做一件事余建斌①一年前的2月26日，一位87岁的科学巨星停止了思想，一年之后，苍穹之上的那颗以他名字命名的小行星依然并将永远放射光亮。②朱光亚，这个名字承载了一段传奇而神秘的人生，代表了一个充满理想又无比睿智的大脑，也镌刻出一个大写的人，一颗淡泊的心。③“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”④1959年由钱三强推荐，宋任穷等人邀请35岁的朱光亚到核武器研究所领导原子弹的研制工作。朱光亚自此投身于核武器研制，到2022年以年过八旬的高龄退休时，与核“打交道”近半个世纪。⑤1946年，22岁的朱光亚被物理学家吴大猷选中，与李政道等人一起赴美留学，他当时选择进入了密执安大学攻读核物理博士学位。在密执安，朱光亚的学习成绩始终全部是A，连续4年获奖学金，并在《物理评论》上相继发表了4篇英语论文。这也是目前公开渠道可查到的朱光亚仅有的4篇学术论文。平日里，他常组织大家围坐在草坪上传阅《华侨日报》，宣读家信，传递国内消息。⑥1950年3月18日，一篇感情真挚的《致全美中国留学生的一封公开信》发表在《留美学生通讯》上。此信一出，仿佛是吹响了回国的集结号，让很多原本天平在摇摆的海外学子受到了感召，选择了新中国。⑦这封信的主要牵头人，便是朱光亚。⑧朱光亚认为，“只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生价值和理想才能实现”。1950年2月，他拒绝美国经济合作总署的旅费，匆匆告别学业尚未完成、正处在热恋中的女友，取道香港回到新中国。正是此次临行前，他和其他52名留学生签名发出了那封公开信。信中大声呼唤：祖国的建设急迫地需要我们！⑨对朱光亚而言，漂洋过海去学习和追求的梦想，终于有了坚实的土壤。⑩此后，从核武器研究所创业开始，朱光亚就担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是我国核武器研制的科学技术计划组织者和领导人之一。⑪1964年10月16日下午3时整，一朵黄褐色的蘑菇云在我国的西北戈壁腾空而起。中国第一颗原子弹成功爆炸，国之核盾终于铸就。朱光亚一行人还没来得及赶到山头的观测站，转过身来看着正在升腾的蘑菇云，不禁潸然泪下。⑫据说，朱光亚这辈子喝酒只醉过一次，就在这个晚上。⑬1966年12月，氢弹原理实验获得圆满成功，这距离第一颗原子弹爆炸仅仅两年两个月。1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功，研制速度之快，国际上惊叹万分。⑭著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道，惊叹中国在原子弹和氢弹上获得的巨大而迅速的成功，也对此深感好奇。后来李政道了解到，一个重要原因在于有一支了不起的科学家团队，好友朱光亚在这个科学家团队中起了非常重要的作用。李政道称赞他是制造核盾的“科技众帅之帅”。⑮回顾往事，朱光亚曾屡屡提到：核武器事业是集体的事业，所有的一切荣誉都是集体的，我仅仅是其中的一员，是一个代表。⑯在“朱光亚星”的命名仪式上，80岁的他曾经说：以我的名字命名一颗小行星，我很不敢当……我个人只是集体中的一员，做了一些工作。我忘不了信任和关心我的党组织，忘不了支持和帮助我的老领导，以及同舟共济的同事们。（摘自《人民日报》2012年2月26日04版，有删改）10.朱光亚认为怎样才能实现个人的人生价值?答：11.结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。回顾往事，朱光亚曾屡屡提到：核武器事业是集体的事业，所有的一切荣誉都是集体的，我仅仅是其中的一员，是一个代表。答：12.为什么说朱光亚是制造核盾的“科技众帅之帅”？答：13.温家宝总理三次到家中看望朱光亚，称赞他是“科学家的榜样，也是年轻人的榜样”，他的品质和精神“值得后人永远学习”。从选文看，朱光亚具有哪些高贵品质？答：四、写作训练14.【写法借鉴】人物传记如果只是平铺直叙，就会使人感到单调、枯燥。文中多处运用了场面描写，如写教堂里的气氛、伽利略的突然发现，写教授们的压制、学生们的反对、观察比萨斜塔实验的队伍等都运用了描写，这就使文章生动形象，令人爱读。【片段仿写】选择给你留下深刻印象的场景，然后进行具体描绘，要写出被描写事物的特点，要表达出一个中心。（150字左右）答案解析1．【解析】选C。A项中“祈”字应读qí；B项中“逸”字应读yì；D项中“倔”字应读jué。2．答案：（1）书籍。（2）比喻例行公事，官样文章。3.【解析】选C。“狂妄”在这里是贬义词活用为褒义词，带有赞许的色彩。4．【解析】选B。B项是记叙。5.答案：（1）丁肇中“一问三不知”，只因一辈子用心做好一件事。（2）视事业重如山默默无闻作贡献（3）示例：“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森，世界“杂交水稻之父”袁隆平，中国计算机汉字激光照排技术创始人王选，中国核事业的领航人朱光亚等。6.【解析】本题考查对重点语句的理解。内容上交代了伽利略的身份，结构上要结合下文写伽利略的孩提和学生时代分析。答案：(1)交代了伽利略的身份；(2)为下文写伽利略的孩提和学生时代埋下伏笔。7．【解析】本题考查对修辞手法的理解。思路如下：答案：比喻。“闪光”这个比喻生动地描写了“灵感”产生时的情景。8．【解析】本题考查对语言的赏析。要结合语境，分析其在句子中的作用。答案：（1）不能删去。“似乎”表示猜测，在还未得到科学实验验证之前，只能用“似乎”表示猜测的语气。（2）不能删去。用了这三个限制性的词语，更能说明实验方法的科学性。9.【解析】本题考查对人物的评价。伽利略从挂灯的摆动中得到启示，进而发现自然的节奏原则，并用实验来检验自己的发现。据之来答，意合即可。答案：伽利略是一个善于观察、发现和思考问题，并用实验来检验发现，具有创新精神的人。10.【解析】本题考查对文中信息的筛选能力。抓住朱光亚的语言描写，分析句意，第⑧段的语句最能表达朱光亚的爱国之情。答案：只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生价值和理想才能实现。11.【解析】本题考查对重点词语含义的理解。先解释词语的含义，再结合语境，联系他不求个人名利的话语，分析其在表达人物性格方面的作用。答案：“屡屡”是很多次的意思，朱光亚把荣誉归于集体，这表现了他淡泊名利、甘于平凡的特点。12.【解析】本题考查对文章内容的理解。搜寻题干中关键字眼在文中的位置，即第段，再结合朱光亚在核武器研制这个科学家团队中的地位作答。答案：朱光亚担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是我国核武器研制的科学技术计划组织者和领导人之一，在核武器研制这个科学家团