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10的认识

10的认识

谜语诗

谜语诗1234567891012345678910请你看一看图上有几什么?请你看一看图上有几什么?请你在仔细观察一下图上有哪些数学信息?请你在仔细观察一下图上有哪些数学信息?看着这幅图你能提一个数学问题吗?看着这幅图你能提一个数学问题吗?9添上1是109添上1是10人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用用你喜欢的学具摆一摆表示10。用你喜欢的学具摆一摆表示10。人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用人教版一年级数学上册《610的认识和加减法10的认识》示范课课件实用5071293864105071293864101098765432101098765看着尺子图,咱们来做个提问游戏吧。看着尺子图,咱们来做个提问游戏吧。□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-发射!1097432□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-发射!1097432□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-10个苹果一个盘子装不下,你能帮他把10个苹果分装在两个盘子里吗?10个苹果一个盘子装不下,你能帮他把10个苹果分装在两个盘子利用手中的学具将10分成两部分,看有几种分发,把分得的结果记录下来。利用手中的学具将10分成两部分,看有几种分发,18273645510910101010看到每一组,你还能想到什么?18273645510910101010看到每一组,你还能

凑十儿歌

一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。凑十儿歌一九一九好想一想,怎么写10?要注意占格呦。想一想,怎么写10?要注意占格呦。我们去闯关我们去闯关1、图中一共有()只动物。2、从左数,第()只动物是,第()只是。3、从右数,第()只动物是。10106101、图中一共有()只动物。10106101、写出上的数。

97

310564821、写出上的数。97271034172310341723○○2.在○里填上“>”

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10的认识

谜语诗

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310564821、写出上的数。97591034172310341723○○2.在○里填上“>”

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