自学考试专科汉语言文学的试题含答案

自学考试专科汉语言文学的试题[含答案]自学考试专科汉语言文学的试题[含答案]自学考试专科汉语言文学的试题[含答案]V:1.0精细整理，仅供参考自学考试专科汉语言文学的试题[含答案]日期：20xx年X月绝密★考试结束前高等教育自学考试中国古代文学史（一）试题课程代码：00538请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．《吕氏春秋》中关于原始初民歌唱的记载是（D）A．贲如，皤如，白马，翰如 B.士封羊，无血C.击石拊石，以歌《九韶》，百兽率舞 D.三人操牛尾，投足以歌八阙2．《汉书·食货志》关于采诗说的记述是（A）A．“孟春之月，群居者将散，行人振木铎徇于路”B.“故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书”C.“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重……（成）三百五篇，孔子皆弦歌之”D.“诗者，志之所之也。情动于中而形于言”3．《春秋》的编纂体例是(D)A．国别体 B.纪传体C.编年体 D.纪事本末体4．《左传》记事的特点是(A)A．微言大义 B.辩丽恣肆C.质朴平实 D.详赡生动5．《韩非子》说理文的特点是(D)A．气势磅礴 B.铺张扬厉C.奇幻诡谲 D.冷峻峭拔6．《楚辞·九歌》的体式是(C)A．论体 B.赋体C.骚体 D.七体7．东汉王逸对《离骚》题义的解释是(D)A．离骚者，犹离忧也 B.离骚者，楚古乐曲名也C.离，犹遭也；骚，忧也 D.离，别也；骚，愁也8．《新序》一书的作者是(A)A．刘向 B.刘歆C.桓宽 D.桓谭9．《吴越春秋》在写作上的特点是(D?)A．笔法谨严 B.气盛情切C.各篇相对独立 D.前后连贯成篇10．“梁孝王忘忧馆时豪七赋”共同的创作倾向是(B)A．切实诚挚，抒情言志 B.阿谀颂德，游戏文字C.长篇巨制，偶含劝诫 D.愤世嫉俗，质朴自然11．王褒咏物赋的代表作是(C)A．《鹏鸟赋》 B.《杨柳赋》C.《洞箫赋》 D.《鹦鹉赋》12．下列汉代文人中最早从事五言诗写作的是(C)A．枚乘 B.苏武C.班固(《咏史》) D.张衡13．《古诗十九首》中感慨人生失意、功业迟滞的是（C）A．《涉江采芙蓉》 B.《迢迢牵牛星》C.《迥车驾言迈》 D.《明月皎夜光》14．正始诗歌的时间断限为（B）A．汉献帝建安元年(196)至魏明帝太和六年(233)B.魏明帝青龙元年(233)至魏元帝咸熙元年(264)C.晋武帝泰始元年(265)至晋武帝太康元年(280)D.刘宋泰始二年(466)至梁武帝天监十二年(513)15．被钟嵘《诗品》批评为“过为峻切，讦直露才”的作家是（D）A．阮籍 B.何晏C.应璩 D.嵇康16．左思的诗歌继承了建安风骨，被誉为（D）A．“弘丽妍赡” B.“文采高丽”C.“缛旨星稠” D.“文典以怨”17．“开千古平淡之宗”的诗人是（C）A．曹植 B.郭璞C.陶渊明 D.谢灵运18．“竟陵八友”的主要活动时期是（B）A．元嘉时期 B.永明时期C.建安时期 D.正始时期19．齐梁诗坛首屈一指的诗人是（C）A．江淹 B.沈约C.谢胱 D.王融20．“北地三才”中除了邢劭、魏收外还有(C)A．庾信 B.宇文毓C.温子升 D.徐陵21．叙事长诗《木兰诗》属于(D)A．吴歌 B.西曲C.南朝乐府 D.北朝民歌22．下列反映作品归属的各项中，正确的是A．曹植《登楼赋》(王粲) B.王粲《洛神赋》（曹植）C.左思《三都赋》 D.江淹《芜城赋》（鲍照）23．骈赋成熟定型的时期为（D）A．东汉 B.建安C.西晋 D.南朝24．下列关于《洛阳伽蓝记》的叙述中，正确的是A．作者郦道元（杨炫之） B.属于历史笔记（是集历史、地理、佛教为一体的名著）C.属于地理著作 D.约成书于北魏延昌、正兴间（东魏孝静帝时期）25．隋代聚集在炀帝身边的南朝文士的诗风特点是（C）A．重气质 B.重骨力C.重文采 D.重思理26．陈子昂的诗论主张是（B）A．“六对”、“八对”说 B.提倡风骨和比兴C.要求诗歌补察时政 D.“象外之象”说27．张若虚所属的作家群体是（C）A．初唐四杰 B.文章四友C.吴中四士 D.大历十才子28．姚合诗风的特点是（D）A．清稳闲适 B.刚健爽朗C.平淡自然 D.奇崛幽峭29．陆龟蒙的《野庙碑》属于（B）A．山水游记 B.讽刺小品C.变文 D.俗讲30．下列词句属于韦庄词的是（B）A．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪（温庭筠-《菩萨蛮》）B.人人尽说江南好，游人只合江南老（-《菩萨蛮》）C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（南唐-李煜-《虞美人》）D.细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒（【摊破浣溪沙（一名山花子）】李璟）二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。31．神话引导了后世文学审美理想发展方向的特征有(ABCE)A．主题 B.情感C.情节 D.形象E．想象32．下列诗人中属于建安七子的有（A、B、D、E）A．陈琳 B.孔融C.阮王禹 D.王粲E.刘桢33．宫体诗的特点有(A、C)A．题材处理上的娱乐性质B.对写实技巧的追求C.对山水景物的声、光、色都有生动的描绘D.质朴无华，不加雕饰，极尽语言纯净之美E．谈论老庄玄理为主，少数兼及佛理的表述34．高适边塞诗的风格特点有（A、B、E）A．沉雄气质 B.慷慨悲壮C.文采华丽 D.清新自然E．以骨力取胜35．韩愈古文运动的理论主张有（A、B、C）A．文以明道 B.唯陈言之务去C.不平则鸣 D.用事绵密E．声律严整非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36．《诗经》---《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗。《诗经》又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。37．墨翟---即墨子（公元前468—公元前376），名翟(dí)，春秋末战国初期宋国（今河南商丘）人，一说鲁国（今山东滕州）人，是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨家学派的创始人，后来其弟子收集其语录，完成《墨子》一书传世。38．上官体---“上官体”，是唐代诗歌史上第一个以个人命名的诗歌风格称号。指唐高宗龙朔年间以上官仪为代表的宫廷诗风。题材以奉和、应制、咏物为主，内容空泛，重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美。39．长吉体---长吉体（chángjítǐ），即【南宋】严羽《沧浪诗话·诗体》中提到的“李长吉体”，指唐元和年间诗人李贺的诗作所独有的风格意境。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述《荀子》说理文的特色。---一．论题集中，逻辑严密，说理透辟，淋漓尽致。二．长于比喻而少用寓言的特色。《荀子》中寓言极少，而他为了说理所使用的比喻，却丰富多彩，层出不穷。41．简述《九歌》的内容。---《九歌》是《楚辞》篇名。原为传说中的一种远古歌曲的名称，战国楚人屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成。共十一篇：《东皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》。42．简述曹操诗歌的艺术成就。----曹操诗歌宏伟的气魄，强劲的力度，阔大的境界，在建安诗坛上无与其匹。他不仅使乐府民歌成为富于艺术个性的文人诗歌，开创了“借古乐府写时事”的先河，而且以他大气弥满的笔力使逐渐僵化的四言古诗重现生机，为后世诗歌的进一步发展提供了重要的经验和启示。43．简述唐传奇小说在人物描写方面的特点。---一、从创作上来讲，唐传奇作品一反汉魏六朝小说的纪实法，大都采用虚构法;二、从塑造艺术形象的方法和技巧方面来看，唐传奇小说叙述宛转委曲，描写细腻多样;三、从体制上看，唐传奇小说已经由笔记体发展为传记体;唐传奇小说具有自己独特的风格和长处。它从汉魏六朝的小说雏形中破壳而出，并使小说“至唐代而一变”。从此，中国古典小说从子、史脱颖而出，成为叙事文学中一种独立的文体，开始用有别于其他文体的独特样式，反映社会生活，展示真、善、美，在形象塑造及叙事构建等方面都取得了很高的艺术成就。唐传奇的出现是中国文学史上的一件大事，它标志着中国古典小说的成熟和定型。五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44．以《史记》中人物的塑造为例，论述司马迁出色的细节描写和心理描写。参考：《史记》被称为“百科全书”，被评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它有很多的成功之处，譬如说它描写人物的艺术就很有特色，很成功。《史记》描写人物的艺术特色《史记》被称为“百科全书”，被评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它有很多的成功之处，譬如说它描写人物的艺术就很有特色，很成功。第一，精巧的剪裁和安排。

《史记》写人的一个重要方法，是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征，以突出其主要特点。而其他的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。这个方法被称为“互见法”。例如，《高祖本纪》主要写刘邦起义、战斗、开国的经历，写他知人善任，雄才大略，以及得天下后仁爱保民、稳固政权的政绩等等，正面表现一代开国帝王的神采。而刘邦性格中狡诈、阴刻、残忍、无赖的一面，则在其他人物的传记中表现。

司马迁也善于在同一篇传记中突出人物的主要性格，同时写出其性格的复杂性。例如《李将军列传》，记叙李广一生战功盖世却备受压抑的经历，主要表现李广一代名将的风采及其遭遇的坎坷。司马迁在李广“与匈奴大小七十余战”中，选取四个战役构成全文的骨架。从不同侧面描述李广的性格和遭际：上郡之战，突出李广的“善射”本领和临危不惧、从容镇定的大将风度；雁门之战，显示李广的机智和应变才能；右北平之战，凸显李广的胆识和神威；从卫青袭击单于之战，则重点叙述李广遭遇的坎坷。四场战役写出李广与程不识不同的带兵方法，写出他冶军宽缓而得力的特点；杀霸陵尉，表现了李广负能使气的性格；“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之”，则表现了李广的疏财爱士；与才能不及中人却封侯拜相的李蔡的对比，揭示了统冶者的奖励不公和李广对自身偃蹇命运的愤郁不平。这些描述，又在李广的主要性格之外，增添了丰厚的血肉。主要事件和典型细节相互配合，详写和略写相互结合，既鲜明又完整地表现了李广思想性格、生平际遇的特点和全貌。第二，人物之间的对比衬托。司马迁善于使用对比衬托的方法，突出人物的性格特点。有不同篇章人物之间的对比，也有正反对比。

《项羽本纪》和《高祖本纪》中，年轻气盛、好勇斗狠的项羽，与世故老成、狡诈机智的刘邦形成鲜明对比。两个人先后都入驻秦都咸阳，刘邦听从张良、樊哙的谏议，不入秦宫室，封存其资财府库，与地方父老约法三章，约束兵士。秋毫无犯。项羽则屠杀烧掠，得其财宝、美女而东归。这样，刘邦的深谋远虑，项羽的识见短浅，便如画而出。

除重要人物之间的对比外，《史记》还往往描写一些次要人物。形成对主要人物的比衬。如《项羽本纪》中老谋深算而坚忍的范增之与简单直率又鲁莽的项羽，《高祖本纪》中经常从容不迫的张良之与时时窘迫栖皇的刘邦，都形成了鲜明有力的对比衬托，从而突出了人物各自的性格特点。

第三，在特定的环境和场面中凸显人物特点。描写紧张激烈的环境和场面，把人物置入尖锐的矛盾冲突之中去塑造，是司马迁写人艺术的又一特点。《项羽本纪》的“鸿门宴”，是一篇脍炙人口的文字。在这场力与智的冲突中，项羽的优柔寡断，范增的阴鸷远见，刘邦的智诈狡猾，张良的善于谋划，樊哙的勇猛机智，以及项伯的温和憨愚，都在紧张激烈的矛盾冲突中得到鲜明表现。

第四，出色的细节描写和心理描写。

司马迁写人物，除选取具有代表性的重大事件外，还以富于表现力的细节，刻画人物的性格特征。例如，《项羽本纪》写霸王悲歌别姬，《高祖本纪》写刘邦被项羽射中后谎称“卤中吾指”。《陈涉世家》写陈涉辍耕慨叹，《陈丞相世家》写陈平为乡人均分社肉，《李斯列传》写李斯见厕鼠、仓鼠而叹息，《淮阴侯列传》写韩信忍受胯下之辱，等等，都十分传神地揭示人物精神风貌的某些特征。《史记》也有以简单的心理描写来揭示人物性格特征之处。它或是通过人物独白，或是以他人的语言，或是由作者直接点拔，披露人物的内心世界。

第五，以个性化的语言表现人物性格。

《史记》许多篇章中的人物语言描写，都能见出人物的性格特点和神情风貌。“彼可取而代也”，率直大胆，可以想见项羽的强悍卤直；“大丈夫当如此也”，委婉曲折，写出了刘邦的贪婪狡诈。《史记》的人物对话，也有不少能够传达人物性格者，如《郦生陆贾列传》通过郦生与陆贾的对话，把尉佗的傲气与豪气，陆贾的不卑不亢和使臣气节都表现出来了。此乃吾之愚见，仅可称谓一家之言，可《史记》艺术的特色美，却是客观的，不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚”，果然魅力无穷，怎能叫人不荡气回肠呢！45．试以具体作品为例论述杜甫诗歌沉郁顿挫的特点。参考：以《登高》为例分析杜甫诗歌沉郁顿挫的特点此诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州时所写。当时诗人病卧夔州,夔州在长江之滨。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”（《杜诗镜铨》），胡应麟《诗薮》更推重此诗精光万丈，是古今七言律诗之冠。前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”（《水经注·三峡》）的意味。诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。其中天、风，沙、渚，猿啸。鸟飞，天造地设，自然成对。不仅上下两句对，而且还有句中自对，如上句“天”对“风”；“高”对“急”；下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。经过诗人的艺术提炼，十四个字，字字精当，无一虚设，用字遣辞，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。更值得注意的是：对起的首句，未字常用仄声，此诗却用平声入韵。沈德潜因有“起二句对举之中仍复用韵，格奇而变”（《唐诗别裁》）的赞语。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”‘滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸索之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝：壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得