人力资源管理-答案单选

1从单选多选题中选择1一词的核心就是。1A人B事C社会D关系2（C）1A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性3,(。1A效标B常模C平均数D最优值4、在企业中（B）被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度5观。理论上看，由2A十B二十C五十D三十6、(B）是那些可以用来明确地区分高绩效者和普通绩效者，或者区分有效绩效者和无效绩效者的个体特点。3A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力7:主考官提问的时间为总时间的百分之A五B十C二十D三十8、在面试的“有效提问”中）A宽松B严格C普通D中性9A向。4A内外倾向B内向C外向D偏向性10、人事测评3A标志B标度C内容D指标1、在人事测评的问卷法中，在问卷语言使用方面，要使用准确的AA当代语言B普通话C流行语言D专业术语12意保持测量的标准化，让每个被试都在2A优越B严厉C有差异D同等13（A）1A开发性B研究性C发展性D选拔性14、在人事测评中，使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是A标准B相对C绝对D统一15、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中，最重要的是拥有具有A学历B能力C胜任力D工作经验16、作为一个有效的绩效管理系统，其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织对员工所做出的管理决策提供有效的信息，同时还要向员工提供（A）反馈.7A开发B诊断C评估D配置17、在人事测评的实践中，面试与其他测评技术比较，一般信度、效度比较（B8A高B低C适中D不确定18、一个测验难度的理想分布是常态分布，即处于中等难度的项目的百分比A适中B最低C最高D可变19属于（D）.8A中等B适用C低D高20）,9A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数21、从隋唐到清末的(B)制度，是我国古代人事测评的典型代表。1A文官B科举C考试D评比22、把一组人的测评分数和其绩效分数求出相关就可以得到（D）10.A内容效度B构思效度C预测效度D同时效度23、从理论上说，效度系数的范围为A10A从0到1 B从-1到0 C从—1到+1 D—2+224、人事测评的研究对象是被测个体的各种A偏好B差异C数值D特性25、在百分制考试中，如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通过分,55分就是这个群体的成绩参照A合格分数B平均分数C常模D26（A）1A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评27（B）A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验28、理想的应聘者首先应当是对A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩29（D)A实际值B平均值C理想值D真分数30、(C）主要用于人格、动机等内容的测量。这类内容通常不可能建立具有标准答案的题目,被试主要是进行主观评价和自我陈述，其回答并无正误之分。2A模拟情景测验B情景压力测验C投射测验D霍桑实验21、一般而言，在人事测评中要测评的素质包括身体素质和A心理B能力C业务D思想2（C）,1A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性3、在企业中(B）被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度4、现代人事测评在国外的发展是从（B)时开始的。1A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末5、通过著名的（C）,研究者得出结论，生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系.2A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验6、宣讲指导语的时间应控制在A五B十CD三十7中,(D）A宽松B严格C普通D中性8（B）,4A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验9、(C）是主考官与应试者之间的一种双向沟通过程。5A笔试B口试C面试D心理测试10,.5A以前的B面试中的C笔试中的D计划的、从隋唐到清末的A文官B科举C考试D评比12（A）1A开发性B研究性C发展性D选拔性13(B）A现场B直接C相对D绝对14,5A合作B协作C协调D平等15、标准化的绩效评估系统应该具备（D)的方法、结构化的绩效标准体系和标准化的绩效评估过程。7A和谐B差异C适用D一致16(8A高B低C适中D不确定17、一个测验难度的理想分布是常态分布，即处于中等难度的项目的百分比C。A适中B最低C最高D可变18、人事测评的重点在于测量个人，测评中不可避免地会采用A心理测量B面试C笔试D实际操作19（B）是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个不同的时间里进行测评（评两次）9A内在一致性系数B稳定系数C再测相关系数D信度系数20、稳定系数越A上升B平稳C低D高21、在理想的情况下，绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的（B)。7A预测项目B发展规划C既定目标D效益目标22、从理论上说，效度系数的范围为（A10A从0到1 B从—1到0 C从—1+1 D—2+223、(B）是与测量目的有关的真实变异数与总变异数的百分比。10A信度B效度C相关系数D变异系数24、人事测评的研究对象是被测个体的各种A偏好B差异C数值D特性25,6060分就是A合格分数B平均分数C常模D标效26（B）A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验27、理想的应聘者首先应当是对A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩28、在人事测评的观察法中，根据对观察现象的取样，可将观察法分为事件取样观察和(A）观察。2A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样29、在(B）中被试处在真实的严厉的情景之中。2A模拟情景测验B情景压力测验C霍桑实验D投射测验30、未来的评价中心发展大约有如下特点：机会均等、组织的D。A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值3从单选多选题中选择1一词的核心就是。1A人B事C社会D关系2（A)评。1A选拔性B鉴定性C配置性D诊断性3A。1A效标B常模C平均数D最优值4、现代人事测评在国外的发展是从(B)时开始的。1A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末52A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验6（B)3A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力7、在面试的“有效提问”中D)A宽松B严格C普通D中性8A、情绪性和心理变态倾向。4A内外倾向B内向C外向D偏向性9、(B）主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的性格特征，如兴趣、态度、价值观等.4A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验10、绝大部分应聘者在未来工作中的表现会和其5A以前的B面试中的C笔试中的D计划的1(A当代语言B普通话C流行语言D专业术语12、人事测评是现代人事管理中A现代B重要C基础D有效13、根据观察是否借助观察仪器可将观察法分为间接观察和A现场B直接C相对D绝对14、一个设计良好的评价中心，在评价会议召开前，任何一个评价者6A不应该B都可以C应该D不必15、战略性人力资源管理就是获得员工的最适宜绩效，这种最适宜绩效的表达是建立在组织的（B)上的。6A经济效益B价值观C生产规模D生产效率16、作为一个有效的绩效管理系统，其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织对员工所做出的管理决策提供有效的信息，同时还要向员工提供（A）反馈.7A开发B诊断C评估D配置17、一个测验难度的理想分布是常态分布，即处于中等难度的项目的百分比C。A适中B最低C最高D可变18属于（D）.8A中等B适用C低D高19测评中不可避免地会采用A心理测量B面试C笔试D实际操作20、稳定系数越DA上升B平稳C低D高21（A)（一般很短.9A等值系数B稳定系数C再测相关系数D内在一致性系数22一般来说，临界分数高，则录取正确率CA适中B较差C高D低23（B）A信度B效度C相关系数D变异系数24、评价中心包括一系列内容，其核心内容是（A6A模拟练习B业务考核C现场检验D工作测试25、大多数评价中心的关键特点都是使用工作样本测试或A业务考核B模拟练习C现场检验D工作测试26（A）,1A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评27、理想的应聘者首先应当是对A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩28、(D）A实际值B平均值C理想值D真分数29、在人事测评的观察法中，根据对观察现象的取样，可将观察法分为事件取样观察和（A）观察。2A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样30、未来的评价中心发展大约有如下特点：机会均等、组织的D。A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值4从单选多选题中选择1、“人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人"与“事"之间的关系，因而“人事"一词的核心就是（D)。1A人B事C社会D关系2,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和A心理B能力C业务D思想3（B）A配置性B诊断性C选拔性D鉴定性4,(。1A效标B常模C平均数D最优值5、在企业中（B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一，即专门考察员工的工作生活质量提高了多少.1A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度6、通过著名的,2A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验7、从统计学的原理上看，测评人员越多，人为评判造成的主观误差就越小，评判得出的结果就越客观。理论上看，由（D）个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2A十B二十C五十D三十8（A4A内外倾向B内向C外向D偏向性9、(C）是主考官与应试者之间的一种双向沟通过程。5A笔试B口试C面试D心理测试10、绝大部分应聘者在未来工作中的表现会和其(A)表现非常一致,只有其中一小部分可能会有根本性的变化。5A以前的B面试中的C笔试中的D计划的(A)。A当代语言B普通话C流行语言D专业术语12、从隋唐到清末的(B）制度,是我国古代人事测评的典型代表。1A文官B科举C考试D评比13,让每个被试都在2A优越B严厉C有差异D同等14、在人事测评中，使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是A标准B相对C绝对D统一15(D）5A合作B协作C协调D平等16上的.6A经济效益B价值观C生产规模D生产效率17、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中，最重要的是拥有具有A学历B能力C胜任力D工作经验18属于。8A中等B适用C低D高19、(B）是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个不同的时间里进行测评(比如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度.9A内在一致性系数B稳定系数C再测相关系数D信度系数20(D）,A上升B平稳C低D高21(）是指在对被试进行测评以后间隔一定的时间（一般很短.9A等值系数B稳定系数C再测相关系数D内在一致性系数22、在理想的情况下，绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的BA预测项目B发展规划C既定目标D效益目标23、(C）:A预测效度B构思效度C内容效度D同时效度24、人事测评的研究对象是被测个体的各种DA偏好B差异C数值D特性25、大多数评价中心的关键特点都是使用工作样本测试或BA业务考核B模拟练习C现场检验D工作测试26分,55分就是这个群体的成绩参照A合格分数B平均分数C常模D标效27（B）A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验28、(D）是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9A实际值B平均值C理想值D真分数29、在(B）中被试处在真实的严厉的情景之中。2A模拟情景测验B情景压力测验C霍桑实验D投射测验30(。6A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值5从单选多选题中选择1、一般而言，在人事测评中要测评的素质包括身体素质和A心理B能力C业务D思想2,评.1A选拔性B鉴定性C配置性D诊断性3A效标B常模C平均数D最优值4、在企业中(B）被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一，即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度5、现代人事测评在国外的发展是从（B)时开始的。1A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末6、从统计学的原理上看，测评人员越多，人为评判造成的主观误差就越小，评判得出的结果就越客观。理论上看,由（D）个测评人员对一个被试进行测评的效果较好.2A十B二十C五十D三十7、宣讲指导语的时间应控制在A五B十CD三十8中，(D）A宽松B严格C普通D中性9（B）,4A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验10、人事测评3A标志B标度C内容D指标、从隋唐到清末的A文官B科举C考试D评比12(C）A现代B重要C基础D有效13（A）.1A开发性B研究性C发展性D选拔性14、在人事测评中，使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是A标准B相对C绝对D统一15(D）.5A合作B协作C协调D平等16、一个设计良好的评价中心，在评价会议召开前，任何一个评价者6A不应该B都可以C应该D不必17、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中，最重要的是拥有具有A学历B能力C胜任力D工作经验18、标准化的绩效评估系统应该具备程。7A和谐B差异C适用D一致19、人事测评的重点在于测量个人，测评中不可避免地会采用A心理测量B面试C笔试D实际操作20（C）9A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数21、在理想的情况下，绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的BA预测项目B发展规划C既定目标D效益目标22、在人员选拔决策中，一般来说，临界分数高，则录取正确率C。A适中B较差C高D低23、从理论上说，效度系数的范围为A,10A从0到1 B从-1到0 C从-1+1 D-2+224（C）A预测效度B构思效度C内容效度D同时效度25、人事测评的研究对象是被测个体的各种A偏好B差异C数值D特性26、评价中心包括一系列内容，其核心内容是（A6A模拟练习B业务考核C现场检验D工作测试2755(C）A合格分数B平均分数C常模D标效28、在人事测评的观察法中，根据对观察现象的取样,可将观察法分为事件取样观察和（A）观察。2A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样29（C)2A模拟情景测验B情景压力测验C投射测验D霍桑实验30(D)。A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值6从单选多选题中选择1(。1A人B事C社会D关系2（B）A配置性B诊断性C选拔性D鉴定性3、现代人事测评在国外的发展是从(B）时开始的。1A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末4、通过著名的（C）,研究者得出结论，生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系。2A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验5(A）A五B十CD三十6,.3A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力7:主考官提问的时间为总时间的百分之。A五B十C二十D三十8,决定和影响人格的三个基本因素是A向.4A内外倾向B内向C外向D偏向性9（C）A笔试B口试C面试D心理测试10、人事测评3A标志B标度C内容D指标(C）A现代B重要C基础D有效12、测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要注意保持测量的标准化，让每个被试都在(D）的条件下接受测评。2A优越B严厉C有差异D同等13、根据观察是否借助观察仪器可将观察法分为间接观察和