所得税培训心得体会

Word———所得税培训心得体会所得税培训心得体会（精选15篇）

所得税培训心得体会篇1作为一名地税系统的新兵，我第一次到这里参与培训，倍感荣幸，感动之情溢于言表。这里环境幽静、风景宜人，是一个特别适合学习的地方，我深知此次机会难得，要珍惜这几天珍贵的学习时间，使自己学有所获。

这次培训的主要内容有：企业所得税、非居民企业税收管理和税收会计。我曾经在高校里接触过企业所得税的相关学问，但是再次学习这个税种，完全是不同的感受。高校里学的企业所得税的相关学问理论性较强，主要依据是税法，而余处长对企业所得税的讲解与我以前所学的相比，内容更加精细更加偏重实际运用，主要依据是税法和国家税务总局的发文。非居民税收管理，对于我而言，完全是一个全新的领域，通过胡处长的讲解，我了解了非居民税收的定义、主要内容、主要问题及成因、国税地税的征收范围、主要工作流程和征收管理等一系列基本学问，使我对非居民税收管理有了一个感性熟悉，但还需要在以后的实际工作运用中加深理解。

为期五天时间的培训给我的一个最大感受是学无止境。去年的此时此刻，我还是一名即将毕业的在校高校生，那时离我在学校学完企业所得税不到两年的时间。去年下半年的公务员出任培训学习中，我其次次学习企业所得税，但是与在高校中学的同样都是理论性的学问，而这次第三次学习企业所得税时，才发觉许多问题在实际工作中怎么去运用、去界定，自己并不是很清晰。为什么会有这种不同?有两方面的缘由。一是政策法规本身在不断更新;二是自己的身份发生了转变，由一名同学变为了一名税务工。税法和相关政策时时在变化，作为一名税务工，必需要与时俱进，时刻更新自己的学问和理念，才能够胜任自己的工作。我们不仅要学习理论，更要思索这些变化的法律条文在实际中怎样去运用。

时代变化日新月异，如何始终跟上时代的步伐，保持与时俱进的品质，如何应对层出不穷的新状况新问题，是摆在我们全体公务员面前的现实问题，这无疑促使我们要树立终身学习的理念。地税作为一个业务性很强的部门，不断加强业务学习，提升业务素养，我们责无旁贷。

此次培训使我收获颇丰，不仅我的业务学问得到了进一步丰富和充实，提高了我的理论水平，找到了自身差距，明确了以后的努力方向，更教会我如何深化思索。我决心在今后的工作中，更加专心学习、细心思索，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断进步的学习型人才。

所得税培训心得体会篇2培训时间虽短，但受益匪浅，感受诸多。能参与这次培训，我感到特别幸运。首先我要感谢市局和税校筹划组领导举办了这次培训活动，他们为这次培训注入了许多心血，花了许多心思。通过讲座和课程的学习，对我适应新环境、转变心态、更好的投入税收工作有着指导性意义，对下一步怎样详细工作有了思索，同时我也感到有一份沉甸甸的责任。

一、明确角色提高熟悉

一个人有什么样的角色定位，就会有相应的行为倾向，用什么样的心态看待人生，就会表现出什么样的工作态度和生活态度。通过省市领导的莅临教育和培训中心老师的谆谆教育，我认清了这次培训的重大意义。丰富了学问，开拓了视野，到准了自己的位置，更使我深刻的熟悉到，要更好的适应国税工作进展需要，只有不断充电，全方位提高自身的素养力量，严格遵循职业道德，才能在迎接税收进展的各种挑战中成功。这次培训我实现了思想和角色的转变，找到了立足岗位的切入点和突破口，对自己进行了新的定位，树立了重的信念。为更好地投入国税事业做好了充分预备。不论身份如何，我也傲慢成为了一名税务工，也本着踏踏实实努力工作的精神，用一颗平常心，去融入社会，融入税务领导这个优秀的集体。

二、增长学问提高力量

20天时间，我们学习了《税收征管法》、《增值税政策与法规》、《企业所得》等6种专业课程。使我的思想得到了洗礼和升华。增值税看似简洁，其实并不简单。不仅需要把握税收专业学问还要通过详细工作进行论证。通过多位优秀老师的教授，加上我热忱和严谨的态度全身心投入学习，跟着老师的思路我专心体会税务专业名词、揣摩执法漏洞、思索执法程序、查找税法条款，很快我的专业学问水平在短期内得到了很大提高。也受多年领导培育和税收文化的熏陶，原本把握的学问更加精通了，模糊的概念清楚了，不懂是问题弄懂了。对税务工作的一般工作方法和执法工作流程及程序合法性进行了精确把握，为今后工作打下了坚实的理论基础和工作实效，也有利回避了执法过错、执法风险。

三、激发潜力强化责任

培训虽然只有短短的二十天时间，但意义重大。学习中，我的专业技能得到提高，思想熟悉得到加强，学问视野得到拓展。忘不了各位老师的谆谆教导，忘不了课堂中探讨沟通，忘不了拓展训练中的机灵英勇，也忘不了课余活动中的欢声笑语…我要将此次学习的收获、感受、体会转化到日常的工作中，把学习到的学问、阅历内化为自身的力量，推动工作的开展，担负起工作的职责，履行自己的义务。不会由于身份问题而自暴自弃使自己迷失了前进的方向，待将来，我可以傲慢的说一声“我没有虚度此生”!

所得税培训心得体会篇3教育信息化的进展和素养教育的实施，要求老师必需把握肯定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一步的熟悉，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性。

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清晰的问题直观、形象地呈现给同学，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展现给同学，可以引起同学的学习爱好;通过某些问题的设置，可以培育同学对教学过程的参加意识，加深他们对问题的熟悉和理解程度;选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节省时间。假如没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式明显是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点。

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必需具备以下几个特点：

1、教学性。

这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必需为教学服务，必需符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必需体现这一特性。同时应深化浅出、留意启发。

2、科学性。

“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必需科学、精确、健康、符合规律、层次清晰、合情合理，同时还要符合同学的年龄特点与学问水平。

3、交互性。

一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让老师在课堂上更有敏捷性，依据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应留意的几个问题。

1、课件制作要简洁有用计算机多媒体技术究竟是一种帮助手段，它是用来帮助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的有用性，应当说只要是有助于突破重点难点、有助于引起同学的深刻思索、有助于加深同学对问题的熟悉的课件就是好课件。

2、留意颜色的合理应用颜色的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散同学的留意力为原则。如：颜色搭配要合理，动、静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。

3、留意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动同学的视听功能，有利于同学记忆，提高教学质量。

对于一些重点的字、词、句，除了采纳不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用动画、闪耀引起同学留意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高同学学习效率的关键还是在课堂。

四、利用好现代化教育设备，努力提高自己的业务水平。

这次学习制作课件，让我熟悉到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用，而应当从教学设计，技术运用，内容呈现，创新与有用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒体设备，结合自己所教的学科，提高课堂教学效率。

所得税培训心得体会篇44月20日在学校领导的组织支配下，我们到市教科所参与了一次由赵飞老师主讲的《新课程背景下学校作文有效教学讨论》的培训沟通活动