高考相关情况介绍家长会_第1页
高考相关情况介绍家长会_第2页
高考相关情况介绍家长会_第3页
高考相关情况介绍家长会_第4页
高考相关情况介绍家长会_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高考相关情况介绍主讲人：覃述文第1页，共21页。第一部分：介绍我们的团队何继指老师，数学特级教师，清远市数学学科带头人。第2页，共21页。李书仁老师，语文特级教师，湖北语文学科带头人第3页，共21页。余建国老师，高中政治高级教师清远方圆复读中心第一任筹办校长第4页，共21页。英语教师张学辉老师，清远市优秀英语教师，第5页，共21页。覃述文，高中历史，中教一级，市级青年骨干教师……第6页，共21页。劳建文老师：体育教师第7页，共21页。林月婷老师，高中地理教师，清远市青年教师基本功比赛优秀指导教师第8页，共21页。胡志荣老师：高三1班生活指导教师第9页，共21页。房华钦老师，高三1班生活指导教师第10页，共21页。二、如何看待新高考近三年湖南录取线一本：520—560之间二本：480—502之间三本：430--450之间第11页，共21页。由此带来的几个问题一、家长如何看待平时考试成绩：看分数还是看批次？看绝对分数还是看相对排名？二、学生如何看待过去广东高考录取？三、家长如何激发孩子的学习潜能？1、寻找靓点带动学习。2、适当施加压力3、适当表达关心第12页，共21页。三、我们教师的教学方法仅以历史为例1、明确考情2、明确重难点3、精确导练4、精细化指导应试（重点介绍）第13页，共21页。通过统计错误率，精确了解学生知识点掌握情况第14页，共21页。精细化解析审查高考题型，分类训练第15页，共21页。如通过审题巧解选择题第16页，共21页。第17页，共21页。第18页，共21页。4、精细化补习学生的弱势A面批---让学生明白自己的不足B巡考---让老师发现学生应试能力的不足C解决问题---针对性解决非智力因素D补充训练---在师生交流后针对性训练E提高性训练---针对性解决问题后，训练加码升级，高于高考，才可制胜高考。第19页，共21页。我班每一位教师都有独特思路与方法，时间关系，不能一一介绍，相信他们、相信孩子，在广东高考转型全国卷的第一年，我们会取得大家满意的成绩，

谢谢大家的支持，谢谢……第20页，共21页。内容梗概高考相关情况介绍。张学辉老师，清远市优秀英语教师，。高中地理教师，清远市青年教师基本功比赛优秀指导教师。一、家长如何看待平时考试成绩：看分数还是看批次。看绝对分数还是看相对排名。4、精细化补习学生的弱势。A面批---让学生明白自己的不足。B巡考---让老师发现学生应试能力的不足。C解决问题---针对性解决非智力因素。D补充训练---在师生交流后针对性训练。我班每一位教师都有独特思路与方法，时间关系，不能一一介绍，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论