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PAGEPAGE82023年安徽电气工程职业技术学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.讲讲你性格的弱点,在三国中找一个人物。答案:我是一个特别敏感的人,别人平常的一个眼神一个动作,我都会注意,会根据这个分析半天,想出一大堆东西,也因此而生出很多不必要的事,也凭添了许多苦恼。曹操。2.保温瓶为什么能保温答案:原因在于保温瓶内胆与外壳间形成了一个空气腔,由于空气是热的不良导体,因而保温瓶内的内能不容易传递到外界环境中,于是达到保温效果。3.谈谈大学你有什么目标,什么计划?答案:例如,我大学的主要目标就是学会怎样做人,怎样做好人,但注重学习!但要独特一点还是讲做人。其实大学是学不到多少东西的,更多的是学会做人。我大一的计划广交朋友和学习好公共科目,培养良好的职业道德素质,并学习好专业知识。大二主要任务就是一专业知识为主,并培养自己的实践能力。大三就等于踏上了社会,我会朝自己的理想一步一步迈进。在学校的两年时间呢,我还会加入学生会、志愿者,来提高自己德智体美发展。4.在不打破鸡蛋的情况下判断鸡蛋是生的还是熟的答案:别将两个鸡蛋在桌子上转动,会持续旋转的是熟蛋,不能持旋转的是生蛋。拿着鸡蛋对着强光源5.你认为英语对你所报专业是否有用?答案:例如,英语是所有大学必须学的一门科目。当今世界经济快速发张,经济趋于全球化,能学好英语也是也是自己将来就业的一个凭证。回答这题很容易,结合时事就好。6.如果一个城市停电一个小时会怎么样答案:城市将瘫痪,交通事故发生率会极速上升7.木桶效应在生活中的应用答案:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。从这个角度上看,管理者便需要在管理过程中注意协调组织,不致于出现短板。而当短板出现后,则应着力于补上这块短板,使整个组织处于均衡,才能使企业的发展不受限于此短板。在特定的使用状态下,通过相互配合,可在一定程度上增加木桶的储水量,比如:有意识地把木桶向长板方向倾斜,木桶的储水量就会比正立时多得多;或为了暂时地提升储水量,可以将长板截下补到短板处,从而提高木桶储水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”实际上就是我们生命中的一些弱点。比如,很多人不注意个人习惯,导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的“短板”。8.1375加减乘除算24?答案:6乘4。9.日常生活中,如何预防雷电?答案:(1)立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。(2)尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。(3)不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。(4)关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。(5)不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。这是我们在学校、或者说室内的防雷办法,那么,如果在室外,或者上放学的路途中遇到雷电天气,应该怎么办呢?(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。(4)打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体,不要骑摩托车或者自行车。(5)不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。10.水蒸气能否引起温室效应?答案:是的,引发温室效应的是多核分子,水是H20,在大气中期含量多于C02。二、心理题1.如果这次你没有被录取怎么办?答案:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。我以为不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果,只有经历经验的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败:(1)不因失利而丧失信心,坐在这里已经是对自我的挑战。(2)善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点。就这点来说,就是一种收获和胜利。(3)走出阴影,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质。(4)认真学习,做出一定的成绩。2.你负责一个活动,但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案:答案1:实际工作中,相互配合的部门有矛盾时有出现,我想只要我能够以工作为重,以大局为重,团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切,相互之间因为不了解而产生了矛盾,我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通,消除误解,增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意对方的意见,致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通,强调这次活动的重要意义,以及团结一致的重要作用,希望他们能够坚持求同存异的原则,共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起,解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题,我觉得应该召开一次工作会议,统一大家的思想认识,希望大家以工作为重,求大同存小异,共同完成这次活动。总之,对待这个问题,一定要本着工作第一、力争团结的原则,切实解决几个部门之间的矛盾,保质保量地完成这次活动。答案2:首先向领导说明一下情况,取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通,了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识,如果短期内达成共识是不实际的,那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性,说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。同时,我在安排各部门工作的时候,在可能的范围内尽量把他们负责的区域部分分散开来,避免在接触中产生不必要的摩擦。整个活动过程中应该保持和谐的气氛,注意气氛的培养和维持,和谐的气氛可能会使有矛盾的部门之间关系缓和。此外,在活动结束后,将此次活动中部门之间协调合作的有关信息加以归纳总结,向领导老师汇报并请示,対化解部门之间的矛盾谨慎地提出建议。人际关系类。这两个参考答案的区别是,第一个能够具体问题具体解决,但是没有提出在活动过程中的具体解决措施,第二个没有区分矛盾的性质,有一定的缺陷。如果结合二者的优点就会相对完整了。3.假设你是幼儿园带队老师去春游,黄昏集合时发现少了3个小孩,怎么都找不到,这个时候你怎么处理?答案:作为老师,少了孩子是我的失职,但是我会迅速冷静下来,做一下工作:(1)再次清点现场人数,确定失踪小孩人数。同时看好其他小朋友,不能让他们再走散。(2)拨打110报警,同时通知失踪小孩的家属,做好道歉、安抚工作,并让他们各自联络附近的亲戚朋友,看失踪的孩子是否去了他们家。(3)搜索人员赶到后,向搜索人员详细说明情况,并积极配合搜索工作的进行。(4)其他小朋友交由其他老师先带领回家。(5)密切关注救援工作。找到失踪孩子后,立即打电话通知其家属,并深刻检讨自己工作的不足之处。(6)如果当天还没有找到,要在报纸上刊登寻人启事,发动可以发动的力量去进行搜救。4.如果在竞选班长你落选了,你会怎么做?答案:首先应该表明
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