近代以来世界的科学发展历程课件

第四单元近代以来世界的科学发展历程科学勃兴进展辉煌转化生产科技革命文艺复兴思想解放----经典力学、相对论和量子论、进化论----三次科技革命科技历程第四单元近代以来世界的科学发展历程科学勃兴进展第11课物理学的重大进展第11课物理学的重大进展亚里士多德——古希腊文化的集大成者“落体的速度与重量成正比”。“物体从来都是静止的，除非你用力推它才开始运动”,如“推箱子”。亚里士多德——古希腊文化的集大成者“落体的速度与重量成正比”1、伽利略——经典力学的奠基者（1564—1642）成就物理学①发现自由落体定律。②证实外力仅仅是改变运动状态的原因。天文学自制望远镜，证明“日心说”。出版《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。意义伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学创立和发展奠定基础。被誉为“近代科学之父”一、经典力学1、伽利略——经典力学的奠基者（1564—1642）成就物理“哥伦布发现了新大陆，

伽利略发现了新宇宙”。由于宣传哥白尼学说，1616年，宗教裁判所责令伽利略保持沉默。《对话》被认为违反禁令。伽利略被召到罗马，囚禁—缺席审判—苦刑恐吓—当众跪着忏悔—终身监禁，他的书也被列为禁书。

1642年，在贫病交加中逝世，享年78岁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所的审判是错误的。“哥伦布发现了新大陆，

伽利略发现了新宇宙”。由于宣传哥白尼（1642—1727）标志1687年《自然哲学的数学原理》意义①是对自然规律的第一次理论性概括和总结；②促进了海王星的发现；③标志近代科学形成；④促进了资本主义两次科技革命的出现。是现代工程技术的理论基础⑤为法国启蒙思想奠定了科学基础特征以实验为基础，以数学为表达形式。2、牛顿——建立经典力学体系（1642—1727）标志1687年《自然哲学的数学原理》我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，有幸拾到光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。站在巨人的肩上牛顿经典力学体系：①牛顿力学三定律：惯性定律和加速度定律(伽利略研究为基础)作用力与反作用力定律(笛卡尔研究为基础)②万有引力定律：万有引力定律(开普勒研究，自己创立的微积分做计算工具)我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得牛顿有哪些重要贡献？（1）光学：牛顿色盘；“微粒说”。（2）数学：微积分学；二项式定理。（3）天文学：反射望远镜；潮汐，地球形状，岁差。（4）物理学：运动定律；万有引力定律。牛顿有哪些重要贡献？（1）光学：牛顿色盘；“微粒说”“物理学危机”19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表示：“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”但是，物理学界连续发生了三个重大事件，这就是X射线、放射性和电子的发现。这三大发现以实验事实使得原子不可分、不变化的传统观念发生了动摇。物理学家们曾认为的似乎已经基本上完成了的经典物理学体系，从根本上出现了动摇，这就是所谓的“物理学危机”。过去的物理学都以牛顿的理论为基础，认为时间和空间是绝对的，两者是没有任何直接联系的。似乎宇宙间存在着一个永远走动着的大钟，在任何情况下，速率永远相同，世界上的一切运动在时间上都以它为度量标准。“物理学危机”19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的爱因斯坦——20世纪最伟大的科学家内容1905年，爱因斯坦提出狭义相对论。1916年，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式：时空的性质不仅取决于物质的运动，也取决于物质的分布。历史意义相对论否定了经典力学的绝对时空论，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。相对论也发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。爱因斯坦——20世纪最伟大的科学家内容1905年，爱因斯坦提笑话与E=mc2有一次卓别林和爱因斯坦共同出席一次宴会都受到了热闹欢迎，卓别林说：大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。说明了相对论深奥难懂，而且有悖于人们的日常生活。狭义相对论发表100周年，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。笑话与E=mc2有一次卓别林和爱因斯坦共同出席一次宴会都受到有高度社会责任感的人

1939年8月2日，爱因斯坦写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”有高度社会责任感的人1939年8月2日，爱牛顿的光辉不可抹杀爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。谁企图在真理的认识的领域内要人们认为他是不可动摇的权威，那他就要在上帝的哈哈大笑中垮台。牛顿的光辉不可抹杀爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具三、普朗克——量子学说的创始人诞生1900年，为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说。内容：辐射是由具有能量的基本单位量子实现的。发展爱因斯坦用量子论解释光电效应。玻尔提出有关原子的量子理论。20世纪30年代，量子力学建立起来。意义①使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步。②量子论与相对论构成现代物理学的基础。③弥补了经典力学在认识微观世界方面的不足。④开阔视野，改变了人们认识世界的角度和方式。三、普朗克——量子学说的创始人诞生1900年，为了解决热辐射量子论和相对论在现实生活中的运用今天，我们的现代文明，从电脑，电视，手机到核能，航天，生物技术，几乎没有哪个领域不依赖于量子论。量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，指导制造原子弹、氢弹和建立核电站。量子力学还为电子技术、半导体技术和激光技术等奠定了理论基础。量子论和相对论在现实生活中的运用今天，我们的现代文明，从电脑◆伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他A．引发近代自然科学革命B．推翻天主教会的宇宙观C．继承和发展了哥白尼的思想D．开创了从实验中认识自然的方法D◆伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他D◆历史学家认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是A、达尔文B、牛顿C、伽利略D、爱因斯坦B◆历史学家认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了◆“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界C◆“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下第四单元近代以来世界的科学发展历程科学勃兴进展辉煌转化生产科技革命文艺复兴思想解放----经典力学、相对论和量子论、进化论----三次科技革命科技历程第四单元近代以来世界的科学发展历程科学勃兴进展第11课物理学的重大进展第11课物理学的重大进展亚里士多德——古希腊文化的集大成者“落体的速度与重量成正比”。“物体从来都是静止的，除非你用力推它才开始运动”,如“推箱子”。亚里士多德——古希腊文化的集大成者“落体的速度与重量成正比”1、伽利略——经典力学的奠基者（1564—1642）成就物理学①发现自由落体定律。②证实外力仅仅是改变运动状态的原因。天文学自制望远镜，证明“日心说”。出版《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。意义伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学创立和发展奠定基础。被誉为“近代科学之父”一、经典力学1、伽利略——经典力学的奠基者（1564—1642）成就物理“哥伦布发现了新大陆，

伽利略发现了新宇宙”。由于宣传哥白尼学说，1616年，宗教裁判所责令伽利略保持沉默。《对话》被认为违反禁令。伽利略被召到罗马，囚禁—缺席审判—苦刑恐吓—当众跪着忏悔—终身监禁，他的书也被列为禁书。

1642年，在贫病交加中逝世，享年78岁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所的审判是错误的。“哥伦布发现了新大陆，

伽利略发现了新宇宙”。由于宣传哥白尼（1642—1727）标志1687年《自然哲学的数学原理》意义①是对自然规律的第一次理论性概括和总结；②促进了海王星的发现；③标志近代科学形成；④促进了资本主义两次科技革命的出现。是现代工程技术的理论基础⑤为法国启蒙思想奠定了科学基础特征以实验为基础，以数学为表达形式。2、牛顿——建立经典力学体系（1642—1727）标志1687年《自然哲学的数学原理》我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，有幸拾到光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。站在巨人的肩上牛顿经典力学体系：①牛顿力学三定律：惯性定律和加速度定律(伽利略研究为基础)作用力与反作用力定律(笛卡尔研究为基础)②万有引力定律：万有引力定律(开普勒研究，自己创立的微积分做计算工具)我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得牛顿有哪些重要贡献？（1）光学：牛顿色盘；“微粒说”。（2）数学：微积分学；二项式定理。（3）天文学：反射望远镜；潮汐，地球形状，岁差。（4）物理学：运动定律；万有引力定律。牛顿有哪些重要贡献？（1）光学：牛顿色盘；“微粒说”“物理学危机”19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表示：“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”但是，物理学界连续发生了三个重大事件，这就是X射线、放射性和电子的发现。这三大发现以实验事实使得原子不可分、不变化的传统观念发生了动摇。物理学家们曾认为的似乎已经基本上完成了的经典物理学体系，从根本上出现了动摇，这就是所谓的“物理学危机”。过去的物理学都以牛顿的理论为基础，认为时间和空间是绝对的，两者是没有任何直接联系的。似乎宇宙间存在着一个永远走动着的大钟，在任何情况下，速率永远相同，世界上的一切运动在时间上都以它为度量标准。“物理学危机”19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的爱因斯坦——20世纪最伟大的科学家内容1905年，爱因斯坦提出狭义相对论。1916年，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式：时空的性质不仅取决于物质的运动，也取决于物质的分布。历史意义相对论否定了经典力学的绝对时空论，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。相对论也发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。爱因斯坦——20世纪最伟大的科学家内容1905年，爱因斯坦提笑话与E=mc2有一次卓别林和爱因斯坦共同出席一次宴会都受到了热闹欢迎，卓别林说：大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。说明了相对论深奥难懂，而且有悖于人们的日常生活。狭义相对论发表100周年，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。笑话与E=mc2有一次卓别林和爱因斯坦共同出席一次宴会都受到有高度社会责任感的人

1939年8月2日，爱因斯坦写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”有高度社会责任感的人1939年8月2日，爱牛顿的光辉不可抹杀爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。谁企图在真理的认识的领域内要人们认为他是不可动摇的权威，那他就要在上帝的哈哈大笑中垮台。牛顿的光辉不可抹杀爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具三、普朗克——量子学说的创始人诞生1900年，为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说。内容：辐射是由具有能量的基本单位量子实现的。发展爱因斯坦用量子论解释光电效应。玻尔提出有关原子的量子理论。20世纪30年代，量子力学建立起来。意义①使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步。②量子论与相对论构成现代物理学的基础。③弥补了经典力学在认识微观世界方面的不足。④开阔视野，改变了人们认识世界的角度和方式。三、