预备级上册家长会课件

剑桥少儿英语预备级上册

家长会Misszhang

一、家长会的主要目的：

（1）

总结每个孩子的情况（2）找出本学期孩子们学习中存在的问题。（3）和家长们探讨孩子良好学习习惯的重要性。预备级下册的学习目标词汇量不断增加巩固复习上册内容有针对性的说说唱唱基本的交际用语不断递增初步尝试记单词班级之“最”最优秀的孩子孙若菲刘明悦郭欧亚高宇心陈珑羽王笑书王昊阳赵世宇代宣宇白树炜

班级之“最”进步最快的孩子

曾凡硕赵琪昂肖佳霖廉智钦刘传奕李慧宁

班级之“最”最有潜力的孩子何锡铮段佳艺李冰岩魏哲旋程姝瑾崔宇晴朱桐瑶孔筱婷孔筱玥

感谢各位家长的配合我们的目标都是:

一切为了孩子!1+6=0一天在课堂上学到的知识，由于六天内家长没有及时有效的监督孩子复习，英语教育的结果大打折扣。世界上最宝贵的遗产不是票子，也不是房子，更不是黄金珠宝。优秀父母的首要任务应该是使自己的孩子成为一个对自己、对他人和对社会有用的人。孩子是上天赐予每一对父母的最宝贵的财富我们不仅仅将财富留给孩子，而要将孩子变成我们的财富。家庭教育任重而道远，而在这道上跋涉的人们一定会获得意想不到的精彩。1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。

英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次:英语信息量大。二者缺一不可。

2.语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。

语言思维是用英语方式去理解和思考事物。

3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。

孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。

4.让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。

用汉语理解和学习英语，是在浪费孩子们的语言黄金期，而且使翻译成为一种本能，阻碍英语思维的建立。

5.不要把英语当作高深莫测的知识，它只是一个工具。

6.英语环境非常容易建立。

比如听一盘磁带，看一部原版电影等。

7.面对英语环境，只要培养起好习惯，并坚持不懈，每个人都可以掌握英语。好习惯包括：听英语时不翻译的习惯；天天听英语的习惯。保持好习惯是成功的开始。

孩子学英语家长要注意7大问题与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯，好习惯可以使孩子终生受益。

科学家曾做过一项试验，他们将一条非常凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子，然后用强化玻璃将它们隔开们最初，鲨鱼每天不断地冲撞那块看不到的玻璃，但她始终不能到对面去，而实验人员每天都放一些鲤鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍然想到对面去，想尝尝那美丽热带鱼的滋味。它尝试了每个方位，每次都用尽全力，但每次都弄得伤痕累累，甚至浑身破裂出血。这样持续一段日子，鲨鱼不在冲撞那块玻璃了，对那些五彩斑斓的热带鱼也不再注意，他想他们只是墙上会动的壁画。它开始等着每天固定出现的鲤鱼，然后用它敏捷的本能狩猎。试验到了最后阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有任何反应，每天仍是在固定的区域游着，他不但对那些热带鱼熟视无睹，甚至那些鲤鱼逃到对面去时，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。

学习习惯是学生学业成败的关键。学业上取得成功，就个人而言，主要有两个因素：一是智力因素，即天赋，聪明程度，这就是人的智商；二是非智力因素，主要指兴趣、动机、情感、意志、气质、性格等，这就是情商，亦即后天的努力程度。天赋固然重要，但往往是有的学生很聪明，学习成绩却并不出色；相反有的学生智力一般，学习成绩却很好。究其原因，是非智力因素起着举足轻重的作用，而这些主导学习的非智力因素其实就是学习习惯。研究证明，98%的人智商都差不多，一个人有良好的学习习惯，勤奋刻苦，顽强拼搏，持之以恒，就会变被动为主动，取得优异的成绩。有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致以下情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。人们对于所学习的材料，最初的遗忘曲线是“急剧下降”的，但随着时间的进展而逐渐减慢，也就是说，遗忘是“先快后慢”的，它提醒人们要抓住“及时复习”。艾宾浩斯记忆规律如何贯彻5+2的学习2.读：在听光盘内容的同时，必须打开课本，边听边看边读内容，才能将我们的听觉、视觉、和嘴巴都调动起来，才能达到较高的学习效率。还有一点很关键，就是在听、读的同时，同小手指着课本内容，听到哪里，读到哪里，指到哪里，非常关键，不仅能集中注意力，而且能注意到每个单词和短语的正确组成形式。3.背：这个学期对背诵的要求还是很高的，每单元的第一课都是要求背诵的，在得到老师的印章后孩子方可离校，但是要想孩子熟练的掌握这本书的内容,这时就要家长配合检查背诵情况。有的家长说，自己已经很多年不接触英语了，怎么检查孩子的背诵，其实很简单，孩子背的熟练程度会告诉您一些有用的信息。跟读能够保证孩子掌握正确的发音，跟读的情况完成良好的情况下，您只要根据孩子背诵的熟练程度就可以知道孩子究竟是否会背。读和背是英语两项硬性要求，望家长加强监督，让我们的孩子们打下扎实的基础！4.写：剑桥少儿英语预备级对写的要求不高，只要孩子熟练掌握26个英文字母的大小写，打乱顺序认读26个英文字母。并能将单词的字母能占对格书写，能熟练说出单词的每个字母。比如cat家长监督孩子作业从哪入手？1.记录作业，要求每个孩子准确记录当天的作业，孩子已经学习快一个学期的英语了，很多事情要自己动手完成，学会对自己的学习负责。2.认真对待作业，端正学习态度。打开孩子们的作业本，我最大的感受就是可以看到孩子们对待学习的态度。这个孩子的作业干净整洁没有错误，那么这个孩子一定在做作业时很专心认真。而另一本作业涂抹严重，出错也较多，孩子是不是急着写完作业去玩会儿呢？

3.及时订正错误，不在同一个地方跌倒。有一些孩子作业本发下去之后就开始写下次作业，而上次出现的小错误就被忽视了，极有可能发生的是下次还是这个出错的地方成为了绊脚石！所以，养成作业之前先订正错误的习惯，可不要把绊脚石一直留着哦！4.做好预习，为上课做最充分的准备。预习要怎么做呢？老师的要求是：划出生单词，跟读课文录音。只是简单的两个步骤，在学习新课文的时候，孩子就会轻松很多，而且更有重点。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了一些成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。谢谢！

齐鑫欧博培训课堂辅导班开课了!教师风采上课地点报名时间赵老师:毕业于曲阜示范大学英语系,在职教师,从事英语教育8年时间,熟悉小学,初中,高中英语教材难点重点,，对剑桥少儿英语,新概念英语颇有研究,能有效的通过各种形式激发孩子的学习兴趣.针对性强,学生成绩有显著的提高.李老师:毕业于曲阜师范大学，在大一学年就被选拔出参加济宁市剑桥英语首届专业教师培训，先后任教于兖州青少年宫，曲阜师范大学和中区剑桥英语学校并担任教研组长，从教十年，经验丰富责任心强。邱老师:毕业于烟台师范大学数学系,,曾就任于淄博中学数学教师.经验丰富,富有耐心.2011年8月15号开始报名，随到随学，团报优惠。齐鑫花园小区复习上周全部内容针对学生的弱项，查缺补漏，并且预习下周的学习内容，期中期末考试进行总汇复习。经常摸底考试，及时发现问题，及时纠正，帮学生树立信心，提高成绩。同步辅导作业