高二年级第一学期第一次月考模拟试题

高二年级第一学期第一次月考试题（生物）姓名班级姓名班级学号下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A.血浆组织液淋巴B.血浆组织液淋巴C.血浆组织液淋巴D.血浆组织液淋巴下列物质中不应该出现在内环境中的是A．甲状腺激素B．呼吸氧化酶C．氨基酸D．葡萄糖下列各项中不属于影响稳态的因素是A.温度B.pH值C.酶D.渗透压人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大除哪项外，均为内环境概念的要素A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存液体环境在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．淋巴因子B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常B．缺乏促甲状腺素C．缺乏促性腺激素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌

B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是甲状腺B．胰腺C．卵巢D．肾上腺关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节下列有关突触结构和功能的叙述和功能的叙述中，错误的是：A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒关于植物激素作用的叙述正确的是生长素可用于果实的催熟B．脱落酸能促进种子萌发C．赤霉素能促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无子果实温室栽培茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果保证产量，可采用的补救方法喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物关于顶端优势的叙述错误的是顶芽生长衰弱，有利于侧芽生长除去顶芽，侧芽生长受抑制顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制切除顶芽，切口涂以高浓度的生长素，侧芽生长受抑制根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无子辣椒D．促进香蕉成熟植物生长素一般由形态学的上端想形态学的下端运输，所以侧芽的生长素浓度高于顶芽。据此推测生长素的运输方式A．自由扩散B．主动运输C．协助运输D渗透作用二、非选择题（20×2=40）21、下图是人体内血浆、组织液和淋巴三者之间的关系示意图，据图回答下列有关问题：（1）正确填出①～④所示结构或内部液体的名称：①（1），其内液体称为细胞内液。②若表示毛细血管时，其内液体称为（2）__。③若表示人组织间隙，其内液体称为（3）_。④是毛细淋巴管，其内液体称为（4）_。（2）此图表示了血浆、组织液和淋巴之间的关系，它们三者之间可以直接相互转化的是

A．淋巴和组织液B．淋巴和血浆C．组织液和血浆D．组织液、淋巴、血浆均能22、如图中的两条曲线分别表示A、B二人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况，据图分析回答：a.糖尿病患者的血糖变化曲线应是（6），该病人由于（7）细胞受损，导致（8）分泌不足，血糖浓度超过（9）mg/dL，从而出现糖尿。b.糖尿病患者一般会出现三种症状：①由于细胞内（10）供应不足，总感觉饥饿而多食；②由于糖尿，带走大量的（11），而出现多尿、口渴、多饮现象；③由于胰岛素合成发生障碍，使得机体内的（12）分解加强，导致机体逐渐消瘦，体重减轻。c.导致两人摄取葡萄糖一段时间后，血糖浓度下降的原因是（13）23、下图所示植物不同器官对生长素的反应(1)促进茎生长的生长素最适浓度是（14）mol\L-1,生长素的这一浓度对根的生长效应是（15）（填“抑制”或“促进”或“既不促进也不抑制”，下同）。(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是（16）。(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是（17）。(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响（18），同一浓度的生长素对不同器官的影响（19）。(5)生长素的浓度10-10mol/L~10-1mol/L，对植物各器官的作用来看，总的情况是（20）。答题卡一、（20×3=60）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、（20×2=40）21、（1）（2）（3）（4）（5）22、（6）（7）（8）（9）（10）（11）