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文档简介
Word———语文检讨书范文5篇语文是同学考试的一门学科,然而却有许多同学这门课没考好。那就好好总结一下为什么没考好啦,下面是我为大家带来的语文检讨书范文5篇_语文没考好检讨书,欢迎大家阅读!
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语文检讨书1
敬重的___:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只盼望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不仔细听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此打算以后少听歌)。上课时,特殊是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开头认真预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清晰何时有了个大毛病发呆。这的确铺张了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后准备把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。现在我非常重视,并从内心上责备自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清晰,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的熟悉到自己的错误,并且清晰如何改过自身,所以我在以后的日子里,会非常的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。。由于我发觉我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后“的征兆。所以,现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要削减吃东西的时间„„。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的熟悉到自己的错误,盼望老师能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:___
____年__月__日
语文检讨书2
尊敬的老师:
您好!由于这次考试成果不抱负,我的心里万分愧疚。我有负您始终以来对我的深切教导和深深期盼,但是我已经努力了。这个成果并不是我想要的结果,由于我也曾在考前做过仔细的复习和预备。或许是我平常真的练习和仔细上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有仔细的抄笔记,课后也没有和同学去沟通,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成果来让您担忧。
我知道您对我的关怀和关注,所以,我不会让您再对我担忧和绝望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会连续努力,由于我想看到您对我欣赏的眼光。老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,盼望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成果。我明白您也会始终支持我的。在此说声感谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也盼望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。感谢。
检讨人:___
____年__月__日
语文检讨书3
敬重的__:
这次语文考试,我马虎大意,急于求成,结果考试没考好,盼望老师原谅,下次我肯定会努力考出好成果,更上一层楼的!
我会加紧复习,在考试前多巩固,上课仔细听讲。做到:课前预习,课时听讲,课后复习。不会让这个成果再消失!假如在考得很差,我肯定会牢记在心,不原谅自己。所以老师,盼望您能原谅我……
老师,这次考试给了我深刻教训,下次我肯定会吸取这次的教训,争取考好的!这次考得不好,是我的不好,但下一次,我肯定要考的比这次好!老师,原谅我行吗?我真的很痛悔自己的马马虎虎,自己的急于求成,这次没考好,其实我自己也很难受。
老师,可以原谅我吗?
检讨人:___
____年__月__日
语文检讨书4
敬重的语文老师:
我这次语文老师成果不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。作为一名中同学,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把许多精力用在了其他科目上。
面对我如此糟糕的语文成果,我感到特别惭愧与后悔。我不应当这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。如果不懂得如何安排精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。
现如今,我面对语文成果如此糟糕的状况,心里布满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思索各科目的重要比较是不对的。最终我向老师严肃保证:我今后肯定是要仔细学习语文,努力成为一名语文学习成果优秀的同学。
此致!
语文检讨书5
又是一年一度的期中考试,进入考场时,有的人精神抖擞、有的人紧急兮兮、有的人聚精会神的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人后悔不已、有的人死气沉沉。是啊!每一次考试都是为了检测一段时间对学习的把握状况,通过错误来提示我们,通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡,无论它有多么简洁,有多么不重要,都要仔细对待,不行怠慢。在本次考试,我由于马虎大意没有将阅读题做好,将挨次写反。默写部分也因没留意,写错了。总是马虎大意,这坏习惯总改不了,许是没专心改,使得在此次考试没有正常发挥好,让老师绝望。可是我知道无论现在怎样后悔都无济于事,只有将错误订正,朝着目标连续前行,大步迈向前方,不行畏惧。通过这次考试我考的特别不好,没有达到目标,辜负了老师与父母的期望,我感到惭愧不已,这次的考试如同一面镜子,深深的映出了我的漏洞。通过此次检讨我得出下面几个措施,以防下次考试:
1、单选题单选题中有字音字形、排序、成语运用、病句要在考前好好复习字音字形,可以让家长听写。平常多积累难词,遇到不会的或可能会考的,用小本子登记来,以防考试时会遇到。病句、成语运用要在平常多积累。
2、古诗默写主要是古诗及文言文理解性默写,我把握的不是很好。所以这方面要加强,必需弄清晰每首古诗及文言文的意思,找关键词分析,多看看古诗及文言文的写作背景,结合写作背景做题会更好。将不熟的古诗及文言文多背几遍,将常错的字放大几遍,考试时多看错字。要专心记古诗及文言文,不能死记,要找方法。
3、文言文考试必考的文言文,要背熟,每一个字词的解释要背牢,圈画重点词并记牢。文言文句子的翻译要背熟,不能漏,要依据重点词的解释记。体会的情感,最好了解一下故事背景,再结合起来记忆。
4、阅读理解做题时要仔细审题,做题前先看文章,圈划好词好句。画有感觉的地方。答题时,要分析题意,不能答非所问,认真按点答题,要按要求答,要深化理解。平常多看书。
5、名著名著要认真批注,分析文章主旨,分析所要表达的情感及心情。记牢书中主要内容及片段,主要人物,人物性格特点,国籍,包括的写作目的,所要表达的情感,还要了解背景。
6、作文首先要卷面工整,作文要新奇,要围绕主题,万万不行偏题。
内容要真实,感情要真实,要清晰的表达所要表达的事情或主旨,要条理清楚,不行废话。最好采纳光头式,要分段。文章不行太长,要
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