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文档简介

Word———大班工作计划6篇对于个人力量的认知,可以通过制定工作方案中体现出来,每一篇工作方案都是极其有用的,这样才可以促进工作的进步,我今日就为您带来了大班工作方案最新6篇,信任肯定会对你有所关心。

大班工作方案篇1

一、状况分析:

经过上学期的培育,孩子们在各大领域都有较好的进展。有肯定的规章意识和自我爱护力量,大部分幼儿养成了较好的习惯。全体幼儿都能坚持说一般话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力量也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好,求知欲强,孩子们对数的概念渐渐清楚,能学习按肯定规律排序,区分圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜爱唱歌、跳舞,并且有肯定的表现力量。本学期中我们实行相应的措施,特殊留意个别指导,猎取家长的协作教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路:

1、以公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿,关注幼儿爱好和要求,健康成长。

2、老师将平安工作放在首位。严格按时间结缘、离园,增加工作责任感。

3、定期召开班会,准时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

4、依据课程内容,坚持每周开展嬉戏活动、嬉戏设计和组织各种课间活动

5、坚持做好教室卫生清洁工作,为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习、生活环境。

三、教育教学:

学期初我们将把力量培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展。结合日常生活,开展平安教育,提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作。喜爱并能乐观参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识。加强对幼儿进行平安教育。

(一)生活常规的培育:

1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏,不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法,会处理可能遇到的简洁危急。

3、饭前便后能够主动的洗手。

4、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

5、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生。

6、知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。

(二)教育教学常规:

1、乐观参与早熬炼活动,增加体质。

2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿写姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言进展力量。培育幼儿大胆、英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境。

4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。

5、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一起玩。

四、家长工作:

本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,猎取家园共育的效果。

1、召开家长会,让家长了解学期教育工作方案,征求家长建议,关心家长理解家园合作的重要性。

2、利用家访、电访、离园时面谈、“校内网络群”等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公平和谐的关系。

3、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”,组织亲子活动。

五、保育工作方面:

幼儿健康,老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的工作要成果。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展。

1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前洗手,并按时间消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要洁净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。

3、培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。

大班工作方案篇2

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定方案如下:

一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的自立生活力量,教育幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。

二、培育幼儿的交通平安意识。

1、教育幼儿熟悉交通平安标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1、防火平安。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。

四、其它平安方面。

教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

应此我们将做好各方面的平安防范工作,尽量削减和避开平安事故的发生。

1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作仔细负责。

2、幼儿入园时仔细进行晨检,做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。

大班工作方案篇3

一、主题实施

主题一:《不一样的我》,这个主题活动的绽开是引导幼儿从形状入手知道自己是区分于任何人的独特个体,形成自立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的形状、名字、共性力量等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动

1.随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应当自己做,能乐观地参加集体活动,体验胜利的喜悦。

3.鼓舞幼儿一起参加主题墙板的布置活动。

4.和幼儿商议争论一起制定班级嬉戏的内容和规章。

5.能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作,

1.有意识地去发觉、赞美幼儿的优点和特点,与幼儿沟通争论“父母眼中的你”这一话题,关心幼儿了解自己,树立自信念。

2.有意识地引导幼儿观看一些现象。如:水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

3.双休日带幼儿一起去看云、放风筝。

4.连续收看电视中的气象预报,仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分,如天气状况、气温凹凸等。

5.请家长供应有关气象方面的书籍,并与幼儿一起阅读。

四、其他

1.新学期开头,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色嬉戏分类摆放、图书等等。

2.丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;供应水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

大班工作方案篇4

一、班级状况分析

我班现有幼儿名,其中女生名,男生有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差,但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长。

二、平安工作目标的制定:

1、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。

2、加强平安教育,提高平安意识及自我爱护力量

三、其它措施

在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。

1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿

滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,相互关心,遇到担心全的状况准时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉特别状况准时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并准时补办接人卡,谨防幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

大班工作方案篇5

一、教学方面

让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地玩着学,激发他们学学习的乐观性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲,爱护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习乐观性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。

二、保育方面

三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题准时处理。连续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。

三、乐观做好家长工作

热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

大班工作方案篇6

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒,保持地面洁净,保证班中环境的干净。天气慢慢变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。

二、做好幼儿的平安护理工作

天气慢慢转热,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,多做运动

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