宾语补足语-深圳网络课堂课件

GrammarInfinitives8BUnit1Helpingthoseinneed深圳市光明中学李瑞梅制作November,2015GrammarInfinitives8BUnit1H不定式的结构：

注：to只是一个符号，起结构作用，无任何实际意义HeplanstogotoHainanforaholiday.Cindywantedtopaintapictureoftheparknearherhome.verbs+to+infinitivesdo(动词原形)不定式的结构：注：Heplansto

Hetoldmenottoclosethedoor.

不定式的句式：Hetoldmetoclosethedoor.not+to+do肯定式：todotellsb.todosth.tellsb.nottodosth.否定式：不定式的句式：not+to+do肯定式：todotel不定式的特点：

She

wantedtobeateacher.

We

decidetogivesomemoneytothepoor.1)动词不定式在句子中不能做谓语2)没有人称、数、时态的变化。不定式的特点：1)动词不定式在句子中不能做谓语2)没有人不定式的句法功能：具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

初中阶段主要掌握作宾语、宾语补足语和目的状语的情况。不定式的句法功能：初中阶段主要掌握作宾语、宾语补足语和目的状Iwouldliketoseeyourphotos.Kevinplannedtovisithisuncle.

类似词:want,agree,hope,decide,learn,

start,begin,love,like,hate等。

特殊（一）：

likedoing指经常性动作，liketodo指一次性的动作

Ilikeswimming，butIdon’tliketoswimnow．我喜欢游泳,但我现在不想游。动词不定式作宾语注意：斜体的动词既可以todo也可以doing,有细微差别objects类似词:特殊（一）：动词不定式作宾语注意：objects宾语特殊（二）：stop,forget,remember,等词或短语后面可以接todo与doing,但意思大不相同。

stoptodosth.:停下来去做另一件事

stopdoing：停止正在做的事情

forgettodo:忘了去做某事

forgetdoingsth.:忘记做过某事Whentheteachercamein,thestudentsstopped_______；whenhecameout,thestudentsstopped_________．(talk)talkingtotalk宾语talkingtotalkLucyaskedhimtoturndowntheradio.露西让他关小收音机的音量。用来说明宾语的情况，作宾语补足语。动词不定式作宾语补足语Verbs+objects+to+infinitivesObjectcomplementLucyaskedhimtoturndownth常带不定式作宾补的动词：warn,tell,allow,ask,order,get,invite,wish,want,encourage等+sb.todosth.常带不定式作宾补的动词：warn,tell,allow,

noticelistentohear

watch五看see

lookat

observe三使

let

make

have

二听一感觉:

feel+sb.dosth.（不带to）注：help既可以带to,也可以不带to.noticelistentohearwatch用作目的状语，表示某一动作的目的。Ihadtoworkhard

toearn

money.我不得不努力工作赚钱。Hestayedathome

tofinish

hishomework.他留在家完成作业。动词不定式作目的状语用作目的状语，表示某一动作的目的。Ihadtowork目的状语:

放在go,come,use,live,inorder等词后面.Icometoseeyou．Herunsfastinordertogetthereintime．目的状语:课堂检测1.Wedecide_________(play)tennis.2.Myhealthylifestylehelpsme____________(get)goodgrades.3.Heencouragesus__________(ask)questionsinclass.4.Ilearnt_______andwriteanddomanyotherthings.toget/gettoasktoplaytoread课堂检测1.Wedecide_________(play5.I’mreallyhungry.CanIstop_______(eat)something?6.Iaskedhim_______(lend)metwentypounds.7.Igotupearly____________(practise)readingEnglish.8.Thepatientwaswarned_________(noteat)oilyfoodaftertheoperation.toeattolendtopractisenottoeat5.I’mreallyhungry.CanIst不定式的结构：verbs+to+infinitive句式：肯定及否定句式特点：无人称、数、时态变化；不能作谓语句法功能：宾语宾补状语summary：不定式的结构：verbs+to+infinitivesummTHANKYOUHi,relaxyourself!THANKYOUHi,relaxyourself!GrammarInfinitives8BUnit1Helpingthoseinneed深圳市光明中学李瑞梅制作November,2015GrammarInfinitives8BUnit1H不定式的结构：

注：to只是一个符号，起结构作用，无任何实际意义HeplanstogotoHainanforaholiday.Cindywantedtopaintapictureoftheparknearherhome.verbs+to+infinitivesdo(动词原形)不定式的结构：注：Heplansto

Hetoldmenottoclosethedoor.

不定式的句式：Hetoldmetoclosethedoor.not+to+do肯定式：todotellsb.todosth.tellsb.nottodosth.否定式：不定式的句式：not+to+do肯定式：todotel不定式的特点：

She

wantedtobeateacher.

We

decidetogivesomemoneytothepoor.1)动词不定式在句子中不能做谓语2)没有人称、数、时态的变化。不定式的特点：1)动词不定式在句子中不能做谓语2)没有人不定式的句法功能：具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

初中阶段主要掌握作宾语、宾语补足语和目的状语的情况。不定式的句法功能：初中阶段主要掌握作宾语、宾语补足语和目的状Iwouldliketoseeyourphotos.Kevinplannedtovisithisuncle.

类似词:want,agree,hope,decide,learn,

start,begin,love,like,hate等。

特殊（一）：

likedoing指经常性动作，liketodo指一次性的动作

Ilikeswimming，butIdon’tliketoswimnow．我喜欢游泳,但我现在不想游。动词不定式作宾语注意：斜体的动词既可以todo也可以doing,有细微差别objects类似词:特殊（一）：动词不定式作宾语注意：objects宾语特殊（二）：stop,forget,remember,等词或短语后面可以接todo与doing,但意思大不相同。

stoptodosth.:停下来去做另一件事

stopdoing：停止正在做的事情

forgettodo:忘了去做某事

forgetdoingsth.:忘记做过某事Whentheteachercamein,thestudentsstopped_______；whenhecameout,thestudentsstopped_________．(talk)talkingtotalk宾语talkingtotalkLucyaskedhimtoturndowntheradio.露西让他关小收音机的音量。用来说明宾语的情况，作宾语补足语。动词不定式作宾语补足语Verbs+objects+to+infinitivesObjectcomplementLucyaskedhimtoturndownth常带不定式作宾补的动词：warn,tell,allow,ask,order,get,invite,wish,want,encourage等+sb.todosth.常带不定式作宾补的动词：warn,tell,allow,

noticelistentohear

watch五看see

lookat

observe三使

let

make

have

二听一感觉:

feel+sb.dosth.（不带to）注：help既可以带to,也可以不带to.noticelistentohearwatch用作目的状语，表示某一动作的目的。Ihadtoworkhard

toearn

money.我不得不努力工作赚钱。Hestayedathome

tofinish

hishomework.他留在家完成作业。动词不定式作目的状语用作目的状语，表示某一动作的目的。Ihadtowork目的状语:

放在go,come,use,live,inorder等词后面.Icometoseeyou．Herunsfastinordertogetthereintime．目的状语:课堂检测1.Wedecide_________(play)tennis.2.Myhealthylifestylehelpsme____________(get)goodgrades.3.Heencouragesus__________(a