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文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages22页试卷第=page44页,共=sectionpages44页青岛版四年级科学上册第一单元综合测试卷动物王国(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪种动物和带鱼是一类(
)。A.章鱼 B.海马 C.甲鱼2.下列属于哺乳动物的是(
)。A.海豚 B.壁虎 C.青蛙 D.老鹰3.下面行为中不利于保护濒临灭绝的野生动物的是(
)。A.建立自然保护区 B.严厉打击捕杀 C.顺其自然,让大自然去选择4.鲸鱼不是用鳃呼吸,所以鲸鱼不是鱼类,这是在(
)。A.观察 B.比较 C.推理5.下列不是鲤鱼的特点的是(
)。A.生活在水中,身上有鳞片B.用鳍游泳C.用触角辨别气味D.用鳃呼吸6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺、燕具有的共同特征是_______。A.身体表面有羽毛,有喙 B.身体表面有鳞片和鳍 C.身体表面有毛,哺乳7.下列不属于鸟类的是(
)。A.企鹅 B.鸵鸟 C.燕子 D.蝙蝠8.下列完全属于哺乳动物的一项是(
)。A.狗鹿猪 B.猫羊鱼 C.牛麻雀蝴蝶9.探究小组的同学带来控温水族箱,准备研究(
)对金鱼生活的影响。A.水质 B.温度 C.氧气10.下列动物中,_______不属于哺乳动物。A.海豚 B.企鹅 C.蝙蝠11.下列可以与蚂蚁归为一类的是(
)。A. B. C.12.鱼类的呼吸器官是(
)。A.嘴 B.鳞片之间的缝隙 C.鳃 D.肛门二、填空题13.我见过()鱼、()鱼、()鱼,吃鲫鱼之前需要把身体表面的()刮掉,还要把鱼的呼吸器官()以及内脏清理干净。14.昆虫的共同特征是身体分为____________、____________腹三部分。15.家畜都是_________动物,家禽都是_________类。16.用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前挤出观察绿色水,从鱼的___________进入从___________流出。说明鱼用___________呼吸。17.鱼在水里游动的时候()在摆动,()一张一合的。18.像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物属于()头部有()胸部有()。19.我国是世界上拥有野生动物种类较多的国家,也是世界濒危动物较多的国家。我知道的珍稀动物有()、()、()。20.鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,______,______。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,______,______。三、判断题21.像蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁这样的动物属于昆虫。()22.鹦鹉和鸡都属于鸟类。()23.海马、海豚都属于鱼类。()24.被蚊虫叮咬后,如果症状轻微,可以用肥皂水或风油精涂抹被叮咬的部位。()25.为了更好地观察小动物,我们可以借助放大镜来观察。()四、连线题26.鸟类
蜻蜓哺乳动物
海马昆虫
鸵鸟鱼类
鸭嘴兽五、简答题27.列举一下你知道的鱼类,并说出它们的共同特征。28.鸭嘴兽是澳大利亚独有的哺乳动物,因其皮毛珍贵而遭到偷猎者的滥杀,曾一度面临灭绝的危险。作为小学生的我们,可以采取哪些措施保护它?六、实验题(三)东东的妈妈从菜场里买了一条鲫鱼回家,养在了脸盆里。爱探究的东东趁这个机会开始了对鲫鱼的仔细观察。29.东东发现鲫鱼在水中游泳时,不同的鱼鳍都在不停地运动,其中一种鳍摆动得最少,这是(
)。A.背鳍 B.尾鳍 C.腹鳍 D.胸鳍30.鲫鱼终身生活在水中,体表覆盖_________,在水中它的鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行__________,像这样的动物称为鱼类。31.下列动物中也是鱼类的是(
)。A.鲸 B.泥鳅 C.乌龟 D.水蛇32.东东将鲫鱼放到了家里的金鱼缸中,与金鱼对比观察。发现它们除了体表颜色、花纹和体形大小差异较大,其他方面相似度较高,于是他提出了一个观点“金鱼和鲫鱼长得有点像,金鱼应该是由鲫鱼进化而来的。”以上观点在科学探究的过程中属于(
)。A.科学问题 B.科学猜想 C.实验证据 D.科学结论33.东东通过查阅资料证实了自己的观点果然是正确的,金鱼是由野生鲫鱼驯化而来的观赏鱼类。自然界中的鲫鱼为了躲避敌害,体色多为背灰腹白,这是______________的结果。34.人们在野生鲫鱼中挑选颜色相对比较鲜艳的养在池塘中,这些鱼的下一代体色往往会比较鲜艳,这是__________的作用。试卷第=page22页,共=sectionpages22页试卷第=page55页,共=sectionpages55页参考答案:1.B2.A3.C4.C5.C6.A7.D8.A9.B10.B11.A12.C13.
鲫
草
鲤
鳞片
鳃14.
头
胸15.
被人类高度驯化的
杂粮16.
嘴
鳃
鳃17.
鳍
鳃18.
昆虫
触角、眼、口器等
三对足19.
金丝猴
扬子鳄
白鳍豚20.
有喙
卵生
胎生
哺乳21.√22.√23.×24.√25.√26.27.鲫鱼、草鱼、鲤鱼、鲶鱼、鲨鱼。生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,有鳍,用鳃呼吸。28.积极宣传保护动物的重要性,提高大家的保护动物的意识;积极植树种草,保护环境。29.A
30.
鳞片
呼吸
31.B
32.B
33.自然选择
34.遗传青岛版四年级科学上册第一单元综合测试卷动物王国(二)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.探究小组的同学带来控温水族箱,准备研究(
)对金鱼生活的影响。A.水质 B.温度 C.氧气2.下列不属于鸟类的是(
)。A.企鹅 B.鸵鸟 C.燕子 D.蝙蝠3.每年的(
)是国际珍稀动物保护日。A.4月8日 B.5月8日 C.6月8日 D.3月8日4.喙是鸟类的(
)。A.耳朵 B.牙齿 C.爪子 D.嘴5.鱼类的呼吸器官是(
)。A.嘴 B.鳞片之间的缝隙 C.鳃 D.肛门6.2021年7月,我国生态环境部自然生态保护司宣布:大熊猫由濒危动物降为易危动物。这说明了(
)。A.大熊猫数量增长迅速,不再需要保护了B.大熊猫繁殖能力提升,可以自由适应野外生活了C.野生大熊猫的生存状况逐步改善,野外种群逐渐恢复7.下列动物中,_______不属于哺乳动物。A.海豚 B.企鹅 C.蝙蝠8.下列完全属于哺乳动物的一项是(
)。A.狗鹿猪 B.猫羊鱼 C.牛麻雀蝴蝶9.下列哪种动物和带鱼是一类(
)。A.章鱼 B.海马 C.甲鱼10.下列动物中,哪种不是鸟(
)。A.企鹅 B.鸡 C.鸭嘴兽11.对蚂蚁身体结构的观察,下面做法正确的是(
)。A.直接从网络或者书本上看蚂蚁的图片就可以知道了,不需要实际观察B.直接用手捏住一只蚂蚁,用肉眼观察就行了C.可以将馒头、糖块等食物放在蚁巢旁,等蚂蚁爬上去后直接将食物放入透明透气容器中,再借助放大镜观察12.下列动物中,属于哺乳动物的是(
)。A.蚂蚁、牛 B.狗、兔 C.青蛙、猴子二、填空题13.昆虫的共同特征是身体分为____________、____________腹三部分。14.鱼类的共同特征是生活在_____________,身体表面覆盖着_____________,有__________,用_____________呼吸。15.哺乳动物共同的特征是身体表面有毛、()()。16.鸟类的繁殖方式是__________,哺乳动物的繁殖方式__________。17.为保护珍稀动物,国际上规定每年__________是国际珍惜动物保护日。18.在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中,__________和__________的身体结构相似,它们属于__________类。19.每年的()月()日是国际珍稀动物保护日。20.国际珍稀动物保护日是____________。三、判断题21.鸟会飞,蝙蝠会飞,所以我们说蝙蝠是鸟类。()22.蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分,所以它是昆虫。()23.鱼鳍的作用非常大,可以帮助鱼类在水中掌握平衡、上浮或者下沉。()24.鸵鸟虽然不会飞,但它用卵繁殖后代,所以它也是鸟。()25.侧线是鱼本身具有的,没有作用。()四、简答题26.你一定认识了许多昆虫,请写出昆虫的共同特征是什么。五、综合题27.中国是濒危动物分布大国。据不完全统计:原产于中国的濒危动物有120多种,列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种,列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种,20世纪80年代以来,中国进口了不少动物,如湾鳄、暹罗鳄、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。这些外来的濒危动物,也受到国家的重点保护。由于我国人口众多,活动范围广,使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区,分布区极其狭窄。随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化,中国的濒危动物种类还会增加。结合以上资料和所学知识,回答问题(1)珍稀动物为什么会濒临灭绝呢?(2)列举我国保护珍稀动物的措施?(3)我们为什么要保护珍稀动物?(4)作为一名小学生,我们可以为保护动物做什么呢?蚂蚁是一种勤劳团结、遵守纪律的动物。请根据所学知识完成下列题目:28.请写出下图中蚂蚁各部分的名:29.请认真观察下面的图片,与蚂蚁比较,你认为蝎子属于昆虫吗?请写出你的理由。结论:我认为蝎子_______(选填“是”或“不是”)昆虫。因为它是_______。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page22页,共=sectionpages22页参考答案:1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.C11.C12.B13.
头
胸14.
水中
鳞片
鳍
鳍15.
胎生
哺乳16.
卵生
胎生17.4月8日18.
蚂蚁
蝗虫
昆虫19.
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