幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思_第1页
幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思_第2页
幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word———幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思

作为一名优秀的教育工，时常需要编写教案，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园中班数学活动教案《5的守恒》含反思，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

活动设计背景

依据本班人数的实际状况，设计是围绕以幼儿为主题的，团体式的完全互动的教学活动，并以动静结合的方式开展活动。

活动目标

1、学习5以内的点数。

2、通过不同的变换方式，了解5的守恒。

3、培育幼儿比较和推断的力量。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、有爱好参与数学活动。

教学重点、难点

点数5以内的'事物，并能用相应的数字表示。

活动预备

1、轻音乐；

2、大小不同的5个泡泡卡片15套小和小女孩卡片一套。

活动过程

1、走线

放轻音乐，熬炼幼儿形体和平衡力量，并做线上嬉戏“抱抱团”。

2、课堂导入

以小女孩吹泡泡的故事引入课堂，并念儿歌“吹泡泡、吹泡泡、吹个大泡泡、吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡爆炸了”。

3、内容呈现

出示小女孩卡片和吹出的5个大小不同的泡泡，吸引幼儿的爱好。

让幼儿观看泡泡的大小、外形和颜色等；

让幼儿说出泡泡的数量，并用数字5来表示；

老师变化泡泡的大小和位置让幼儿观看，并用数字5表示。

4、操作练习

老师分发提前预备好的十五套泡泡；

让幼儿“变魔术”（拿着手中的5个泡泡随便拼图），激发幼儿的创新思维力量；

老师引导幼儿数量相同的泡泡可以变换出不同的东西（数的守恒）。

5、沟通小结

让幼儿说出自己变换的图形，并赐予评价和鼓舞；

让幼儿展现自己的作品。

教学反思

通过本堂课的学习，大部分孩子能在嬉戏中把握5的守恒，能用5以内的数字表示不同外形、颜色，但数量相同的事物；其中的拼图嬉戏不仅熬炼了孩子的协作协作力量，还能激发幼儿的创新思维力量。但是这种活动方案简单造成

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论