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文档简介

新目标9年级Units1-15同步听说训练2听说考试共五节,满分25分。考试用时30分钟。第一节对话理解。(本节有8小题;每题1分,共8分。)听下面四段对话,各段对话设2小题。请根据所听到的内容及相关小题,在规定的时间内从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选择,并用鼠标在题号前确定选择。每段对话播放两遍。听第一段对话,回答第1-2题。1.Wheredoesthedialoguehappen?A.Inabookshop.B.Inalibrary.C.Inaclassroom.2.HowmanybookscanJimborrowatatime?A.Onlyonebook.B.Twobooks.C,Manybooks.听第二段对话,回答第3-4题。3.WhatseasonisitinAustraliawhenthey’retalking?A.It’sautumn.B.It’ssummer.C.It’swinter.4.Whenaretheytalking?A.OnChristmas.B.OnNewYear’sDay.C.OnMayDay.听第三段对话,回答第5-6题。5.WhenwasChina’sProjectHopesetup?A.In1989.B.In1990.C.In1998.6.WhatistheaimofProjectHope?A.Tocollectmoney.B.Tohelppoorpeopleallovertheworld.C.Tohelpstudentsandschoolsinpoorareas.听第四段对话,回答第7-8题7.Whenarethetwospeakersgoingtoleave?A.At8:15.B.At7:45.C.At8:00.8.Howarethetwospeakersgoing?A.Bybus.B.Bytrain.C.Byship.第二节短文理解。(本节有5小题;每题1分,共5分)你将听到一篇短文,短文设5小题。请根据所听到的内容及相关小题的句子,在规定的时间内从题中所给的A、B、C三个选项中,选出能完成句子的最佳选择,并用鼠标在题号前确认选择。短文播放两遍。听下面一篇短文,完成第1-5题的句子。1.Whatisthegirl?A.Areporter.B.Astudent.C.Ateacher.2.Whathappenedtothegirl?A.Shelostherway.B.Shemademuchmoney.C.Shemetarobber.3.Whatdidthegirllearnfromtheunusuallessonatschool?A.Howtoprotectherself.B.Howtomakefriends.C.HowtoimproveherEnglish.4.Whathasbecomeabigproblemforschoolsaccordingtothepassage?A.Students’spirit.B.Students’safety.C.Students’health.5.WhichofthefollowingisTRUE?A.Thebadmanrobbedthegirlofmuchmoney.B.About2,000studentshavelearnedhowtoprotectthemselvesfromtheunusuallesson.C.Mostsuchlessonstellstudentstodosomethingtopreventdanger.第三节朗读短文(本节3分)你将会在屏幕上看到一篇短文,你有30秒钟准备,然后按照屏幕提示在80秒内朗读该短文并录音。Weeachhaveamemory.That’swhywecanstillrememberthingsafteralongtime.Somepeoplehaveverygoodmemoriesandtheycaneasilylearnmanythingsbyheart,butsomepeoplecanonlyrememberthingswhentheysayordothemagainandagain.Agoodmemoryisagreathelpinlearningalanguage.Everybodylearnshismotherlanguagewhenheisasmallchild.Hehearsthesounds,remembersthemandthenhelearnstospeak.Somechildrenarelivingwiththeirparentsinforeigncountries.Inschoolitisnotsoeasytolearnaforeignlanguagebecausethepupilshavesolittletimeforit,andtheyarebusywithothersubjects,too.第四节情景对话(本节有4小题;每小题1分,共4分)你将有60秒的阅读时间。请你根据所给的情景与提示扮演角色,进行提问或回答4个问题。在完成每个问题之前,你有5秒钟左右的准备时间,按照提示在10秒内录音。屏幕显示如下:角色:Lisa情景:Lisa打电话找MrsRead,但她不在家,她的丈夫MrRead听的电话。提示:询问MrsRead什么时候回来,然后请MrRead转告MrsRead晚上的聚会在8:00开始。-----------------------------------------------------------你将扮演Lisa的角色。-----------------------------------------------------------第1题MrRead:Hello,thisisMrReadspeaking.Lisa:_____________________________________MrRead:Sorry,sheisnotathomeatthemoment.第2题Lisa:______________________________________MrRead:Well,I’mnotsure.第3题Lisa:________________________________MrRead:Sure.第4题Lisa:___________________________________MrRead:OK,I’lltellherassoonasshe

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