五年级上册数学试题- 期末复习（六）人教新课标 （无答案）

期末复习（六）基础练习1.填一填。（1）盒子里有10个红色积木块，任意摸一个，一定是()色积木块。2.口袋里装有2个红球，2个白球，5个蓝球，任意摸出1个球，可能是()、()或()，但摸出()的可能性最大，摸到()球和()球的可能性相等。3.用“一定”“可能”“不可能”填空。(1)一袋大米()重10吨。(2)在北京，14时的时候()是白天。(3)今天下雨了，明天()还会下雨。4.在一个正方体的六个面上分别写上1、2、3、4、5、6，抛出这个正方体，看看哪面朝上，有()种可能，每个面朝上的可能性()。2.从下面的各个袋子里任意摸出一个球，根据结果涂上颜色。eq\x(红球的可能性大)eq\x(红球的可能性小)eq\x(不可能是红球)eq\x(红球与黄球的可能性相等)3.转动转盘，指针可能停在哪种颜色上？巩固练习1.选一选。（1）芳芳和明明抛同一个小正方体，红面朝上的算芳芳赢，黄面朝上的算明明赢。用下面的()正方体是最公平的。A.3红2黄1蓝B.1红1蓝4黄C.1红4蓝1黄D.1红3黄2蓝（2）一个正方体的六个面上分别写1～6六个数，甲、乙两人分别投掷30次，下面游戏规则公平的是()。A.朝上的数大于4算甲赢，否则乙赢B.朝上的数大于或等于3算甲赢，否则乙赢的C.朝上的数小于3算甲赢，否则乙赢D.朝上的数是单数算甲赢，否则乙赢（3）有3张牌反扣在桌上，分别是：红桃A、红桃2、梅花3，摸到()的可能性最大。A.红桃AB.红桃2C.梅花3D.红桃（4）某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖500名，消费者最有可能抽中()。A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.无法确定（5）有10张扑克牌，分别为A～10(A看作1)。牌面向下无顺序叠在一起，小芳任意抽取1张，小丽来猜数字，如果猜对了小丽获胜，如果猜错了小芳获胜，然后再重新洗牌，继续游戏。下面有4种猜数的方法，小丽要想赢的可能性最大，将选择()。A.不是2的倍数B.不是3的倍数C.大于6的数D.不大于6的数2.填空。（1）一个盒子里有6个红球和4个黄球，闭上眼睛摸一摸，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。（2）如图，转动转盘，指针停在（）色区域可能性最大，停在（）色区域可能性最小，停在（）色区域和（）色区域的可能性相等。（3）下图中，有A、B、C、D四个转盘，小磊和小燕玩转盘游戏，若指针停在灰色区域，则算小磊赢；若停在白色区域，则算小燕赢。ABCD①想让小磊获胜的可能性大，要在()转盘上玩。②想让小燕获胜的可能性大，要在()转盘上玩。③想让两人获胜的可能性一样大，要在()转盘上玩。（4）抽屉里放着3支红笔芯，5支黑笔芯，2支绿笔芯和7支蓝笔芯，小明随便拿出1支笔芯，有()种可能性，拿到()的可能性最小，要使拿到这种笔芯的可能性最大，至少还要加()支；如果再放入5支红笔芯，()可能性最大。（5）在口袋里放4支红铅笔和3支蓝铅笔，要使从中任意摸出1支，摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等，你准备怎么做？()。（6）盒子里有5个白球，2个黑球，3个红球，任意摸6个，至少有一个()球。3.判一判。（1）小兰买彩票一定能中大奖。()（2）今天下雨，明天一定是晴天。()（3）两位同学打乒乓球，决定谁先发球用“剪刀、石头、布”比较公平。()（4）只要努力学习，考试一定都得满分。()（5）小丽扔13次硬币，可能都是反面朝上。()4.按要求涂一涂。（1）涂两种颜色，使指针停在两种颜色的可能性相等。（2）涂三种颜色，使指针停在黄色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（3）涂三种颜色，使指针停在红色区域的可能性是黄色区域可能性的2倍，停在蓝色区域的可能性和黄色区域的可能性相等。5.有4个盒子，只有1个盒子里放有糖，你知道糖在哪个盒子里吗？如果让你猜，是猜对的可能性大，还是猜错的可能性大？提升练习1.在布袋里放红球和黄球共10个球，怎样放才可能分别达到下面的要求？(1)每次任意摸一个球，摸后再把摸出的球放回去，摸40次，摸到的红球的次数比黄色少。(2)每次任意摸一个球，摸后再把摸出的球放回去，摸40次，摸到的红球的次数和黄球的次数差不多。2.小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1～6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。(1)从图上可以看出，()朝上的次数最多，()朝上的次数最少。(2)如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案后画“√”。次数最多()次数最少()无法确定()(3)如果规定朝上的数大于3算小松赢，朝上的数小于3算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？某商场准备进行抽奖活动