2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时教案新课标人教版_第1页
2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时教案新课标人教版_第2页
2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时教案新课标人教版_第3页
2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时教案新课标人教版_第4页
2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时教案新课标人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年七年级地理地球的运动第3课时授课设计新课标人教版【重点】1?自转的看法、运动方向、周期2.理解自转的地理意义----昼夜更替3.四时的产生和五带的划分4.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象【难点】1.四时的产生和五带的划分2.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象【授课过程】(引入新课)今天我们四人一组演示地球在公转轨道上运行时,地球上太阳直射点的变化和昼夜长短的变化,请同学们准备好小地球仪(每组四个)、硬纸壳(提前准备好的四个)、十字光源(自制)、短绳、刻度尺等工具。(解说新课)地球在公转时,有两个突出特点:之一,地轴向来是倾斜的,并与公转轨道面订交成66.5度的夹角;之二,地轴的倾斜方向不变,北极总指向北极星周边。老师表示地球在公转轨道上的公转情况,并在讲台桌上摆好地球的“二分二至日”的四个地址。请同学们在课桌上摆好地球的“二分二至日”的四个地址,将自制的十字光源放在四个地球地址中间,观察太阳直射情况。与老师一起画出地球公转表示图,边谈论边填出表格中的内容。地球公转表示图填写下表:节气太阳直射的纬度北半球昼夜长短获得太阳光热冬至日期1春分夏至秋分小组活动:用硬纸壳做晨昏圈,套在地球仪上,用细绳量出不相同纬度昼弧和夜弧的长度,并换算成时间:赤道(0度)、北纬40度、北极圈(北纬66.5度)将量算的结果填写在表格中:度赤道2度)北纬40度北极圈(北纬66.5度)星夜孤夜昼、夜1J昼、夜弧长昼、夜弧扶昼、夜弧长时间长时间长冬至昼弧:昼;夜昼,昼狐夜弧:1夜*春分昼弧;昼弧昼’昼臥昼*夜弧;夜:夜,昼弧:夜昼弧;夜弧r昼弧夜弧;昼:孩;弧:■昼,夜;昼弧:昼弧;a■昼:夜秋分*昼;夜]冒冒匕归纳:由于地球斜着身子绕太阳公转,使太阳知识点一年内在南北回归线之间变化,从而引起一年内正午太阳高度的变化和昼夜长短的季节变化,使得地球上各地不相同时间获得太阳光热不相同,形成了四季的变化和五带,下节课我们谈论。【板书设计】三、地球自转和公转产生的现象2019-2020年七年级地理地球运动的地理意义授课设计新课标人教版授课目标:1使学生认识昼夜长短和正午太阳高度角的变化,从而认识四时和五带的划分。培养学生空间想象能力培养学生读图解析问题的能力授课重点:昼夜长短和正午太阳高度的变化授课难点:昼夜长短和正午太阳高度的变化授课工具:地球仪投电影地图册授课方法:解析法、谈论式、画图演示法授课过程:导入:上节课我们学习了地球运动的地理意义(一),主若是由于地球自转产生的,有昼夜交替,地方时、沿地表水平运动物体的偏移,从中我们明确了一天中昼夜是交替变化的,昼夜交替周期是一个太阳日一一24小时,那么每天的昼与夜的长短可否相同呢?今天我们接着学习地球运动的地理意义(二)。板书:1、6地球运动的地理意义(二)一、昼夜长短的变化投电影:太阳光直射赤道表示图(

1)解说:任何緯线圈被晨昏线都分为两部分:昼弧和夜弧。昼弧越长,白天越长,夜弧越长,看图(1),此节气气为二分日,(画晨昏线)晨昏线与经线重合,各地

黑夜越长。昼弧夜弧等长,说明昼夜相等,各为

12

小时。投电影:太阳光直射北回归线表示图(2)太阳光直射南回归线表示图(3)发问:1、这两幅图中,太阳直射在哪个纬度?此时是什么节气?南北半球哪个纬度的昼长最长,哪个纬度最短,昼长的纬度分布有什么规律?2、夏半年和冬半年昼夜变化关系,这种变化与纬度有什么关系?学生回答:(略)教师总结:(1)二分日,太阳直射赤道,晨昏线与经线重合,全球各地昼夜等长。(2)太阳直射的半球昼永夜短,纬度越高,昼越长,极点四周出现极昼现象,另一半球相反。3)赤道处终年昼夜等长。(晨昏线向来把赤道分成相等的两部分)4)纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。5)相同纬度,各地昼夜长短情况相同。牢固练习:(略)过渡:由于太阳直射点的南北搬动,使各地日照时间不相同,改昼夜长短不相同,同时各地不相同,我们用正午太阳高度来表示。板书:二、正午太阳高度的变化解说:正午太阳高度就是一天内最大的太阳高度角。比方说太阳光直射的地区,各地一高度角都能达到90度,即正午太阳高度为90度;

太阳辐射的强弱天内最大的太阳发问:请大家看书21页,并结合地图册,思虑:1、正午太阳高度随纬度的分布有什么规律?2、正午太阳高度随季节的分布有什么规律?学生回答:(略)解说:随纬度变化:由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。故:夏至日,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。冬至日,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。二分日,正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。随季节变化:任一地址,一年中离太阳直射点所在纬度近来时,正午太阳高度达最大值;反之,达最小值。故:北回归线以北的地区,夏至日时正午太阳高度达一年中最大值,冬至时达最小值。南回归线以南的地区,冬至日时正午太阳高度达一年中最大值,夏至时达最小值。南北回归线之间的地区,一年中,太阳直射时,正午太阳高度达最大值;离太阳直射点所在纬度最远时,达最小值。过渡:全球除赤道以外,同一纬度地区,正午太阳高度和昼夜长短随季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四时;同一季节,正午太阳高度和昼夜长短随纬度而变化,使太阳辐射拥有纬度变化的规律,形成了五带。板书:四时和五带的划分发问:1、季节是怎样划分的?2、五带的划分是以什么为依照,又是怎样划分的?学生回答:(略)解说:1、四时的划分1)依照昼夜长短和正午太阳高度的变化划分的四时2)北温带好多国家的月份划分2、五带的划分1)依照地球上各地获得的太阳辐射年总量的多少2)以南北回归线和南北极圈为界限,把地表大概的划分为热带、南北温带、南北寒带五个热量带。投电影:五带的划分表示图解说:(1)明确五带的极昼极夜现象、阳光直射情况以及季节变化2)解析若是黄赤交角变大或变小,五带的范围会有什么变化小结:本节我们学习了主要由于地球公转产生的地理现象,大家重点掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化,明确四时和五带的划分。部署作业:(试卷)板书设计:1、6地球运动的地理意义(二)、昼夜长短的变化二至日时,全球昼夜长短变化最大,极圈内全部出现极昼或极夜现象;二分日,全球昼夜长短变化最小;赤道上无昼夜长短变化,终年昼夜均分。二、正午太阳高度的变化、随纬度的分布夏至日,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。冬至日,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。二分日,正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。2、随季节的分布任一地址,一年中离太阳直射点所在纬度近来时,正午太阳高度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论