人教版高中地理必修二教案设计52交通运输方式和布局变化影响

人教版高中地理必修二授课方案设计：5.2交通运输方式和布局变化的影响人教版高中地理必修二授课方案设计：5.2交通运输方式和布局变化的影响人教版高中地理必修二授课方案设计：5.2交通运输方式和布局变化的影响《交通运输方式和布局变化的影响》授课方案【授课目的】知识和技术1）认识交通运输方式和布局变化对聚落形态的影响。2）认识商业网点的含义。（3）认识交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响。过程和方法1）经过嘉兴市、扬州市株洲市、阜阳市的案例，解析交通运输方式和布局变化对聚落形态的影响。2）经过素描模拟图和北京市商业布局图，解析交通运输方式和布局变化对商业网点分布的影响。3）经过检查活动的形式，认识根河市的形态变化、商业网点布局的变化。感情、态度与价值观经过解析交通运输方式和布局变化对聚落和商业网点的影响，培养学生的人地协调观和发展观。培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题研究的能力，培养学生关注国家和社会的主人翁意识，加强社会责任感。【授课重点与难点】授课重点结合实例，解析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。授课难点结合详尽案例解析问题。【授课策略】采用直观授课法、案例授课法、启示引导、谈论等方法。【课时安排】1课时【整体思路】导入新课（以各种交通运输方式图和歌曲导入新课，引起学生的注意力和学习兴趣）学习主题一：对聚落空间形态的影响（经过案例解析，认识交通运输方式和布局的变化如何影响聚落的空间形态）学习主题二：对商业网点分布的影响（经过案例解析和模拟地图解析，认识交通运输方式和布局的变化如何影响商业网点的分布）课堂反响、小结（总结本课主要内容，经过练习题进行反响和牢固）【授课过程与方法】授课环节教师活动学生活动设计妄图导入新课出示嘉兴市里图观察交通运输的以案例的形式直接变化引入课题承转交通运输方式和布局的变化会带来哪学生翻开教材第些影响呢？五章第二节进入新课板书本课标题出示两张图片：乡村聚落和城市聚落说出聚落的名称回顾聚落的含义出示案例：嘉兴市空间形态的演变过阅读教材内容，讨培养学生阅读解析程。指导学生从“时期、形态“、”原论嘉兴市空间形资料的能力。因“等方面解析。态的演变过程。出示案例：株洲市里发展地图。与老师互动：交通培养学生自主学习布局的变化对城的能力。交通运输市形态的影响。方式和布出示交通网和城市带形成表示图观察地图提高读图解析能力局对聚落表达城市带的形成过程和影响因素。空间形态显现“美国东北部城市带”、“长江三进一步领悟交通两幅地图形象直的影响角洲城市带”网络对城市带形观，易于理解成的影响小结并板书：交通运输方式增添，线整理笔录梳理知识点路茂密，聚落空间形态变化大过渡：下面举一个相反的例子出示案例：扬州市的兴衰。先出示“扬州地址图”，和文字资料。再出示“扬州市里图”

认识扬州流行和培养解析图文资料繁荣的原因。的能力演示大运河淤塞、沿海航海线和京沪铁路线小结并板书：交通运输方式单一，线路拥堵，聚落空间形态变化不大。由此看来，交通运输的变化关系到聚落兴衰。

理解扬州聚落空培养学生读图解析间形态演变缓慢能力的原因整理笔录梳理知识点授课环节教师活动学生活动设计妄图交通运输方式和布局的变化除了对聚学生阅读教材下承转落空间形态影响大之外，还对商业网一个框题。点的布局有较大影响。表达商业网点的含义。对商业网点的培养读图解析能力影响主要表现在密度和地址上。对商业网点分布的影响

指导学生读图5.8、图比较山区和平原培养学生阅读解析地区商业网点的资料的能力密度小结并板书：交通方式和线路增添，整理笔录梳理知识点商业网点密度增大；反之，减少。读图观察地图，说出商培养读图解析能力业街和商业中心指导学生阅读教材师生共同总结本课的主要内容。指导总结学生完成课堂练习

布局的原则认识交通线路的培养学生的阅读能改变引起集镇的力繁荣和衰落。及时反响，加强巩固【板书设计】交通方式增添、线路茂密兴：对聚落空间空间形态变化大，演变为城市带交通运输形态的影响交通方式单一，线