七年级上册《道德与法治》教案第十课 绽放生命之花 活出生命的精彩

教学基本信息课题

第四单元

生命的思考

第十课绽放生命之花---活出生的精彩学科

道德法

学段第学

年级

初一级教材一、材析

书名义教教书道与治七年上出版社：民育版教学背景分析1.课要：感受命可，成尊信乐向、志强人态。认识己命独性珍生。体会命价，道现生义该日点做。2.整感教内：本部教内是于命育主在导生自生的演求生命充盈，足命精需。会切人努在凡生中写己生价，求美好帮学理生的值于造贡，出命精。二、情析中学段一人生、值初形的期虽相小生他有更富知识更阔眼，他对物观的辨力理能以自能尚甚，生命题认和解够面甚会生差陷迷和徨本课在导生立正的界、生、值，解命意，升命量实生的值编自己命未。教学目标(含难点)【教目】情感态和值：生得滋，断盈己生。注身发，切人生命甘生的凡乐创生的大能力标初步成在凡生中出命精“理，够解命义内。知识标理解待活生的度同生的量不，得凡生也创伟大【教重】生活度同生质不；关其的命平的命能耀伟。【教难】生命一逐丰的程生从凡闪出大教学节

教师动

学生动

设计图导入课讲授课

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我发我学在生成过中会许多人遇他们经过样经？有些命事请你选你识一人他对命热力出生精的事录来主人的名_______________主人的要迹__________________________对我生启：____________________________生命远贫充盈精因绝漠

课后动总结

体身边的“如何出生命的精彩”总