广东省广州市2021-2022学年高二上学期期末五校联考生物试题

广东省广州市2021-2022学年高二上学期期末五校联考生物试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单选题1．下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述正确的是（）A．人体内的所有组织细胞都可以与细胞外液进行直接的物质交换B．细胞外液又叫内环境，约占体液的1/3，是细胞代谢的主要场所C．①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴液D．若婴儿的蛋白质长期供应不足，②处的液体会减少2．房水是由睫状体突产生的，充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量，仅为血浆中含量的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80％，主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养，并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多，就会导致青光眼，青光眼是我国主要致盲原因之一。据下图分析下列说法错误的是（）A．房水属于内环境中的组织液B．若房水中的蛋白质含量增多，有可能导致青光眼C．利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一D．房水中无机盐的含量可能低于血浆，以便维持渗透压的平衡3．将电流表的a，b两极置于离体蛙坐骨神经膜外，在某一位点给予适宜电刺激，观察到指针发生了两次偏转，其中第一次发生的偏转如下图所示。下列叙述正确的是（）A．据图分析，刺激位点只能位于b点右侧B．电流表第二次偏转的方向与第一次相同C．图中所示b点的膜电位为外负内正D．若提高溶液中K+浓度，相同刺激后电流表指针偏转幅度增大4．下列有关神经系统的叙述，正确的是（）A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成B．自主神经系统只包括传出神经，由交感神经和副交感神经组成C．当人处于安静状态时，副交感神经兴奋使心跳减慢、血管舒张D．交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱5．关于人脑的高级功能，以下说法正确的是（）A．语言和学习是人脑特有的高级功能B．存在消极情绪时，应避免与他人交谈，影响别人C．抑郁通常是短期的，可以通过自我调适好转D．长时记忆可能与突触形态及功能改变以及新突触建立有关，尤其是与海马区有关6．关于激素的发现与探究历程，以下说法错误的是（）A．摘除胰腺体现了“减法原理”，注射胰腺提取液体现了“加法原理”B．促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌C．沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内，结果胰腺仍能分泌胰液，说明胰液分泌不受神经调节D．班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了7．用体重、性别等均相同的健康狗分为三组进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果的叙述错误的是（）A．a是由于甲状腺激素对甲状腺有负反馈作用B．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能C．血液中的放射量先下降是因为碘被甲状腺吸收，再上升是因为甲状腺分泌甲状腺激素D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量也会大量上升8．下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②在水平衡调节中，下丘脑同时是感受器、神经中枢、效应器③下丘脑是体温调节的中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑可通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤下丘脑、垂体、肾上腺皮质通过分级调节调控醛固酮的分泌，从而调节血钠的平衡⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温⑦下丘脑对肾上腺的调控既可通过神经调节，又可通过体液调节A．①②③⑦ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②④⑦9．如下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法错误的是（）A．当环境温度维持25℃时，单位时间内机体产热量基本不发生变化B．时间t3以后，产热量小于散热量C．从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体与环境之间的温差加大了D．时间t2以后，散热量减少，与毛细血管收缩、汗腺分泌减少有关10．如下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2除了可以参与体液免疫还可以参与细胞免疫B．细胞1统称为APC，都具有特异性吞噬、呈递抗原的功能C．细胞3的活化需要③⑤作用，其中③包含与辅助性T细胞结合和细胞因子的作用D．能特异性识别抗原的是细胞2、3、511．研究人员以对小白鼠有强致病性的甲、乙两种细菌和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是（）实验操作实验结果实验1用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射小白鼠全部存活实验2给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲大部分小白鼠存活实验3给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙？A．实验1中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫B．实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞C．实验2中，死亡的小白鼠体内缺乏可以产生相应抗体的记忆细胞D．实验3的实验结果可能是大部分小白鼠存活12．CAR-T细胞免疫疗法，是一种治疗淋巴癌的新型精准靶向疗法。其原理是，从患者体内分离出T细胞，在体外进行改造，装上定位导航装置CAR（肿瘤嵌合抗原受体），使其能识别特定癌细胞并被激活，将它们在体外扩增后再回输到患者体内。这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞。下列说法错误的是（）A．CAR-T细胞免疫疗法不使用异体T细胞进行改造，是为了避免患者出现免疫排斥反应B．CAR-T细胞免疫疗法属于免疫治疗中的免疫增强疗法C．CAR-T细胞能识别各种类型的癌细胞，并对它们有杀伤作用D．免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监视功能13．将植物横放、测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的（）A．a，b，c，d B．a、c、d、b C．b、c、a、d D．b、d、c、a14．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是（）A．冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B．除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率15．将我国南方的菊花品种移栽至北方时，夏季只长叶不开花，但在秋冬移入温室则可开花。下列关于环境因素对植物的影响分析正确的是（）A．植物感光与光敏色素有关，北方冬季蓝光较多，促进植物开花B．该种菊花属于长日植物，向北引种因临界日照时间变长，夏季无法开花C．该种菊花属于短日植物，向北引种因临界日照时间变短，夏季无法开花D．不仅影响开花，温度几乎影响种子萌发、植株生长等植物的所有生命活动16．如下图表示种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，下列有关叙述错误的是（）A．自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X，其余的都是曲线Y的趋势B．同一环境中不同种群的K值可以不同C．理论上，曲线X没有K值D．曲线X的数学模型为Nt＝N0λt。N0表示该种群的起始数量，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数17．为探究密闭条件下，一定体积的培养液中酵母菌种群数量的变化规律，研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是（）A．可利用抽样检测法进行计数，计数时需要将培养液振荡均匀后取样B．使用血细胞计数板时，应先盖上盖玻片，再将培养液滴加在盖玻片边缘C．一段时间后，酵母菌种群数量下降的原因之一可能是培养液中的乙醇浓度过高D．培养初期，种群数量增长缓慢的原因是种内竞争激烈，出生率略大于死亡率18．有蚜虫的地方往往有蚂蚁。蚜虫吸吮植物汁液后，多余的糖分通过腹管从体内排出，形成的蜜露是蚂蚁的美食。瓢虫、斑虻等都会以蚜虫为食，当蚜虫发现危险时，会释放报警信息素，蚂蚁接收到信息会站起来攻击蚜虫的天敌，直到把它们赶走，给蚜虫提供良好生活环境。以上材料中未体现的种间关系为（）A．捕食 B．互利共生 C．种间竞争 D．原始合作19．对某湿地中4种占优势的水鸟的生态位进行调查研究，结果如下表所示。据下表分析可知，下列叙述正确的是（）物种数量/只觅食生境出现率/％鸟胃中主要食物种类占比/％生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭20206703352.816.70121305.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050252500青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1A．青脚鹬是该湿地中抗干扰能力最强的水鸟B．觅食生境一样的两种鸟生态位完全相同C．绿翅鸭和鹤鹬的觅食生境出现率几乎相同，因此他们之间的竞争关系最剧烈D．如果生境1迁入了捕食水鸟的猛禽，受影响最大的是绿翅鸭，因为其数量最多20．下列关于群落类型和群落演替的说法正确的是（）A．对群落类型影响最大的因素是光照和水分B．荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分C．次生演替比初生演替速度快的原因是原有的植被和土壤条件基本保留D．群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，就不会再有物种组成和空间结构的改变二、综合题21．如图为人体膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：（1）图示缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受的控制。（2）兴奋在突触处的传递只能是单方向的原因是。如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），由此可见甘氨酸属于（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的[]特异性结合引起（填Na＋或Cl－）内流。（3）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的区参与。22．研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①～④代表细胞膜上的结构，进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛B细胞和脂肪细胞，其作用机制如下图所示。请分析回答：（1）图甲中，胰岛B细胞的分泌活动受到了神经支配，除此之外，还受到等信号分子调节。据图甲可知，胰岛B细胞分泌活动的调节方式为。（2）除图乙所示外，胰岛素还可通过促进，使血糖浓度进一步降低。（3）据图乙分析：给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，推测原因是。（4）已知脂肪分解过程中会产生酮体，严重时会引起酸中毒，糖尿病病人较（填“难”或“易”）发生酸中毒。若某人在手术前长时间不能进食，医生会给他注射葡萄糖溶液，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以避免。23．下图1是新型冠状病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，下图中①～⑥是与免疫有关的细胞，a～c表示物质。2020年3月4日，国家卫健委新增了两种类型的血清新冠病毒特异性抗体—IgM和IgG作为病原学诊断标准之一，下图2表示新冠病毒感染后抗体的变化情况。请据图分析回答：（1）图中细胞⑤与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后，能激活组织细胞内中的酶，从而使靶细胞裂解释放病毒，最终被吞噬细胞清除，该过程属于（填“细胞坏死”或“细胞凋亡”）。细胞⑤活化后分裂并分化为和。（2）图2中的血清新冠病毒特异性IgG和IgM抗体由细胞（填序号）释放，咽拭子检测（填“能”或“不能”）检测出抗体的存在。由图2可知，抗体阳性可提示近期感染，而抗体阳性可提示感染时间较长的既往感染。（3）注射第一针灭活疫苗后，至少间隔21天才能注射第二针疫苗。过早接种第二针疫苗并不能产生良好的免疫效果，当中的原理是。24．在拟南芥的幼根中，根尖产生的生长素很少，根所需的生长素主要来自地上部分，地上部分产生的生长素通过中柱只能向根尖运输，然后根尖的生长素再通过皮层回流。在幼根的中柱和皮层细胞中，无论生长素以什么方式进入细胞，运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白，见下图1。将拟南芥横放后，其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号，细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降，通过一系列调控使根向地生长，见下图2。（1）生长素在细胞水平上具有和诱导细胞分化的作用；少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是。（2）PIN蛋白在中柱和皮层细胞分布的位置是否相同？（填“是”或“否”）（3）据图分析，拟南芥横放后，由于导致近地侧生长素浓度高于远地侧，根向地弯曲生长。（4）有研究者曾经认为根的向水性也依赖于细胞膜上的生长素运输载体PIN蛋白。有科学家设计如下实验，证明了根的向水性与PIN蛋白无关：将已培养7天的PIN蛋白缺失突变体拟南芥移栽到的琼脂培养基中，用遮光罩遮住根部，培养一段时间，观察记录根的生长和弯曲情况。结果如下图3所示。请指出此实验方案不足之处：。25．某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成，并以体重作为划分田鼠年龄的标准，体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，结果如下表所示；乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所，设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如坐标图所示。请回答下列问题：体重（g）＜10102030405060708090100110＞110数量（只）32571027261717968102112859531（1）甲组研究人员选择用标记重捕法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度，是因为田鼠的。分析表格中数据可知，该区域田鼠种群的年龄组成类型是。年龄组成可以通过影响来影响种群密度。（2）甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，乙组认为这样做不正确，从种群数量特征的角度分析，你认为乙组的理由是。控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是。（3）乙组图示b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，因此人体所有组织细胞是通过内环境与外界环境发生物质交换的，A正确；B、内环境又叫细胞外液，体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液约占体液的1/3，细胞内液约占体液的2/3，细胞质是细胞代谢的主要场所，B错误；C、据分析可知，①代表血浆，②代表组织液，③代表淋巴，血液包括血浆和血细胞，C错误；D、蛋白质长期供应不足，血浆蛋白减少，渗透压降低，②处组织液的液体会增加，出现组织水肿，D错误。故答案为：A。

【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。

2、组织水肿的原因：（1）严重营养不良：严重营养不良引起血浆蛋白减少，血浆漆透压下降，组织液增多。（2）淋巴管道阻塞：淋巴液回流的最重要意义是回收蛋白质，若淋巴管道被堵塞，则组织液中蛋白质将积聚增多组织液渗透压升高，组织液增多。（3）组织代谢加强：当人体局部组织代谢活动加强时，代谢产物增加，进入组织液，使组织液渗透压增大，组织液增多。（4）过敏、肾小球肾炎：毛细血管的通透性增强，使血浆蛋白减少，血浆漆透压下降，吸水能力降低。2．【答案】D【解析】【解答】A、房水作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养，并把这些组织的代谢产物运走，房水是虹膜、角膜和晶状体细胞赖以生存的体内环境，属于组织液，A正确；B、房水属于组织液，若房水中的蛋白质含量增多，会增加房水的渗透压，引起房水增多，房水过多，就会导致青光眼，B正确；C、如果房水过多，就会导致青光眼，因此可利用药物促进房水排出，减少房水，是治疗青光眼的措施之一，C正确；D、因为房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，而房水与血浆的渗透压相当，故房水中无机盐的含量可能高于血浆，以便维持渗透压的平衡，D错误。故先D。

【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。3．【答案】C【解析】【解答】A、据图分析，电流表的a，b两极置于离体坐骨神经上，即两电极在反射弧上，且电流表发生了两次偏转，图中电流表指针向右偏转，说明右电极先兴奋，所以刺激位点位于b点右侧或者a和b点之间靠近b点的位置，A错误；B、因为指针发生了两次偏转，所以到达两极的时间不同，故电流表第二次偏转的方向与第一次相反，B错误；C、图中所示表示b点处于兴奋状态，b点的膜电位为内正外负，C正确；D、提高溶液中K+浓度，动作电位是钠离子内流造成的，相同刺激后产生的动作电位不变，电流表指针偏转幅度不变，D错误。故答案为：C。

【分析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导，静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。4．【答案】B【解析】【解答】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，而不是大脑和脊髓组成，A错误；B、自主神经系统仅指支配内脏器官的传出神经，而不包括传入神经，传出神经由交感神经和副交感神经组成，B正确；C、当人处于安静状态时，副交感神经兴奋使心跳减慢、血管收缩，C错误；D、交感神经与副交感神经对内脏器官的活动所起的作用往往是相反的，副交感神经使内脏器官的活动加强，交感神经使内脏器官的活动减弱，D错误。故答案为：B。

【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。5．【答案】C【解析】【解答】A、语言功能是人脑特有的高级功能，但学习也是一些高等动物所具有的功能，A错误；B、情绪分为积极情绪和消极情绪，存在消极情绪时，可以通过与身边人谈心缓解，B错误；C、抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转，C正确；D、长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，短期记忆与海马区有关，D错误。故答案为：C。.

【分析】1、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。

2、学习和记忆：

（1）学习和记忆是人脑的高级功能，由多个脑区和神经通路参与。条件反射的建立就是动物学习的过程。

（2）人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。

（3）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有天，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆T能与实触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。6．【答案】C【解析】【解答】A、人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”，因此摘除胰腺体现了“减法原理”，注射胰腺提取液体现了“加法原理”，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，B正确；C、沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内，结果胰腺仍能分泌胰液，说明存在神经调节以外的调节方式，不能排除胰液分泌受神经调节，C错误；D、制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素的本质是蛋白质，会被胰腺分泌的胰蛋白酶所分解，D正确。故答案为：C。

【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。7．【答案】A【解析】【解答】A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，通过反馈调节促甲状腺激素分泌减少，甲状腺功能减退，放射性的甲状腺激素分泌减少导致的，甲状腺激素对甲状腺没有负反馈作用，A错误；B、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能，所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，可促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；C、前两天因碘被吸收利用，放射性下降；两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故，C正确；D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快，曲线上升，实验狗的血液中放射量会大量上升，D正确。故答案为：A。

【分析】甲状腺激素分泌的分级调节过程∶冷刺激通过神经调节刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素作用到垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用到甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，但是甲状腺激素过多会负反馈抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量。8．【答案】D【解析】【解答】①人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压会增大，下丘脑合成和分泌抗利尿激素增加，①正确；②当细胞外液渗透压升高后，下丘脑作为感受器感受到细胞外液渗透压变化，下丘脑作为水盐平衡中枢，参与水盐平衡的调节，下丘脑还作为效应器，合成并分泌抗利尿激素，②正确；③下丘脑是体温调节的中枢，但冷觉和热觉是在大脑皮层形成，③错误；④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖，④正确；⑤醛固酮由肾上腺皮质分泌，其分泌受到下丘脑和垂体的调控，调节方式为分级调节，最终维持血钠含量的平衡，⑤正确；⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺合成分泌甲状腺激素，通过甲状腺激素的的作用来调节体温，⑥错误；⑦肾上腺既有神经与之相连，又有相关激素的特异性受体，因此下丘脑对肾上腺的调控既可通过神经调节，又可通过体液调节，⑦正确。ABC错误，D正确。故答案为：D。

【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。9．【答案】B【解析】【解答】A、环境温度维持25℃时，单位时间内机体产热量与散热量基本不发生变化，维持相对稳定状态，A正确；B、时间在t3以后，散热量减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定，B错误；C、从时间t1到时间t2，环境温度从25℃下降到10℃时，由于机体与环境的温差变大，散热增加，C正确；D、时间t2以后，毛细血管收缩、汗腺分泌减少，则散热量减少，体温维持相对恒定，D正确。故答案为：B。

【分析】体温调节过程：在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩，增加产热量，甲状腺分泌甲状腺激素增多，肾上腺分泌肾上腺素增多，增强细胞代谢等过程维持体温恒定；在炎热环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管舒张、增加血流量和汗腺分泌增强，来增加散热，维持体温恒定，属于神经-体液调节。10．【答案】B【解析】【解答】A、细胞2为T细胞，可以参与体液免疫还可以参与细胞免疫A正确；B、细胞1统称为APC，包括巨噬细胞、树突状细胞、B细胞等，吞噬细胞吞噬抗原不具有特异性，B错误；C、细胞3为B细胞，⑤一些病原体直接和B细胞接触为激活B细胞提供了第一个信号，③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B结合，这是激活B细胞的第二个信号，B细胞受到两个信号的刺激被激活，开始分裂、分化，辅助性T细胞开始增殖、分化，并分泌细胞因子，细胞因子能够促进B细胞的增殖、分化，故细胞3的活需要③⑤作用，其中③包含与辅助性T细胞结合和细胞因子的作用，C正确；D、1为抗原呈递细胞（APC），2为辅助性T细胞，3为B细胞，4为浆细胞，5为记忆细胞，其中能特异性识别抗原的是细胞2、3、5，D正确。故答案为：B。

【分析】分析题图可知，细胞1为抗原呈递细胞，包括巨噬细胞、树突状细胞、B细胞等，细胞2为辅助性T细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥了重要作用，细胞3为B细胞，受到抗原刺激后，可分化为4浆细胞和5记忆B细胞，浆细胞可分泌抗体。11．【答案】B【解析】【解答】A、第一次注射时，小白鼠全部存活可能是因为久置的致病菌甲致病性减弱了，但仍有抗原特性，可以引起特异性免疫，使小白鼠产生了相应的记忆细胞和抗体，A错误；B、实验2中给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲，大部分小白鼠存活，是因为存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞，B正确；C、实验2中，死亡的小白鼠体内可能缺乏相应的记忆细胞，但记忆细胞是不能产生抗体的，产生抗体的是浆细胞，C错误；D、给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙，经过免疫的小白鼠体内只有针对致病菌甲的抗体和记忆细胞，因此注射新鲜的致病菌乙后，大部分小白鼠会致死，D错误。故答案为：B。

【分析】（1）特异性免疫

抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，如病毒、细菌等病原体及其表面的蛋白质等物质。

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。发挥作用的细胞主要是众多的淋巴细胞。

（2）对于外毒素(如蛇毒)，体液免疫发挥作用；对病毒、胞内寄生病原体(如结核杆菌、麻风杆菌)，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。

（3）浆细胞来源于B细胞(初次免疫)和记忆B细胞(二次免疫)。初次接触抗原时，增殖分化速度慢，产生抗体少；再次接触抗原时，增殖分化速度快，产生抗体多。

（4）二次免疫中发挥作用的主要是记忆细胞。与初次免疫相比，二次免疫反应快，作用强，抗体浓度高，发病程度低或不发病。

12．【答案】C【解析】【解答】A、异体T细胞会引发身体产生免疫排斥反应，所以不使用异体T细胞进行改造，是为了避免患者出现免疫排斥反应，A正确；B、CAR-T细胞免疫疗法T细胞改造成CAR-T细胞，使其能识别特定癌细胞并被激活，这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞，这是免疫治疗中的免疫增强疗法，B正确；C、CAR-T细胞只能识别特定的癌细胞，C错误；D、免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监控功能，D正确。故答案为：C。

【分析】CAR-T细胞疗法的原理是：从病人血液里提取T细胞，用能表达针对某种癌症特有抗原的病毒载体进行改造，然后再将这些T细胞注射回患者体内。这些经过改造的T细胞不仅能够识别并杀死癌变细胞，同时还可以重新激活其他被癌症抑制信号所抑制的免疫因子。13．【答案】B【解析】【解答】据图分析，P、N所在这条曲线是根的生长曲线，根对生长素敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以N表示远地侧c，P表示近地侧d；另一条生长曲线为茎的生长曲线，茎对生长素不敏感，高浓度的促进生长明显高于低浓度的促进生长作用，所以Q表示近地侧b，M表示远地侧a。故答案为：B。

【分析】（1）生长素的作用特点——两重性，作用表现：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

（2）影响生长素生理作用的因素：

①浓度：一般情况下，在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物。

②成熟程度：一般来说，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝。

③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：根＞芽＞茎。

（3）茎的向光性生长和茎的背地性生长不体现生长素两重性，只体现生长素促进生长的作用。14．【答案】C【解析】【解答】黄瓜属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至会杀死细胞，而双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以可用一定浓度的生长素或生长素类似物来清除单子叶农田中的双子叶杂草，B正确；脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少所致，C错误；赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率，D正确。

【分析】赤霉素主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，还能促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，保持休眠，还可促进叶和果实的衰老和脱落；生长素能促进未受粉的雌蕊发育成无子果实，因此喷施一定浓度的生长素类似物可促进子房发育成果实；生长素类似物作为除草剂的原理是双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感。15．【答案】D【解析】【解答】A、光敏色素是一种接受光信号的分子，因此植物感光与光敏色素有关，但是北方冬季蓝光较少，A错误；B、根据分析可知，菊花属于短日植物，B错误；C、菊花向北引种后，其临界日照时间不会变化，C错误；D、根据题干“夏季只长叶不开花，但在秋冬移入温室则可开花”可知温度会影响开花，同时温度通过影响酶的活性等几乎影响种子萌发、植株生长等植物的所有生命活动，D正确。故答案为：D。

【分析】环境因素参与植物的生命活动

（1）光对植物生长发育的调节

光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。

（2）参与调节植物生命活动的其他环境因素

除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。

（3）植物生长发育的整体调控

高等植物是由很多细胞组成的高等复杂的有机体，它的正常发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。16．【答案】A【解析】【解答】A、X代表的是“J”形增长曲线，Y代表的是“S”形增长曲线，在自然状态下，因为空间和资源条件有限，种群数量变化极少数是曲线X，大部分是曲线Y的趋势，但并非其余都是曲线Y的趋势，有些种群会先增长，后减小，直至消失，A错误；B、同一群落中不同种群环境容纳量可以不同，即K值可以不同，B正确；C、X代表的是“J”形增长曲线，种群数量呈指数增长，因此理论上曲线X没有K值，C正确；D、X代表的是“J”形增长曲线，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下种群数量呈指数函数增长，数学模型为为Nt＝N0λt，N0表示该种群的起始数量，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，D正确。故答案为：A。

【分析】1、根据题意和图示分析可知：X代表的是“J”形增长曲线，Y代表的是“S”形增长曲线，曲线中的两个关键点：B点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；C点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率为零，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。

2、“J”形曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。

3、“S”形曲线：描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。17．【答案】D【解析】【解答】A、在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”中，对培养液中酵母菌数量的计数运用的是抽样检测法，计数时需要将培养液振荡均匀（目的是让酵母菌在培养液中分布均匀）后取样，A正确；B、使用血细胞计数板时，不能直接往计数板上滴加培养液，应先盖上盖玻片，再将培养液滴加在盖玻片边缘，让其自行渗入，B正确；C、因为是在密闭的条件下，随着时间的推移，酵母菌进行无氧呼吸产生的乙醇浓度过高，抑制了酵母菌的生长繁殖，使酵母菌种群数量下降，C正确；D、培养初期酵母菌数量增长缓慢是因为酵母菌需要经过一段调整适应期，而不是种内竞争激烈，培养初期，出生率略大于死亡率，D错误。故答案为：D。

【分析】探究"酵母菌种群数量的变化"实验的一般步骤是：

①酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→②振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→③用血球计数板制作临时装片→④观察并计数→⑤每隔一定时间重复②③④步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→⑥绘图分析。计数方法：方格内的计数，压在小方格界线上的酵母菌的计数一般是对相邻两边及夹角计数（一般是记上不记下、计左不计右）。18．【答案】B【解析】【解答】A、瓢虫、斑虻等以蚜虫为食，存在捕食关系，A正确；B、蚜虫与蚂蚁分离开也依然可以生存，不属于互利共生，B错误；C、瓢虫、斑虻都以蚜虫为食，争夺共同的食物，属于种间竞争，C正确；D、蚜虫为蚂蚁提供蜜露，蚂蚁帮蚜虫赶走天敌，属于原始合作，D正确。故答案为：B。

【分析】常见的种间关系有：

（1）捕食：一种生物以另一种生物为食。

（2）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；发展到彼此不能离开而独立生存的程度。

（3）种间竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。

（4）原始合作：两种生物生活在一起，互相受益，但二者之间不存在依赖关系，可以分离开来。19．【答案】A【解析】【解答】A、由表可知，青脚鹬觅食生境最宽，所以抗干扰能力最强，A正确；B、觅食生境相同的是绿翅鸭和鹌鹑，生态位不一定完全相同，因为生态位包括多项内容，物种种类，物种在种群中的位置，占用资源以及种间关系都会导致生态位不同，B错误；C、绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，说明二者的生态位存在重叠，会相互竞争相同资源和空间，但从采食的食物种类分析，绿翅鸭和鹤鹬竞争没有绿翅鸭和绿翅鸭的大，C错误；D、主要在生境1采食的是绿头鸭，所以受影响最大的应该为绿头鸭，D错误。故答案为：A。

【分析】（1）生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。

（2）生态位与种间竞争

①生态位的重叠是描述一个物种生态位以及物种之间种间关系的重要指标之一，可以理解为两个物种在生态位上的相似性的量度。

②如果两个物种的生态位是完全分开的，则不会有种间竞争，但是这种情况下可能会后未被利用的资源。

③一般来说，生态位重叠越大意味着物种间可能存在的竞争就越大。20．【答案】B【解析】【解答】A、对群落类型影响最大的因素是水分和温度，A错误；B、荒漠中，某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素，有利于保存水分，B正确；C、次生演替原有植被已不存在，C错误；D、群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，优势种和结构依然可以改变，D错误。故答案为：B。

【分析】1、随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替。

2、群落演替的类型：

（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。21．【答案】（1）脊髓；大脑皮层或高级中枢（2）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜；抑制；③；受体；Cl－（3）S（或运动性语言中枢）【解析】【解答】(1)缩手反射是非条件反射，它的神经中枢是脊髓；人脑中的高级中枢对位于脊髓的低级中枢有调控作用，因此受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，这说明膝跳反射受大脑皮层的控制。(2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在突触处的传递只能是单方向的。如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），因为抑制释放甘氨酸导致肌肉收缩，由此可见甘氨酸属于抑制性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的[③]受体特异性结合引起Cl-内流，静息电位加强，导致膜电位表现为外正内负。(3)如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的运动性语言中枢区参与，也就是S区。【分析】（1）脊髓和大脑皮层的调节中枢

脊髓：调节躯体运动的低级中枢；

大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢（2）人脑的高级功能

除了对外部世界感知及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

语言中枢的位置和功能：

①书写性语言中枢→失写症（能听、说、读，不能写）；

②运动性语言中枢→运动性失语症（能听、读、写，不能说）；

③听觉性语言中枢→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）；

④视觉性语言中枢→失读症（能听、说、写，不能读）。

（3）兴奋在神经元之间传递方向：

由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。

22．【答案】（1）副交感；葡萄糖、胰高血糖素；神经调节、体液调节（2）葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，转化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物质转化（3）口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素分泌（4）易；长时间饥饿导致脂肪分解产生酮体过多引起酸中毒（或引起内环境pH下降）【解析】【解答】（1）胰岛B细胞的分泌活动受副交感经支配。由图可知，图中作用于胰岛B细胞并影响其分泌活动的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。据图甲可知，胰岛B细胞的分泌活动中既有激素的参与也有神经递质的参与，因此该调节方式为神经调节、体液调节。（2）胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。图乙中表明胰岛素可以转化成脂肪，因此胰岛素还可通过促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，转化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物质转化，使血糖浓度进一步降低。（3）由图乙可知，口服葡萄糖会刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素B细胞分泌胰岛素，因此给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高。（4）糖尿病病人的胰岛素水平低，对葡萄糖的氧化分解少，主要靠分解脂肪供能，因此糖尿病病人体内产生的酮体更多，更容易发生酸中毒。葡萄糖氧化分解除了能够供能之外，也能减少在长时间不进食的情况下，脂肪的分解，从而减少酮体的产生，避免酸中毒。【分析】1、胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

2、据图乙分析：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP和胰岛素通过结构①、②作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平；图中结构①~④是细胞膜上与不同的信息分子结合的受体。23．【答案】（1）溶酶体；细胞凋亡；细胞毒性T细胞；记忆T细胞（2）③；不能；IgM；IgG（3）初次免疫产生的抗体还比较多，抗体与第二次注射的疫苗结合，使机体无法产生更多的记忆细胞和抗体。【解析】【解答】(1)图中细胞⑤是细胞毒性T细胞，与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解释放病毒，最终被吞噬细胞清除，该过程是机体自动结束生命的过程，属于细胞凋亡；⑤是细胞毒性T细胞，活化后会分裂并分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞。(2)特异性IgG和IgM抗体都由③浆细胞合成并释放；抗体主要分布在血清中，位于内环境，不会出现在咽拭子中，因此咽拭子检测不能检测出抗体的存在，但能检测人体是否含有病毒RNA；由图2可知，IgG抗体的产生晚于IgM抗体，但在体内的持续存在时间长于IgM抗体。在感染的过程中IgM首先出现，但是持续时间不长，是近期感染的标志。IgG抗体是再次免疫应答产生的主要抗体，通常提示病情进入恢复期或存在既往感染。(3)当机体再次接触相同抗原，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，并分泌大量抗体。若疫苗两次接种时间间隔低于21天，间隔时间太短，导致第二次注射的疫苗被初次免疫反应后残留的较多的抗体结合