【教案】五年级下册《道德与法治》第一单元 爱美丽的生命

教学内容教学目标导学重点导学难点课前准备

第一单爱丽的生主题一生命多么可贵1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学感受亲人和社会对儿童的关爱，激发学生对生命的珍爱。让学生感受生命的珍贵，体会世上最真挚的亲情，追求属于类似热爱生命的故事，关于亲情的小视频。课时安排课时教学过程第一课时感激生命一、谈话引入

设计时间20192月教学调1、播放“教师备课系统”中的录像《美丽的生命教师：春天已经悄悄来临，当你看到种子萌发出第一片嫩叶，花儿绽放出粉红的笑脸，有没有想过我们是怎样来到这个世界的？简单介绍精子与卵子相遇成受精卵中着床后，能逐渐发育为胎儿的过程（配图或者播放医新学生儿的录像教师：当我们在妈妈，妈妈怀着我们时会有怎样的感受？一块儿来看看《妈妈的日记亲爱的孩子：当我得知有了你时知道妈妈的心情是怎样的吗？激动、惊讶、喜悦，我想象着你将给我今后的生活带来的变化，明年，我们家就三口人了。你的准爸爸兴奋地把我怀孕的消息通知了所有的亲戚朋友。我们在为你而欢呼。宝贝，我好想告诉你：妈妈爱你，你永远是爸爸妈妈的宝贝！宝贝，今天你已26周了。今天，妈妈的肚皮好涨。你今天好像特别贪睡，不像前几天那么活跃好动了。妈妈好担心。宝贝，你有什么不舒服吗？今早妈妈坐的公交车开得特别快，是不是一路颠簸影响了你，还是因为其他原因？希望你一切健康，晚上多踢踢妈妈。宝贝，妈妈已经斤了，呵呵，妈妈的体重一直以每周一斤半的速度增长，估计生你时会长到150。要知道，妈妈以前可是90多斤呀！不过，只要宝宝结实健康，妈妈分娩后还是会恢复的。妈妈期待着你的到来！学生想象自己在妈妈肚子里时，爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆会为妈妈做些什么。教师小结：从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。爱，就像一个个跳动在生命中的音符，与我们一路同行！二、感动一刻1、学生拿出自己的旧照片和小组的同学交流，把自己成长过程中经历的温暖故事与大家分享，体验安徒生所说的“生活本身就是一个最美丽的童话教师：不仅仅是家人给予了我们关爱，为了我们能够健康成长，社会也做了很多事，我们一起来看看一组图片。学生看医院里检查身体的儿童、放学路上戴小黄帽的学生、洪水来临时救助的儿童等照片。学生设计爱心小卡片，记录自己所受到的关爱以及自己的感受。老师谈感受：多么值得庆幸，我们拥有美丽的生命！当你学会感激体会在生活中收获更多的美好感激生命）三、讨论会就“我们的生命仅仅属于自己吗”展开讨论，可要求学生先进行小组讨论，写下自己的观点和理由，然后再派代表交流。第二课时珍爱自己一、故事导入教师讲《珍妮的故事珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结是多么漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，想让大家看看，因此出门时与人撞了一个满怀也没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师起头来真美抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可到镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了，珍妮伤心地想着。可当她看到镜子里的自己时却甜甜地笑了。教师：世界上的每个“我”都是独一无二的，要学会欣赏自己，珍爱自己珍爱自己）二、引入主题课件出示日记《独一无二的我谈感受。播放“教师备课系统”中的录像，了解孩子在父母心中的位置。分组开展“优点大放送”活动，让学生夸夸小组内的每位同学。读教科书中的故事《黑人孩子和篮球展讨论活动；学生就遇到挫折时，如何克服困难进行经验交流或为他人出谋划策。查找一些名言警句，摘录能让自己鼓起信心的话。三、小结是的，也许你没有过人的才智，但请相信自己的努力会超过别人；也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许路途艰难险阻，布满荆棘，让我们昂首挺胸，继续走下去。请相信自己，珍爱独一无二的“我”吧！电子备教教学内容

主题二

成长日记ABC教学目标导学重点导学难点课前准备

让学生知道每一个人的成长都是时间为我们刻下的生命的印痕，每一段记忆都充满着快乐和喜悦，成长的快乐是生命中最美的礼物。让学生知道，在成长的路上，有时也会有烦恼，但是不必着急，想想办法总会过去。知道男孩和女孩是生命世界中最美的风景线，生命赋予我们不同的特点，男孩女孩各有各的可爱之处，要相互理解，相互欣赏，相互尊重，生活才更加充满情趣。了解成长的快乐与烦恼，找到解决问题的办法。知道男孩女孩的各自的特点，相互理解，相互欣赏，相互尊重。让学生知道男生与女生怎样交往最合适。搜集全班同学小时候的照片年》的歌曲。课时安排

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教学调第一课时悄悄长大一、老师谈话。时间为我们刻下生命的印痕，从“呀呀学语”到“学会走路情玩耍”到“上学读书”每一段记忆都充满快乐和喜悦，我们就这样悄悄长大。二、学生交流。照照“时间小镜子学时比比，看看你发生了哪些变化？身高、体重、爱好。小时候多傻，偷偷穿上爸爸的皮鞋，以为自己就是大人了！瞧，我现在的个头，快赶上爸爸了！天空这么高呀！瞧，我会拍球了！多神气的小舞蹈家！小结：成长的快乐是生命中最美的礼物，请把它记录下来吧。三、学生活动。将各自带来的小时候的照片，配上成长日记，办一期“成长角共同分享篚的喜悦！我想把小时候的趣事画成漫画。对呀，妈妈还收集了我的“童言无忌”呢。还有什么好主意？四、学生交流。成长的路上，有时也会有烦恼，遇到烦恼，你会怎么做？1、我发现自己越来越在乎别人的目光了。我觉得和爸爸妈妈越来越难沟通了。我发现自己的身体有些奇怪的变化五、出出好主意。和父母长辈谈谈心对妈妈的信任，让我告诉你查查书刊。跟好朋友说说悄悄话也是这样欣赏歌曲《小小少年小结。悄悄长大的心情难免有些青涩，这是每个人都要经历的过程，在成长的路上遇到烦恼，不必着急，想想办法总能过去。第二课时男生女生一、学生讨论。男孩女孩是生命世界中最美的风景线，在你的眼中，男孩女孩是什么模样呢？看图讲述1、就是不给你！2、我来帮你！怎样才算真正的男子汉？什么样的女孩最可爱？（待人真诚的女孩、活泼大方的女孩二、学生交流你心目中最棒的男孩或女孩是怎样的？请描述给大家听听。看图，想对图中的男孩和女孩说点儿什么吗？女孩有什么好？干嘛动不动就哭鼻子，男孩没什么了不起！真是的，老不让人安静！三、小结。生命赋予我们不同的特点，男孩、女孩各有各的可爱之处，我们相互理解，相互欣赏，相互尊重，生活才更加充满情趣。四生活动男女同学互相邀请对方参加平时接触较少的活动，开开心心地玩一玩，想想看，我们可以开展哪些活动呢？别忘了写活动体会。女孩子真是心灵手巧！原来踢球这么好玩，瞧，我多帅气！五、看故事《大刚和梅梅认为男女同学怎样交往最合适？如果有人议论你和异性同学的友谊，你会怎么想呢？1、我觉得应该学习对方的长处，有困难的时候相互帮助。、我认为就像男生跟男生、女生跟女生交往一个样！成长日记—塑像篇。给最棒的男孩塑像，给最棒的女孩塑像。3、男女同学还是要保持一定的距离，毕竟男孩女孩不一样！六、小结。男孩女孩除了性别不一样们的能力和发展潜力都一样，所以，男孩女孩一样棒。板书设计教后反思小学电备教案教学内容

主题三

健康生活每一天教学目标导学重点导学难点课前准备

了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品。懂得健康的重要意义，初步培养积极锻炼身体、均衡营养等良懂得健康的重要意义，拥有了健康，才有可能拥有智慧、财富、知识等，没有健康的身体，一切都无从谈起。抵制不健康的生活方式，树立健康的意识。多媒体教学光盘搜集名人锻炼身体的故事课时安排

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教学调第一课时“1”和“0”的启示一、召开讨论会让学生以小组为单位，讨论财富、智慧、健康、友谊、知识的重要性。讨论这五者谁放在1”的数位上更合适。教师积极加以引导，使学生认识到，健康的重要性。拥有健康才有可能拥有智慧、财富、知识等，没有健康的身体，一切都无从谈起。二、不良生活习惯和生活方式让学生说看课本页内容。让学生看课本上介绍的不良的生活习惯和生活方式。让学生说在生活中还有那些不良的生活习惯和生活方式。向学生说小知识：世界卫生组织关于人的身体健康的报告学生认识到不良生活习惯和生活习性对人身体的危害性。让学生说不良生活习惯和生活方式的危害性。向学生介绍不良生活习惯和生活方式的危害性。如：吸烟对人的呼吸系统有害，会引起人咳嗽，呼吸道感染等症，长时间抽烟还有可能会引起癌变。喝酒对人的肝脾等消化系统有害，会引起肝脾肿大，各种消化道炎症，经常喝酒者还会引发其它疾病，及有可能引发呼吸道疾病。生讲解小孩多吃西餐容易患哮喘。中国人的膳食结构主要以植物性食物为主，如果多次西餐，改变了孩子的生活方式，多吃西餐对呼吸系统不好，容易引起哮喘。学生说明多看电视的危害性。学生每天看电视的时间不易超过两小时，看电视时间过长不仅对眼睛有坏处，新西兰一项研究表明，而儿童时多看电视，26岁以后，其体重、胆固醇回避年轻时看电视少者高，心血管也送医产生疾病。学生看课本烟和酒的对话。引导学生认识到烟和酒的危害性。三、召开告别不良生活习惯和生活方式宣布会每个学生都有不良的生活习惯和生活方式，让学生把自己的不良的生活习惯和生活方式写在小纸条上，并说明这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。班内让学生做宣誓。这样做，既可以帮助学生改掉不良的生活习惯和生活方式，又可以使其他同学认识到这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。第二课时拒绝毒品一、远离毒品向学生介绍毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、吗啡以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，其危害令人触目惊心！通过让学生看课本吸毒者的惨状（吸毒者被毒品折磨得惨不忍睹，骨瘦如柴，吸毒者的家一贫如洗、吸毒者的家人流离失所）及观看多媒体光盘吸毒者的惨状让学生认识到毒品的危害性，毒品是人类的杀手，沾上它，会让人一无所有。我们必须远离毒品，拒绝毒品。向学生介绍导致少年吸毒的诱因。无知好奇。有的人因为觉得好玩，感到比较好奇，这种东西有这么大的魅力吗，抱着试试看的态度，成了瘾君子。上当受骗。有的人上了毒贩得当，毒贩让他们吸上毒，然后让他们贩毒。盲目追求享乐与来自同伴的不良影响。学习生活受挫，逃避现实。逆反心理。有的学生由于与家长闹别扭，家长不让我结识社会上的人，我偏于他们在一起。通过介绍这五种诱发青少年吸毒的原因。及时地对学生进行教育，在现实生活中不论遇到什么问题、什么挫折，都不要因为一时冲动而犯下大错。让学生看课本关于陈清的故事，让学生讨论通过这个故事对自己有什么启迪，有什么感想，引导学生一定不要受别人的诱导，一定要远离毒品。二、吸毒是违法行为向学生讲解吸毒是违法行为。早990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定生介绍国际禁毒日的由来。1987年6月12日至26，在维也纳召开了由138个国家和地区的3000名代表参加麻醉品滥用和非法贩卖问题”部长级会议。大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日的42届联合国大会通过决议，正式确定每年6月26日为“反麻醉毒品的滥用和非法贩运国际日宪法规定，每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的义务。及时教育学生遇到吸毒、贩毒、制毒人员要积极地进行揭发三、小结毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。远离毒品，这是我们必须铭记的一句警言。第三课时健康加油站一、积极锻炼身体向学生说明进行体育锻炼的必要性。生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得了促进身体的正常发育，保证充足的学习经历，我们每天必须进行适当的体育锻炼。向学生说明进行体育锻炼可以选择自己喜欢的、适合自己的运动项目。让学生以小组为单位讨论，怎样坚持进行体育锻炼。4、小组推选代表怎样坚持进行体育锻炼。向学生介绍名人毛泽东进行体育锻炼的故事。体育锻炼是毛泽东喜欢的休闲方式。在众多的体育项目中，他最喜欢游泳。每次外出巡视，她总是抽空到江河或水库劈波斩浪一番，北戴河、长江、珠江、钱塘江、湘江、以及韶山水库、庐山水库都留下了他搏击风浪的身姿泽东1965在三次畅游长江后，兴奋得写下了《水调歌.信步浪打，胜似闲庭信步让学生看课本齐白石爷爷的故事。让学生说通过这两个故事自己明白了什么。积极引导学生体会进行体育锻炼的重要性。让学生介绍自己知道的关于健康的故事。让学生说要有健康的身体除了进行体育锻炼外，还有哪些因素。积极引导学