《层次论》练习题及答案

《次论练习及案1．提出需要层次论的是（．梅奥．马斯洛．赫兹伯格．泰罗2．双因素理论的提出者是（．马斯洛．赫兹伯格．麦克利兰．波特3．表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（A．尊重需要．交往需要．安全需要．生理需要4．以下各项表述正确的是（．保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关．保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关保健因素通常与工作条件和工环境有关激励因素与工作内容和工作本身有关D．健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关5．赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（．提供给员工更高的工作报酬．加强对员工的监督和控制．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务．创造良好的工作条件6．仅提出需要层次的"满上升"趋，而且也指出"折-倒退趋的理论是哪一种？（）．需要层次论．成就需要论．理．双因素理论7．麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（．成就需要．权力需要．社交需要．安全需要8．内容型激励理论包括（．期望理论、公平理论．需要层次论、双因素理论、激励需要理论．理论、理论．挫折理论、归因理论强理1．过程型激励理论包括（．期望理论、公平理论．需要层次论、双因素理论、激励需要理论．理论、理论．挫折理论、归因理论、强化理论2．当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（．惩罚．正强化．自然消退．消极强化3．通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（．惩罚．正强化．自然消退．消极强化4．临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（）．固定比例的强化．可变比例的强化．可变间隔的强化．固定间隔的强化5．某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（．公司没有做到奖罚分明．奖励不够及时．公司没有做到奖人所需、形式多变．员工太挑剔6．某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（．个人对环境了解程度不够．个人本身能力有限．个人过于狂妄，目标太高．个人思维不灵活7．提出期望理论的是美国心理学家（．马斯洛．麦克利兰．赫兹伯格．弗罗姆8．某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（．很高．很低．可能高也可能低．不高也不低需层次论的内容有（生理需要、安全需要、友爱和归属需要尊重需要自我实现的需要工作和工作条件的需要文艺、文化娱乐生活的需要根奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（社交需要自我实现需要部分安全需要全部友爱和归属的需要部分相互尊重的需要麦利兰的激励需求理论认为人的基本需要（成就需要生存需要安全需要权力需要社交需要过型激励理论主要有哪几种？（赫兹伯格的双因素理论弗罗姆的期望理论麦克利兰的成就需要理论亚当斯的公平理论斯金纳的强化理论5．根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（A工本身的点责任感提升和发展工作的物理条件上司的赏识激理论可划分为哪几大类（内容型激励理论过程型激励理论改造型激励理论强化理论需求层次论下制度中属于采用固定间隔强化方法的有计件工资计时工资计件超产奖月度奖年终分红以做法中，属于消退强化方法的有（员工出现失误时，给以记过处分对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为员工表现出色时，给他发奖金对请客送礼者，关门拒之对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待我员工产生不公平感的客观原因主要有（奖励分配制度的不完善情感偏向领导者的管理素质较差社会上的不正之风人事管理制度的不合理10.具普遍意义的激励方式（思想政治工作奖励积极强化工作内容丰富化职工参加管理11.如职工认和职工相，自己报酬偏低，根据公平理论会取以下哪种行为（A增自己的入减少自己的投入努力增加B的报酬使减投入12.以望理论为基础的波特-劳模型表明：职务工作中的实际成绩（主要取决于所作的努力主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）主要