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《从优秀教师到卓越教师》读后感夏颖今年三月份工作室第一次活动的时候衔人吉桂凤老师给我们工作室的所有成员带来了两本书其《从优秀教师到卓越教师因为包含了很多有效且操作性强的日常教学策略引起了我的关注。书的两位作者都是深受中国教师欢迎的畅销书作家。安奈特·布鲁肖，全美国公认最好的、专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中学校管理者也表示第二天就可以在教师身上看到这种效果奈特的教育理念是教学的实用性和人性化强调情感教学与创造性教学手段的结合她的其他著作包括《给教师的条建议学生课堂表现的个方法师应对课堂挑战的25方法》等。托德·威特克尔博士，美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣他撰写了众多教育类图书，其中包括畅销书《优秀教师一定要知道的17件事调动和激励教师校长一定要做的件事》等数年蝉联《中国教育报》“影响教师的100图书”奖。在书中作者安奈特布鲁肖通过向老师读者每天介绍一种教学技巧希望他们180能成长为一名受欢迎的教师这些实用而巧妙的教学技巧与教师的专业学科无关如果掌握这些技巧并付诸教学实践就会发现原来改变学生可以很简单教学也可以很有爱这些技巧不仅可以改变学生也可以改变我们教师自己的心态增加我们对教师这一职业的幸福感体验优秀教师到卓越教师》像是老师们的备忘录每一天都提醒我们该做哪些事情它也像是一个贯穿全学年的教学指南在教学的每一天给我们送上温馨的提醒善意的建议周全的行动计划。其实每一位教师内心深处都期待自己成为一名卓越教师个美好的愿景始终在等待着实现的那一天。每一个学生内心深处都期待着能找到自己无限的潜力这些潜力始终在等待着释放的那一天这本书能帮助我们成为自己内心深处期待成为的卓越教师同时也能帮助每一个学生找到真正的自我发掘出他们最大的潜力。看完这本书，教学观念更新了

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