董存瑞舍身炸暗堡课件

助读资料字词精讲初读感知董存瑞舍身炸暗堡28第一课时助读资料字词精讲初读感知董存瑞舍身炸暗堡28第一课时1.会认15个生字，会写10个生字。理解“震撼、惊天动地”等词语。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标1.会认15个生字，会写10个生字。理解“震撼、惊天动地”等董存瑞(1929－1948)：河北省张家口市怀来县人，出身于贫苦农民家庭，当过儿童团长，1945年8月参加八路军，1947年3月加入中国共产党。1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中英勇牺牲，当时未满19岁。为了纪念他，1948年7月，冀热察行署发布决定，将隆化中学改名为存瑞中学。相关资料董存瑞(1929－1948)：河北省张家口市怀来县人，出身于瑞我会写书写指导左窄右宽。“王”的末笔变提。ruì瑞我会写书写指导左窄右宽。“王”的末笔变提。ruì堡书写指导“保”宜扁；“土”的下横要长而舒展。bǎo堡书写指导“保”宜扁；“土”的下横要长而舒展。bǎo喷书写指导左窄右宽；“口”略小；右部第二横略长。pēn喷书写指导左窄右宽；“口”略小；右部第二横略长。pēn配书写指导“酉”撇不宜过长，“己”竖弯钩不要出头。pèi配书写指导“酉”撇不宜过长，“己”竖弯钩不要出头。pèi捆书写指导左窄右宽；“扌”窄而长；“木”最后一笔变点。kǔn捆书写指导左窄右宽；“扌”窄而长；“木”最后一笔kǔn趁书写指导“走”的捺要长。chèn趁书写指导“走”的捺要长。chèn嘹书写指导“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo嘹书写指导“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo锋书写指导左窄右宽；“丰”中横最短，下横最长。fēng锋书写指导左窄右宽；“丰”中横最短，下横最长。fēng旗书写指导左部稍小，左低右高。qí旗书写指导左部稍小，左低右高。qí飘书写指导左右等宽，“风”撇为竖撇，起笔在竖中线上。piāo飘书写指导左右等宽，“风”撇为竖撇，起笔在竖中线上。piāo董震撼狡猾迸郅榴壕匍匐蔽毁púdǒngzhènhànjiǎohuábèngzhìliúháo我会认fúbìhuǐ董震撼狡猾púdǒngzhènhànjiǎo迸射

隐蔽嘹亮bèngbì易读错字liáo迸射隐蔽嘹亮bèngbì易读错字liáo喷pēn（喷泉喷香水）pèn（喷香）多音字喷pēn（喷泉喷香水）多音字震撼：封锁：狡猾：冲锋：理解词语震动；摇撼。造句：这部电影具有震撼人心的艺术力量。(采取军事等措施)使不能通行。造句：为调查取证，警方封锁了案发现场。诡计多端，不可信任。造句：敌人是狡猾的，我们要提高警惕。进攻的部队向敌人迅猛前进，用冲锋枪、手榴弹、刺刀等和敌人进行战斗。造句：革命先烈在战场上前赴后继，冲锋陷阵。震撼：理解词语震动；摇撼。迸射：恳切：疯狂：匍匐：理解词语向四外喷射或放射。造句：水被挤压得从水瓶中迸射出来。诚恳而殷切。造句：小刚恳切地希望得到大家的帮助。发疯，形容极其猖狂。造句：红军又一次打退了敌人的疯狂进攻。爬行。造句：战士们冒着敌人猛烈的炮火匍匐前进。迸射：理解词语向四外喷射或放射。嘹亮：紧急：坚毅：眺望：理解词语(声音)清晰响亮。造句：嘹亮的军号声打破了黎明的寂静。必须立即采取行动、不容许拖延的。造句：经过紧急抢救，病人从昏迷中清醒过来了。坚定有毅力。造句：董存瑞点燃导火线时，神情异常坚毅。从高处往远处看。造句：我们站在大桥上眺望江面上的景象。嘹亮：理解词语(声音)清晰响亮。开辟：惊天动地：地动山摇：理解词语打开通路。造句：改革开放的新时代为年轻人施展才能开辟了广阔的天地。形容声音特别响亮。造句：钱塘江大潮声势浩大，惊天动地。地被震动，山也摇摆。形容声势浩大。造句：定向爆破的威力真大，只听到地动山摇般一声巨响，那座旧楼就成了一片废墟。开辟：理解词语打开通路。商量商议都有交换意见、讨论、研究的意思。“商量”侧重指交换意见，多指一般事物，用于口语中；“商议”兼指重大的或一般的事情，适用场合较多。1.大人们凑在一起，商量如何解决这件棘手的事。2.这件事必须经过开会商议后才能决定。辨析词语相同点：不同点：造句：商量商议都有交换意见、讨论、研究的意思。辨析词语相同点：不第一部分(第1自然段）前进受阻。写在解放隆化的战斗中，敌人的暗堡封锁了我军前进的道路。第二部分(第2－4自然段）坚决请战。写董存瑞积极请战，决心去炸暗堡。第三部分(第5－7自然段）冲向暗堡。写董存瑞在战友的掩护下，冒着枪林弹雨，抱着炸药包冲到桥底下。第四部分(第8自然段）英勇献身。写董存瑞用自己的身体做炸药包的支架，炸毁了敌人的暗堡，壮烈牺牲。第五部分(第9自然段）战斗胜利。写暗堡被炸掉，我军解放了隆化。第一部分(第1自然段）前进受阻。写在解放隆化的战斗中，敌人的学习董存瑞不怕困难、英勇献身的精神，努力学习，力争做一个对国家有用的人。说一说课文想表达什么思想情感？学习董存瑞不怕困难、英勇献身的精神，努力学习，力争做一个对国课堂小结本文按照为什么炸→怎样炸→炸的结果的顺序，记叙了战斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的动人事迹。表现了他为人民的解放事业勇于献身的精神。课堂小结本文按照为什么炸→怎样炸→炸的结果的顺序，记叙了战斗董存瑞舍身炸暗堡课件品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时董存瑞舍身炸暗堡28品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时董存瑞舍身炸暗堡1.理解课文内容，体会董存瑞为革命事业献身的英雄气概。（重点）2.体会通过细节描写所表达的思想感情。（难点）学习目标1.理解课文内容，体会董存瑞为革命事业献身的英雄气概。（重点通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地核心问题：董存瑞舍身炸暗堡表现了他的什么精神？串珠问题：1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思想感情？3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？核心问题：1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。这句话采用比喻的修辞方法，“像潮水一般”写出了声势的浩大及战士的英勇无畏。品析：比喻1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁(suǒ)了我军前进的道路。用“嗒嗒嗒”模拟机枪射击声，形象生动地反映了战场上战火纷飞的情景，渲染了紧张的战斗气氛。“喷出六条火舌”把机关枪的烟火比喻成火舌，表现出形势的激烈、严峻和敌人的凶残。品析：渲染、比喻嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁(suǒ)了我军狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。这段话写出了部队前进受阻和战士的伤亡情况，为下文董存瑞舍身炸暗堡做了铺垫。品析：铺垫狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”换成“望”，把“迸射”换成“放射”行吗？不行。换了就不能突出董存瑞对敌人恨之入骨，想为牺牲的战友报仇的决心。董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”换成“望他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”这段话是对董存瑞的神态描写和语言描写。因为“冲在最前面的一个战士倒下了”，所以董存瑞才“瞪”暗堡。“迸射”一词更说明他对敌人的恨刻骨铭心，想为牺牲的战友报仇。“坚决”表明了董存瑞想炸暗堡的决心，为后文他舍身炸暗堡埋下伏笔。品析：神态描写、语言描写、伏笔他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”这段话是对董董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。从这句话中，你感受到了什么？这两句话连用三个“跃”，第一个“跃”和“冲”表现了董存瑞和郅顺义动作的坚决、果断以及他们的英勇无畏，两个“跃进几步”说明了向前冲的艰难和董存瑞的勇敢、机智，以及坚定不移的信念。动作描写董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧(chī)扑哧打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。这是环境描写，突出了董存瑞处于极其危险的战斗环境中，从侧面衬托了董存瑞勇往直前的大无畏精神。品析：环境描写、衬托敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧(chī)扑哧打在董存瑞身边，地敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。“火网”突出了敌人火力的猛烈和密集，同时反衬出董存瑞舍身炸暗堡的意义重大。品析：反衬敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。“火网”董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。这是董存瑞英勇前进时的动作描写，“忽左忽右地匍匐前进”“一会儿又向前滚了好几米”，不停变换的动作体现了董存瑞的机智。“趁着腾起的黑烟”“猛冲”可见他是如此的勇敢，而此时董存瑞已负腿伤。可见，他为了革命的胜利，早已将生死置之度外。品析：动作描写董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。这是董存瑞英勇前进时的动作在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。这是动作描写。从“站、托、顶、拉”这几个动作中可以看出董存瑞的坚决、果断，此时他的心头只有一个念头：一定要炸掉敌人的暗堡。至于个人性命，他早已置之度外，显示了他舍生忘死、大无畏的英雄气概。品析：动作描写在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。这段话是对董存瑞的神态描写。“钢铸一般”“巨人”“坚毅”等词突出了董存瑞坚定不移、英勇顽强、无所畏惧的革命精神。董存瑞耳边响起导火索点燃的声音，可是，他却像巨人一样毫不动摇，充满了坚定的神情，这说明他早已将个人安危置之度外。理解：神态描写导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”董存瑞的话语说明了什么？董存瑞在生命最后一刻的高喊，揭示了他的内心世界，这既是他对胜利的向往，也是对战友的期望，他心中想的就是“新中国”。语言描写他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。这句话运用了夸张的修辞方法，生动地表现了董存瑞的喊声之大，同时还表现了他的英雄壮举对战士们的鼓舞之大。品析：夸张巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。这句话运用了夸张的什么是夸张？在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞方法。夸张的作用有哪些？深刻生动地揭示事物本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。答题技巧：这段话运用了夸张的修辞方法，强调了……，给人留下了深刻的印象。品析夸张的修辞什么是夸张？品析夸张的修辞同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：董存瑞舍身炸暗堡的行为让我们看到了一个忠于革命，忠于党的战士，表现了他为了人民的事业不怕牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。董存瑞舍身炸暗堡表现了他的什么精神？核心问题：董存瑞舍身炸暗堡的行为让我们看到了一个忠于革命，忠1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？必须炸掉。因为暗堡里喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。串珠问题：1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思想感情？董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”表现了他对敌人的刻骨仇恨和坚决炸掉暗堡的决心。2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？①郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步；②董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米；③董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。我感受到董存瑞勇敢、机智，有着坚定的信念，早已将生死置之度外。3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？①郅顺义扔一4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。结果：暗堡被炸毁了，战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人，取得了胜利。4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？董存瑞昂董存瑞舍身炸暗堡前进受阻机枪疯狂腿部受伤毫不畏惧猛冲桥下突遇暗堡火力强大消灭敌军红旗飘扬战斗胜利冲向暗堡课文结构坚决请战心怀仇恨迸射火花站在托起顶住一拉脸如钢铸目光坚毅高呼冲啊抛洒鲜血英勇献身无所畏惧英勇献身英雄气概永垂不朽董存瑞舍身炸暗堡前进受阻机枪疯狂腿部受伤突遇暗堡火力强本文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，英雄董存瑞舍身炸暗堡的事迹，表现了他为了人民的解放事业无畏牺牲的英雄气概和勇于献身的革命精神。课文主旨本文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，英雄董存瑞舍身炸推荐阅读抗日英雄杨靖宇1940年2月23日，这是一个大雪纷飞的日子，人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草，树皮和棉絮！每每看到这里，我都会热泪盈眶。推荐阅读抗日英雄杨靖宇1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨靖宇高声喊道:“共产党员宁死不降!为革命牺牲没有什么可惜！”日本鬼子恼羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇疯狂扫射，但终因寡不敌众，杨靖宇将军不幸中弹牺牲。“头颅可断腹可剖，烈忾难消志不灭。”杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(《凉州词》王翰)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(《出塞》王昌龄)一年三百六十日，多是横戈(gē)马上行。(《马上作》戚继光)国学诵读醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。国学诵读【关于爱国的对联】上联：风声雨声读书声声声入耳下联：家事国事天下事事事关心上联：青山有幸埋忠骨下联：白铁无辜铸佞(nìng)臣上联：树雄心，誓把青春献祖国下联：立大志，敢叫日月换新天走进中华传统文化【关于爱国的对联】上联：风声雨声读书声声声入耳走进中华传统文表现英勇无畏的诗句生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——《狱中题壁》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难•其一》拓展积累表现英勇无畏的诗句生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》拓课堂小结课文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，战斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的事迹，表现了他为人民的解放事业勇于献身的精神。课堂小结课文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，战斗英雄找一找与下面的字形旁不同、读音相同或相近的字。参考答案：狡(狡猾)——较(比较)——校(学校)——效(效果)——郊(郊区)榴(石榴)——溜(溜走)——瘤(肿瘤)锋(先锋)——逢(相逢)——缝(缝补)——蜂(蜜蜂)——峰(山峰)嘹(嘹亮)——僚(官僚)——缭(缭乱)——镣(铁镣)找一找与下面的字形旁不同、读音相同或相近的字。参考答案：下面的引号、破折号、省略号对句子的表情达意起什么作用？讨论一下。参考答案：引号：把声音标上引号，让人仿佛真的听到了导火索的声音，突出了当时气氛的紧张。1．导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。下面的引号、破折号、省略号对句子的表情达意起什么作用？讨参考答案：破折号：解释说明的作用。2．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。参考答案：破折号：解释说明的作用。2．战士们像潮水一般冲向敌参考答案：省略号：表示时间在此时是多么短暂而又漫长，突出了董存瑞的坚毅和无畏。3．一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。参考答案：省略号：表示时间在此时是多么短暂而又漫长，突出了董读课文，结合加点的词语体会下面的句子表达的感情。参考答案：表达了董存瑞对敌人的憎恨，和决心为牺牲的战友报仇的感情。1．董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。读课文，结合加点的词语体会下面的句子表达的感情。参考答案参考答案：“钢铸一般的脸”把董存瑞当时不怕牺牲、无所畏惧的英雄气概淋漓尽致地表现出来。2．火光照亮了他那钢铸一般的脸。参考答案：“钢铸一般的脸”把董存瑞当时不怕牺牲、无所畏惧的英xiángruì

diāobǎo

pēnquán

fēnpèi

kǔnbǎng

chènjī

liáoliàng

fēnglì

hóngqí

一、看拼音写词语。红旗祥瑞碉堡喷泉分配捆绑趁机嘹亮锋利xiángruìdiāobǎopēn二、填写同音字。liáo

(

)草(

)绕(

)亮官(

)fēng(

)利(

)蜜山(

)(

)烟qí

象(

)国(

)(

)次(

)怪奇潦缭嘹僚锋蜂峰烽棋旗其二、填写同音字。奇潦缭嘹僚锋蜂峰烽棋旗其三、词语搭配。________________狡猾的________光滑的________

________________

地面敌人狐狸罪犯皮肤桌面三、词语搭配。地面敌人狐狸罪犯皮肤桌面四、按要求写词语。惊天动地：____天____地____天____地____天____地嗒嗒嗒(表示声音)：_________

_________

_________商量商量(ABAB式)：___________________________眺望(含有“看”的意思的二字词语)：___________________________盯着欢喜顶立上入哗哗哗叽叽叽呱呱呱讨论讨论检查检查研究研究仰视瞄准..四、按要求写词语。盯着欢喜顶立上入哗哗哗叽叽叽呱呱呱讨论讨论五、按要求完成句子练习。1．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地－－隆化中学。这是一个(

)句，把(

)比作(

)。我能仿写一句：__________________________________________________________________________________2．敌人在桥的两侧筑了墙。(扩句)_______________________________________________狡猾的敌人在桥的两侧筑了坚实的墙。比喻战士们潮水示例：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。五、按要求完成句子练习。狡猾的敌人在桥的两侧筑了坚实的墙。比3．董存瑞夹紧炸药包。(改成“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________________________________________4．同志们打手榴弹连长给战士们下了命令(给句子加标点)炸药包被董存瑞夹紧。董存瑞把炸药包夹紧。。“，！”3．董存瑞夹紧炸药包。(改成“把”字句和“被”字句)炸药包被董存瑞舍身炸暗堡课件董存瑞舍身炸暗堡课件ànbǎopēnchūpèihéchènjī

yìkǔnkǔnchōngfēng hàodǒngcúnruì

hóngqípiāoyángliáoliàng

暗堡1．看拼音写汉字。

喷出配合趁机董存瑞冲锋号一捆捆红旗飘扬嘹亮ànbǎopēn2．在正确的字下面画横线。古(懂董)地(震振)

震(撼感)

(郊狡)猾(迸并)射姓(郅到)

(葡匍)匐隐(敝蔽)2．在正确的字下面画横线。3．照样子找出下列词语的近义词和反义词。(开心)←高兴→(悲伤)(

)←坚决→(

)

(

)←隐蔽→(

)(

)←嘹亮→(

)

(

)←狡猾→(

)忠厚果断犹豫隐藏暴露响亮低沉狡诈3．照样子找出下列词语的近义词和反义词。忠厚果断犹豫隐藏暴露4．选词填空。【商量商议】(1)他们两个正在(

)这件事怎么处理。(2)屋子里所有的人都在(

)着怎么处置这几个坏人。商议商量4．选词填空。商议商量5．我能按要求写句子。(1)敌人筑了墙。扩句：________________________________________。(2)战士们像潮水一般冲向敌军司令部。仿写比喻句：___________________________________。(3)冲锋的部队被敌人的火力压得抬不起头来。改成把字句：___________________________________。敌人的火力把冲锋的部队压得抬不起头来狡猾的敌人在河的两边筑了墙他射出的箭如流星一般直指敌人心脏5．我能按要求写句子。敌人的火力把冲锋的部队压得抬不起头来狡董存瑞舍身炸暗堡课件董存瑞舍身炸暗堡课件一、前进受阻时间：_____年____月____日地点：_________________________________________受阻原因：从“六条火舌”“筑墙构成一座暗堡”可以看出敌人很________，也可以看出战斗的形式非常________。严峻1948525隆化城—隆化中学凶残一、前进受阻严峻1948525隆化城—隆化中学凶残二、坚决请战1．积极请战。董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”“瞪着”“迸射”说明董存瑞_________________。“坚决”表明了______________________。2．获得批准。连长和指导员同意_______炸暗堡，_______掩护。郅顺义对敌人恨之入骨他想炸掉暗堡的决心董存瑞二、坚决请战郅顺义对敌人恨之入骨他想炸掉暗堡的决心董存瑞三、英勇献身1．冲向暗堡。在表现暗堡难攻的句子后打“√”。A．敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。(

)B．郅顺义接二连三地扔手榴弹。董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。(

)√三、英勇献身√2．炸毁暗堡。填写动词。在这万分紧急的关头，董存瑞___________，______桥底中央，左手_______炸药包，_______桥底，右手猛地________导火索。3．英勇牺牲。董存瑞为了开辟前进的道路舍生忘死，在他生命的最后一刻，他的心中只有________________。新中国昂首挺胸站在托起顶住一拉2．炸毁暗堡。新中国昂首挺胸站在托起顶住一拉四、战斗胜利1．巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。这句话运用了(

)的修辞手法，我会仿写句子：__________________________________________________________________________________________2．战斗的结果是：__________________________________3．我想对董存瑞说“______________________________________________________________________________________________________”我们永远不会忘记你的！夸张示例：教室里真安静啊，连一根针掉在地上都我军消灭了全部敌人，解放了隆化。你忠于人民，忠于党，用自己的生命换来了胜利，也换来了我们今天的幸福生活。能听见。四、战斗胜利我们永远不会忘记你的！夸张示例：教室里真安静啊，一、延伸阅读夏明翰烈士1928年2月，夏明翰同志被捕了。审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党员，共产党万万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。一、延伸阅读三月二十日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰同志告别狱中难友，从容不迫地走向刑场。刑场上，夏明翰昂首挺胸，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。行刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用戴着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己的满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”这首正气凛然的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”枪声响了。党的好战士、人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。三月二十日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰同志告别狱中难友，从1．解释下面的词语。从容不迫：_____________________________________昂首挺胸：_____________________________________2．从文章中你体会到了什么？______________________________________________夏明翰不畏惧敌人，坚信真理，为革命事业视死如归。不慌不忙、非常镇静的样子。抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。1．解释下面的词语。夏明翰不畏惧敌人，坚信真理，为革命事业视3．你怎样理解“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”这首诗？____________________________________________________________________________________________________________________________________4．我们应该向夏明翰同志学习什么？________________________________________________________________________________________学习夏明翰在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节以及坚定的革命信念。夏明翰早已将生死置之度外，因为还会有更多的像他一样的革命志士前仆后继地为革命事业斗争到底。3．你怎样理解“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来二、百字练笔你印象最深的革命英雄是谁？把他的事迹简要地作个介绍。示例：革命先烈李大钊，他领导北方党组织发动群众，开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争，猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问，始终坚贞不屈、大义凛然，最终被反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。二、百字练笔示例：革命先烈李大钊，他领导北方党组织发动群众，董存瑞舍身炸暗堡课件助读资料字词精讲初读感知董存瑞舍身炸暗堡28第一课时助读资料字词精讲初读感知董存瑞舍身炸暗堡28第一课时1.会认15个生字，会写10个生字。理解“震撼、惊天动地”等词语。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标1.会认15个生字，会写10个生字。理解“震撼、惊天动地”等董存瑞(1929－1948)：河北省张家口市怀来县人，出身于贫苦农民家庭，当过儿童团长，1945年8月参加八路军，1947年3月加入中国共产党。1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中英勇牺牲，当时未满19岁。为了纪念他，1948年7月，冀热察行署发布决定，将隆化中学改名为存瑞中学。相关资料董存瑞(1929－1948)：河北省张家口市怀来县人，出身于瑞我会写书写指导左窄右宽。“王”的末笔变提。ruì瑞我会写书写指导左窄右宽。“王”的末笔变提。ruì堡书写指导“保”宜扁；“土”的下横要长而舒展。bǎo堡书写指导“保”宜扁；“土”的下横要长而舒展。bǎo喷书写指导左窄右宽；“口”略小；右部第二横略长。pēn喷书写指导左窄右宽；“口”略小；右部第二横略长。pēn配书写指导“酉”撇不宜过长，“己”竖弯钩不要出头。pèi配书写指导“酉”撇不宜过长，“己”竖弯钩不要出头。pèi捆书写指导左窄右宽；“扌”窄而长；“木”最后一笔变点。kǔn捆书写指导左窄右宽；“扌”窄而长；“木”最后一笔kǔn趁书写指导“走”的捺要长。chèn趁书写指导“走”的捺要长。chèn嘹书写指导“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo嘹书写指导“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo锋书写指导左窄右宽；“丰”中横最短，下横最长。fēng锋书写指导左窄右宽；“丰”中横最短，下横最长。fēng旗书写指导左部稍小，左低右高。qí旗书写指导左部稍小，左低右高。qí飘书写指导左右等宽，“风”撇为竖撇，起笔在竖中线上。piāo飘书写指导左右等宽，“风”撇为竖撇，起笔在竖中线上。piāo董震撼狡猾迸郅榴壕匍匐蔽毁púdǒngzhènhànjiǎohuábèngzhìliúháo我会认fúbìhuǐ董震撼狡猾púdǒngzhènhànjiǎo迸射

隐蔽嘹亮bèngbì易读错字liáo迸射隐蔽嘹亮bèngbì易读错字liáo喷pēn（喷泉喷香水）pèn（喷香）多音字喷pēn（喷泉喷香水）多音字震撼：封锁：狡猾：冲锋：理解词语震动；摇撼。造句：这部电影具有震撼人心的艺术力量。(采取军事等措施)使不能通行。造句：为调查取证，警方封锁了案发现场。诡计多端，不可信任。造句：敌人是狡猾的，我们要提高警惕。进攻的部队向敌人迅猛前进，用冲锋枪、手榴弹、刺刀等和敌人进行战斗。造句：革命先烈在战场上前赴后继，冲锋陷阵。震撼：理解词语震动；摇撼。迸射：恳切：疯狂：匍匐：理解词语向四外喷射或放射。造句：水被挤压得从水瓶中迸射出来。诚恳而殷切。造句：小刚恳切地希望得到大家的帮助。发疯，形容极其猖狂。造句：红军又一次打退了敌人的疯狂进攻。爬行。造句：战士们冒着敌人猛烈的炮火匍匐前进。迸射：理解词语向四外喷射或放射。嘹亮：紧急：坚毅：眺望：理解词语(声音)清晰响亮。造句：嘹亮的军号声打破了黎明的寂静。必须立即采取行动、不容许拖延的。造句：经过紧急抢救，病人从昏迷中清醒过来了。坚定有毅力。造句：董存瑞点燃导火线时，神情异常坚毅。从高处往远处看。造句：我们站在大桥上眺望江面上的景象。嘹亮：理解词语(声音)清晰响亮。开辟：惊天动地：地动山摇：理解词语打开通路。造句：改革开放的新时代为年轻人施展才能开辟了广阔的天地。形容声音特别响亮。造句：钱塘江大潮声势浩大，惊天动地。地被震动，山也摇摆。形容声势浩大。造句：定向爆破的威力真大，只听到地动山摇般一声巨响，那座旧楼就成了一片废墟。开辟：理解词语打开通路。商量商议都有交换意见、讨论、研究的意思。“商量”侧重指交换意见，多指一般事物，用于口语中；“商议”兼指重大的或一般的事情，适用场合较多。1.大人们凑在一起，商量如何解决这件棘手的事。2.这件事必须经过开会商议后才能决定。辨析词语相同点：不同点：造句：商量商议都有交换意见、讨论、研究的意思。辨析词语相同点：不第一部分(第1自然段）前进受阻。写在解放隆化的战斗中，敌人的暗堡封锁了我军前进的道路。第二部分(第2－4自然段）坚决请战。写董存瑞积极请战，决心去炸暗堡。第三部分(第5－7自然段）冲向暗堡。写董存瑞在战友的掩护下，冒着枪林弹雨，抱着炸药包冲到桥底下。第四部分(第8自然段）英勇献身。写董存瑞用自己的身体做炸药包的支架，炸毁了敌人的暗堡，壮烈牺牲。第五部分(第9自然段）战斗胜利。写暗堡被炸掉，我军解放了隆化。第一部分(第1自然段）前进受阻。写在解放隆化的战斗中，敌人的学习董存瑞不怕困难、英勇献身的精神，努力学习，力争做一个对国家有用的人。说一说课文想表达什么思想情感？学习董存瑞不怕困难、英勇献身的精神，努力学习，力争做一个对国课堂小结本文按照为什么炸→怎样炸→炸的结果的顺序，记叙了战斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的动人事迹。表现了他为人民的解放事业勇于献身的精神。课堂小结本文按照为什么炸→怎样炸→炸的结果的顺序，记叙了战斗董存瑞舍身炸暗堡课件品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时董存瑞舍身炸暗堡28品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时董存瑞舍身炸暗堡1.理解课文内容，体会董存瑞为革命事业献身的英雄气概。（重点）2.体会通过细节描写所表达的思想感情。（难点）学习目标1.理解课文内容，体会董存瑞为革命事业献身的英雄气概。（重点通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地核心问题：董存瑞舍身炸暗堡表现了他的什么精神？串珠问题：1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思想感情？3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？核心问题：1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。这句话采用比喻的修辞方法，“像潮水一般”写出了声势的浩大及战士的英勇无畏。品析：比喻1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁(suǒ)了我军前进的道路。用“嗒嗒嗒”模拟机枪射击声，形象生动地反映了战场上战火纷飞的情景，渲染了紧张的战斗气氛。“喷出六条火舌”把机关枪的烟火比喻成火舌，表现出形势的激烈、严峻和敌人的凶残。品析：渲染、比喻嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁(suǒ)了我军狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。这段话写出了部队前进受阻和战士的伤亡情况，为下文董存瑞舍身炸暗堡做了铺垫。品析：铺垫狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”换成“望”，把“迸射”换成“放射”行吗？不行。换了就不能突出董存瑞对敌人恨之入骨，想为牺牲的战友报仇的决心。董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”换成“望他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”这段话是对董存瑞的神态描写和语言描写。因为“冲在最前面的一个战士倒下了”，所以董存瑞才“瞪”暗堡。“迸射”一词更说明他对敌人的恨刻骨铭心，想为牺牲的战友报仇。“坚决”表明了董存瑞想炸暗堡的决心，为后文他舍身炸暗堡埋下伏笔。品析：神态描写、语言描写、伏笔他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”这段话是对董董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。从这句话中，你感受到了什么？这两句话连用三个“跃”，第一个“跃”和“冲”表现了董存瑞和郅顺义动作的坚决、果断以及他们的英勇无畏，两个“跃进几步”说明了向前冲的艰难和董存瑞的勇敢、机智，以及坚定不移的信念。动作描写董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧(chī)扑哧打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。这是环境描写，突出了董存瑞处于极其危险的战斗环境中，从侧面衬托了董存瑞勇往直前的大无畏精神。品析：环境描写、衬托敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧(chī)扑哧打在董存瑞身边，地敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。“火网”突出了敌人火力的猛烈和密集，同时反衬出董存瑞舍身炸暗堡的意义重大。品析：反衬敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。“火网”董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。这是董存瑞英勇前进时的动作描写，“忽左忽右地匍匐前进”“一会儿又向前滚了好几米”，不停变换的动作体现了董存瑞的机智。“趁着腾起的黑烟”“猛冲”可见他是如此的勇敢，而此时董存瑞已负腿伤。可见，他为了革命的胜利，早已将生死置之度外。品析：动作描写董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。这是董存瑞英勇前进时的动作在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。这是动作描写。从“站、托、顶、拉”这几个动作中可以看出董存瑞的坚决、果断，此时他的心头只有一个念头：一定要炸掉敌人的暗堡。至于个人性命，他早已置之度外，显示了他舍生忘死、大无畏的英雄气概。品析：动作描写在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。这段话是对董存瑞的神态描写。“钢铸一般”“巨人”“坚毅”等词突出了董存瑞坚定不移、英勇顽强、无所畏惧的革命精神。董存瑞耳边响起导火索点燃的声音，可是，他却像巨人一样毫不动摇，充满了坚定的神情，这说明他早已将个人安危置之度外。理解：神态描写导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”董存瑞的话语说明了什么？董存瑞在生命最后一刻的高喊，揭示了他的内心世界，这既是他对胜利的向往，也是对战友的期望，他心中想的就是“新中国”。语言描写他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。这句话运用了夸张的修辞方法，生动地表现了董存瑞的喊声之大，同时还表现了他的英雄壮举对战士们的鼓舞之大。品析：夸张巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。这句话运用了夸张的什么是夸张？在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞方法。夸张的作用有哪些？深刻生动地揭示事物本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。答题技巧：这段话运用了夸张的修辞方法，强调了……，给人留下了深刻的印象。品析夸张的修辞什么是夸张？品析夸张的修辞同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：董存瑞舍身炸暗堡的行为让我们看到了一个忠于革命，忠于党的战士，表现了他为了人民的事业不怕牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。董存瑞舍身炸暗堡表现了他的什么精神？核心问题：董存瑞舍身炸暗堡的行为让我们看到了一个忠于革命，忠1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？必须炸掉。因为暗堡里喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。串珠问题：1.一读：通读课文，想一想暗堡一定要炸吗？从哪里可以看出来？2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思想感情？董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”表现了他对敌人的刻骨仇恨和坚决炸掉暗堡的决心。2.二思：面对疯狂的敌人，董存瑞是怎样做的？表达了他怎样的思3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？①郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步；②董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米；③董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。我感受到董存瑞勇敢、机智，有着坚定的信念，早已将生死置之度外。3.三探：董存瑞是如何冲到桥下的？你有什么感受？①郅顺义扔一4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。结果：暗堡被炸毁了，战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人，取得了胜利。4.四品：董存瑞是怎样炸暗堡的？战斗的最后结果怎样？董存瑞昂董存瑞舍身炸暗堡前进受阻机枪疯狂腿部受伤毫不畏惧猛冲桥下突遇暗堡火力强大消灭敌军红旗飘扬战斗胜利冲向暗堡课文结构坚决请战心怀仇恨迸射火花站在托起顶住一拉脸如钢铸目光坚毅高呼冲啊抛洒鲜血英勇献身无所畏惧英勇献身英雄气概永垂不朽董存瑞舍身炸暗堡前进受阻机枪疯狂腿部受伤突遇暗堡火力强本文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，英雄董存瑞舍身炸暗堡的事迹，表现了他为了人民的解放事业无畏牺牲的英雄气概和勇于献身的革命精神。课文主旨本文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，英雄董存瑞舍身炸推荐阅读抗日英雄杨靖宇1940年2月23日，这是一个大雪纷飞的日子，人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草，树皮和棉絮！每每看到这里，我都会热泪盈眶。推荐阅读抗日英雄杨靖宇1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨靖宇高声喊道:“共产党员宁死不降!为革命牺牲没有什么可惜！”日本鬼子恼羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇疯狂扫射，但终因寡不敌众，杨靖宇将军不幸中弹牺牲。“头颅可断腹可剖，烈忾难消志不灭。”杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(《凉州词》王翰)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(《出塞》王昌龄)一年三百六十日，多是横戈(gē)马上行。(《马上作》戚继光)国学诵读醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。国学诵读【关于爱国的对联】上联：风声雨声读书声声声入耳下联：家事国事天下事事事关心上联：青山有幸埋忠骨下联：白铁无辜铸佞(nìng)臣上联：树雄心，誓把青春献祖国下联：立大志，敢叫日月换新天走进中华传统文化【关于爱国的对联】上联：风声雨声读书声声声入耳走进中华传统文表现英勇无畏的诗句生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——《狱中题壁》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难•其一》拓展积累表现英勇无畏的诗句生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》拓课堂小结课文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，战斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的事迹，表现了他为人民的解放事业勇于献身的精神。课堂小结课文记叙了解放战争时期，在解放隆化的战斗中，战斗英雄找一找与下面的字形旁不同、读音相同或相近的字。参考答案：狡(狡猾)——较(比较)——校(学校)——效(效果)——郊(郊区)榴(石榴)——溜(溜走)——瘤(肿瘤)锋(先锋)——逢(相逢)——缝(缝补)——蜂(蜜蜂)——峰(山峰)嘹(嘹亮)——僚(官僚)——缭(缭乱)——镣(铁镣)找一找与下面的字形旁不同、读音相同或相近的字。参考答案：下面的引号、破折号、省略号对句子的表情达意起什么作用？讨论一下。参考答案：引号：把声音标上引号，让人仿佛真的听到了导火索的声音，突出了当时气氛的紧张。1．导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。下面的引号、破折号、省略号对句子的表情达意起什么作用？讨参考答案：破折号：解释说明的作用。2．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。参考答案：破折号：解释说明的作用。2．战士们像潮水一般冲向敌参考答案：省略号：表示时间在此时是多么短暂而又漫长，突出了董存瑞的坚毅和无畏。3．一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。参考答案：省略号：表示时间在此时是多么短暂而又漫长，突出了董读课文，结合加点的词语体会下面的句子表达的感情。参考答案：表达了董存瑞对敌人的憎恨，和决心为牺牲的战友报仇的感情。1．董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。读课文，结合加点的词语体会下面的句子表达的感情。参考答案参考答案：“钢铸一般的脸”把董存瑞当时不怕牺牲、无所畏惧的英雄气概淋漓尽致地表现出来。2．火光照亮了他那钢铸一般的脸。参考答案：“钢铸一般的脸”把董存瑞当时不怕牺牲、无所畏惧的英xiángruì

diāobǎo

pēnquán

fēnpèi

kǔnbǎng

chènjī

liáoliàng

fēnglì

hóngqí

一、看拼音写词语。红旗祥瑞碉堡喷泉分配捆绑趁机嘹亮锋利xiángruìdiāobǎopēn二、填写同音字。liáo

(

)草(

)绕(

)亮官(

)fēng(

)利(

)蜜山(

)(

)烟qí

象(

)国(

)(

)次(

)怪奇潦缭嘹僚锋蜂峰烽棋旗其二、填写同音字。奇潦缭嘹僚锋蜂峰烽棋旗其三、词语搭配。________________狡猾的________光滑的________

________________

地面敌人狐狸罪犯皮肤桌面三、词语搭配。地面敌人狐狸罪犯皮肤桌面四、按要求写词语。惊天动地：____天____地____天____地____天____地嗒嗒嗒(表示声音)：_________

_________

_________商量商量(ABAB式)：___________________________眺望(含有“看”的意思的二字词语)：___________________________盯着欢喜顶立上入哗哗哗叽叽叽呱呱呱讨论讨论检查检查研究研究仰视瞄准..四、按要求写词语。盯着欢喜顶立上入哗哗哗叽叽叽呱呱呱讨论讨论五、按要求完成句子练习。1．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地－－隆化中学。这是一个(

)句，把(

)比作(

)。我能仿写一句：__________________________________________________________________________________2．敌人在桥的两侧筑了墙。(扩句)_______________________________________________狡猾的敌人在桥的两侧筑了坚实的墙。比喻战士们潮水示例：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。五、按要求完成句子练习。狡猾的敌人在桥的两侧筑了坚实的墙。比3．董存瑞夹紧炸药包。(改成“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________________________________________4．同志们打手榴弹连长给战士们下了命令(给句子加标点)炸药包被董存瑞夹紧。董存瑞把炸药包夹紧。。“，！”3．董存瑞夹紧炸药包。(改成“把”字句和“被”字句)炸药包被董存瑞舍身炸暗堡课件董存瑞舍身炸暗堡课件ànbǎopēnchūpèihéchènjī

yìkǔnkǔnchōngfēng hàodǒngcúnruì

hóngqípiāoyángliáoliàng

暗堡1．看拼音写汉字。

喷出配合趁机董存瑞冲锋号一捆捆红旗飘扬嘹亮ànbǎopēn2．在正确的字下面画横线。古(懂董)地(震振)

震(撼感)

(郊狡)猾(迸并)射姓(郅到)

(葡匍)匐隐(敝蔽)2．在正确的字下面画横线。3．照样子找出下列词语的近义词和反义词。(开心)←高兴→(悲伤)(

)←坚决→(

)

(

)←隐蔽→(

)(

)←嘹亮→(

)

(

)←狡猾→(

)忠厚果断犹豫隐藏暴露响亮低沉狡诈3．照样子找出下列词语的近义词和反义词。忠厚果断犹豫隐藏暴露4．选词填空。【商量商议】(1)他们两个正在(

)这件事怎么处理。(2)屋子里所有的人都在(

)着怎么处置这几个坏人。商议商量4．选词填空。商议商量5．我能按要求写句子。(1)敌人筑了墙。扩句：________________________________________。(2)战士们像潮水一般冲向敌军司令部。仿写比喻句：___________________________________。(3)冲锋的部队被敌人的火力压得抬不起头来。改成把字句：____________________________