雅安中学九年级化学下册三诊试题doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不行功，文档内容齐全完满，请放心下载。】九年级下期“三诊”考试化学试题可能用到的相对原子质量：C-12O-16Cl-35.5K-39H-1N-14P-31Na-23Ca-40Cu-64第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括12个小题，共36分，每题只有一个选项吻合题意）．．．．．．1、能用物理变化讲解的现象是：A．水壶烧水出现水垢B．严隆冬季室内窗户玻璃出现水雾C．牛奶变酸D．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬2、以下物质中，由有机合成资料制成的是：A．铜导线B．瓷碗C．木桌D．塑料杯3、在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最后玻璃管中节余固体8.4g．则以下说法正确的选项是：A．与CuO反响，H2是过分的B．反响生成Cu的质量为8.4gC．反响生成H2O的质量为1.6gD．参加反响的CuO占原总质量的80%4、人体吸入的O2中有2％转变成活性氧加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。科学家试一试用Na2SeO3除掉人体内的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是：A．+2B．+6C．+4D．-25、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、桃红柳绿的山村美景。以下从微观角度对“花气袭人知骤暖”的讲解最合理的是：A．分子的体积很小B．温度越高，分子运动越快C．分子的质量很轻D．分子间有缝隙6、以下四个图像能正确反响对应的实验操作的是：A．向必然量的饱和硫酸铜溶液中不断加入无水硫酸铜B．向必然量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热C．向必然量的硝酸钡溶液中逐滴滴加稀硫酸D．向必然量的HCl和CaCl2（CaCl2溶液呈中性）的混杂液中加Na2CO3溶液7、对实验现象的描述，正确的选项是：A．铁丝在氧气中激烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生稍微的淡蓝色火焰C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体1D．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体8、以下物质的用途与性质对应不正确的选项是：．．．物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反响C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反响D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不爽朗9、右图是M、N两种化合物的溶解度曲线表示图，据此获取的结论正确的选项是：A．只有在t1℃时，M和N的溶解度才相等溶解B．把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时，有晶体析出度M/gC．N的溶解度随温度高升而增大ND．N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的高升而增大t1t2t3温度/℃10、以下各组物质在溶液中能大量共存，且溶液呈无色的是：A．Na2CO3、NH4NO3、Ca(OH)2B．Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2C．AlC13、Ba(NO3)2、CaCl2D．NH4HCO3、AgNO3、BaCl211、除掉以下各组物质中的杂质（括号内为杂质），所采用的除杂方法正确的选项是：选项物质除杂方法ACO（CO）经过灼热的氧化铜2BFe（Cu）加入稀盐酸CCaCO（CaO）高温煅烧3DKNO（NaCl）加水溶解、过滤312、推理是化学学习中常用的思想方法。以下推理正确的选项是：A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物必然是氧化物B．饱和溶液不能够连续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能够连续溶解其他溶质－能与酸反响，则－也能与酸反响C．NaOH溶液中的OHKOH溶液中的OHD．盐是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐第Ⅱ卷（非选择题，共54分）13、（4分）从H、C、O、N、Ca四种元素中，选择元素填写吻合要求的化学式(各写一个)：（1）最常有的溶剂▲（2）拥有还原性的气态氧化物▲（3）可做“摇摇冰”的盐▲（4）汽水中的酸▲14．（4分）用正确的化学用语填空：（1）硅的元素符号▲（2）2个锂原子▲（3）3个铝离子▲（4）最简单的有机物▲15、（6分）生活与化学亲近相关．（1）“小苏打”的化学名称是▲（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是▲（3）铁制品生锈需要与▲接触（4）关闭燃气开关灭火，运用的原理是▲（5）进入久未开启的菜窖前应先做▲（6）生活中常有的消融水的方法▲16、（5分）铁是应用最广泛的金属。2(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式▲；(2)新式资料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程以以下列图所示：①纳米级Fe粉在空气中易自燃。实验中通人N2的目的是▲；②写出Ⅱ中H2还原FeCl2,置换出铁的化学方程式▲。17、（6分）某同学利用以下实验装置对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行研究。【原理】测定C装置中生成的BaCO3的质量，计算确定牙膏中CaCO3的质量分数。【查阅资料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。（1）装置B中发生反响的化学方程式▲；（2）实验过程中需连续慢慢通入空气，其作用有：①搅拌B、C中的反响物，使其充分反响；②▲；（3）从C中过滤出BaCO3积淀所需的玻璃仪器有烧杯、▲和玻璃棒；（4）装置D的作用是▲；（5）若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCO3的质量分数▲(填“偏大”或“偏小”)。18、（7分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反响的实验后，兴趣小组的同学对反响后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下研究。【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和▲两种物质。（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。【查阅资料】（1）Na2SO4溶液显中性。3（2）Al与强碱NaOH溶液反响生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质。【实验考据】实验操作实验现象实验结论乙同学取中和反响后的溶液少许于试管中，铝片逐渐溶解，并有大猜想（2）成将表面屡次打磨后的铝片放入试管量气泡冒出，收集气体实验立的溶液中点燃，火焰呈淡蓝色丙同学取中和反响后的溶液少许于试管中，溶液变▲色猜想（3）成实验向试管中滴加几滴无色酚酞试液立【总结反思】丁同学依照乙、丙两位同学的实验现象，第一必然猜想（1）不成立。经过进一步解析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的原由是▲。兴趣小组的同学经过充分谈论，一致认为猜想（3）成立。【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？▲（填“能”或“不能”）（2）乙同学的实验中铝片与▲溶液发生了反响，请写出铝与该溶．．．液发生反响的化学方程式▲。．19、（7分）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为研究其成分做了以下实验：Ⅰ．取少许固体于烧杯中，逐渐加水其实不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；Ⅱ．取少许B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；Ⅲ．连续向烧杯中滴加稀硝酸其实不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答以下问题：（1）BC段可观察到的现象是▲，从C到D液体的pH▲（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中必然含有▲，可能含有▲；（3）D点时，溶液中必然含有的溶质是▲；（4）为进一步研究该白色固体的成分，该组同学取少许原固体样品于试管中，加足量水溶解，加▲，过滤；再向滤液中加▲，观察现象。420、（5分）生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在65－80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：硫酸铜试剂b铜溶液反响①含硫酸铜和试剂a、氧气、硫酸铁的溶液黄铜嗜热细菌氢氧化铁试剂a硫酸铁绿矾矿粉积淀反响②溶液65~80℃矿渣（1）分别出矿渣的操作是▲。（2）若试剂b为Fe粉，反响①的化学方程式为▲。（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反响，反响②的化学方程式为▲。21．（4分）某烟气脱硫的工艺不但能除掉SO2，还能够将其转变成石膏（4CaSO．2HO）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转变关系以下：（1）设备1中，经过喷淋水脱去烟气中的SO2