上海教育版八年级物理上册3.5《二力平衡》课件 （共42张）

二力平衡的条件想想议议：

事实证明:

物体在受到力作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.这两个力就是平衡力。或者说二力平衡。画出它们的受力示意图分析它的受力!被匀速吊起的货物GFGF静止的吊灯GF当两个力满足怎样的条件，才能保持静止状态或匀速直线运动状态呢？猜测两力平衡实验1向右运动需要大小相等这时能平衡吗？二个力的大小必须满足的条件是什么？两力平衡实验2向上运动需要方向相反这时已经满足了什么条件？此时能平衡吗？这二个力除了大小相等还必须满足的条件是什么？两力平衡实验3转动作用在同一直线上这时已经满足了什么条件？此时能平衡吗？这二个力的还必须满足的条件是什么？两块纸板分别向两边运动力需要作用在同一个物体上实验四①作用在同一个物体上②大小相等③方向相反④作用在同一直线上二力平衡的条件必须四个条件同时满足“同物”“等大”“反向”“同线”1、一只热气球匀速下降，其受到重力和拉力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）重力拉力2、下列哪些图中的两个力是平衡力()F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD二力平衡条件的应用可根据一个力的大小、方向确定另一个力的大小、方向。静止的吊灯GFＧ＝１ＮＦ＝１Ｎ方向竖直向上讨论思考：为什么用弹簧测力计能测小车在桌子上时受到的滑动摩擦力的大小？

因为桌面对小车的摩擦力和弹簧测力计对小车的压力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计中得到的示数就是小车受到桌面摩擦力的大小。练习：1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是

和

这一对力。2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。B、书受到重力和书对桌面的压力。C、书受到的重力和桌面对书的支持力。D、书受到的重力和桌面受到的重力。鱼受到的重力绳子对鱼的拉力C平衡力和相互作用力的异同

二力作用在同一个物体还是作用在两个不同的物体上，使我们区别相互作用力与平衡力的依据。物体受两个力的作用且处于平衡状态，这两个力就叫做平衡力。物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力。受力物体是同一个物体；分别作用于两个物体上，两物体既是受力物体，又是施力物体；性质相同的两个力。二力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上1、关于二力平衡的说法中,正确的是:(

)A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力；B、做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用；C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力；D、只要两个力的力大小相等,这两个力一定是平衡力A如图5所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是()A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力’B如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，球处于静止状态。则下列说法正确的是（）B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力是一对平衡力C.弹簧对球的拉力和球受到的重力是一对平衡力D.球对弹簧的拉力和球受到的重力是一对平衡力C4、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力

于飞机的重力；当它匀速直线下降时，螺旋桨产生的举力

于它的重力。等等5、一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是

牛顿，方向是

，重力和支持力的施力物体分别是和

。500牛竖直向上地球桌子7、跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力

重力，后来匀速下落，此时受空气阻力

重力（填“〉”、“〈”或“=”）<=6、一物体在水平面上以5米/秒的速度做匀速直线运动，当它受到水平方向的两个力作用后，仍然以5米/秒的速度按原方向做匀速直线运动，则这两个力一定是：（）A、大小不相等，方向相反；B、大小相等，方向相反；C、一对平衡力；D、相互作用力。C8、列车在平直的轨道上匀速行驶，轨道对列车的摩擦力为2×106N，列车头的牵引力

于2×106N。列车开始加速，此时列车头的牵引力

于2×106N。当列车加速到比较高的速度后继续匀速运动时，牵引力

于2×106N。等等大9、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C可能是平衡力，也可能不是平衡力B10、伞兵从飞机舱跳出未开伞时，下落速度越来越大，是因为受到__________作用的缘故；开伞一段时间后匀速下落，是因为受到一对__________作用的缘故．

11、吊车以2m／s的速度将10t的货物匀速向上提起，这时，钢索对重物的拉力是_____________；若吊车以lm／s的速度使货物匀速下降，则重物受到的拉力是___________．重力平衡力

9.8×104N9.8×104N二力平衡习题

1、质量为3kg的物体被200N的水平力压在竖直的墙壁上静止不动，则此时物体受到的摩擦力大小为___________牛，方向是_________；若将水平压力减小为100N，此时物体刚好匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为_________牛，方向是________．竖直向上竖直向上巩固练习2、下列说法中正确的是（）

A、物体静止时，一定不受力。

B、物体不受力时，一定处于静止状态。

C、物体受力时，它的运动状态一定改变。

D、物体运动状态改变时，一定受到力。D巩固练习3、下列物体，受力不平衡的物体是（）A、地球同步卫星B、匀速竖直向上的直升飞机C、静止在水平面上的课本D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A巩固练习4．放在水平桌面上的墨水瓶，是一对平衡力的是（）A.瓶的重力和瓶对地球的引力B.瓶压桌面的力和桌面对瓶的支持力C.瓶压桌面的力和瓶的重力D.瓶的重力和桌面的支持力D巩固练习5.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升,绳对物体拉力为F2;若提住绳

子使该物体以2米/秒的速度匀速下降绳子的拉力为F3,则F1,F2,F3的大小关系是________.F1F2F3F1=F2=

F3巩固练习6、重量为5000牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。汽车受几个力？巩固练习7.质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？若提拉物体使它匀速向下运动时，拉力又是多少？(不计空气阻力)G=mg=2千克×解:F=G=巩固练习易错题分析：1、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断B2、体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬()A爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙B爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时手握在杆上的力大些C爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大D若爬绳和爬杆的速度不一样,速度大的摩擦力大C易错题分析：3、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_____（填“增大”、“减小”或“不变”）15牛不变易错题分析：4、有400牛重的物体，正在光滑的水平面以2米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为（）A、400牛；B、200牛；C、0牛；D、10牛。C易错题分析：5、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力B、不受任何力D、受到的是平衡力B易错题分析：Ａ6、如图所示，物体Ａ在粗糙的木板上随车一起沿水平地面向右作匀速直线运动，那么物体（）Ｃ.受重力、支持力和向右的摩擦力作用Ｄ.受重力、支持力和向左的摩擦力作用ＢＶＧＮ易错题分析：7．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）

A．减小为原来的1／2