学生评教问卷调查表

沈场小学教师教育教学情况（学生评教）问卷调查表亲爱的同学：为了深入了解教师的教育教学状况及时反馈教育教学信息加强教学管理提高教师素质本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，谢谢你的合作。内容1、你认为老师的教学态度及关心爱护学生的情况2、该教师上课有无

评价等级A、工作热情高；关心、爱护学生B、工作较认真；对学生比较关心C、工作不够认真；少关心学生A、没有

语文数学不良现象，如吸烟、酒后B、有时有上课，接打手机、迟到、C、经常有早退、无故不上课等?3、你认为教师对学生有体罚或变相体罚的情况是4、老师是否按时上下课；上课准备是否充分5、该教师上课是否用普通话?6、你认为老师创设的课堂氛围7、老师的课堂组织管

A、从来没有B、偶尔发生C、经常发生A、按时；很充分B、基本按时；比较充分C、迟到或拖堂次数较多；不充分A、用普通话B、有时用普通话上课C、不用普通话上课A、融洽、活跃而有序B、秩序好，但比较死板C、课堂秩序差A、严格、有序；充满活力B、一般理：C、纪律较差8、你认为老师对你进A、能经常进行指导，效果较好行学习方法的指导情况B、能够进行指导，但效果一般是C、很少指导9、你在该科课堂上的学习感受及学习效果是10、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?11、老师作业布置、批改及讲评情况：

A、兴趣浓厚、愉快、效果较好B、兴趣一般、压抑、效果一般C、毫无兴趣、厌倦、效果较差A、很感谢兴趣B、一般C、不感谢兴趣A作业量适中能及时认真批改讲评及时，讲评效果好。B布置机械抄写或反复作业多作业量较重；批改比较认真，讲评比较及时，讲评效果较好。C、很少布置作业，作业量过轻；批改不够及时认真；不及时讲评，讲评效果差。

12、你对该老师布置的A、满意作业及作业批改情况满B、一般意吗?C、不满意13、教师占用班会课、午自习等进行整班性教学的情况是14、教师对你的课后辅导情况是

A、从不占用，能协调各科发展。B偶尔占用但基本不影响学生其它学科的学习。C用较多学生其它学科的学习影响较大。A、经常进行B、偶尔进行C、基本不进行15、该老师是否每次对A、及时你学过的知识及监B、偶尔测？C、很少16、该教师对你的关注A非常关注和对待其他学生一样？B、一般C、不管不问17、有没有明显感觉自A、进步很大己的学习进步？B、进步了，不够理想C、没有进步18、是否愿意继续跟该老师学习？19、你体会老师对你的帮助是20、你对教师教学水平的总体感受及满意度是统计结果

A、愿意B、换老师C、自己喜欢的老师（写出老师名字）A、帮助很大B、帮助比较大C、帮助不大A、水平较高；很满意B、水平一般；基本满意C、水平不高；不满意各学科教师获A的总个数各学科教师获B的总个数各学科教师获C的总个数对个别师的建议或见：

年2014

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沈场小学师教育教学况（学生评）汇总表

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

语文

数学

语文

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数学

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数学

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数学

CA

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A

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C学生1学生2学生3学生4学生5合计平均数选项得分合计得分评分说明：1、统计时先按学生评价表统计选项个数，算出选项总个数，再除以5项平均数。2、选项得分标：按选项平均数计分每