九年级化学测模拟试题2

九年级化学单元测试卷（七）（燃料及其利用满分：100分考试时间：50分钟）班别学号姓名评分一、单项选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．人类正在不断开发新的能源。下列属于新能源的是()A．煤B．天然气C．石油 D．太阳能2．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．档案室着火用泡沫灭火器灭火 B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．只有含碳元素的物质才能燃烧 D．煤、石油、乙醇是不可再生能源3．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是()A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能4．储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()ABABCD5．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸6．把一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对这一现象，下面的解释中正确的是（）A．酒精浸泡后，使棉布着火点升高B．火焰的温度低于棉布的着火点C．酒精燃烧使棉布与空气隔绝D．酒精汽化时吸收热量，使手帕的温度始终低于棉布的着火点7．湛江市区禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（）①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾A．①②③④B．①③④C．④D．②③④8．为了保护人民生命和财产的安全，防止恶性事故的发生，交通部门规定旅客乘坐车船时，严禁携带易燃易爆物，下列物品中不准携带的是（）①硫粉；②白磷；③蔗糖；④烟花爆竹；⑤食盐；⑥乙醇；⑦汽油、煤油；⑧石墨；A．①②④⑥⑦B．①②③④⑦C．②④⑥⑧D．②③④⑦⑧9．科学家最近研制出利用太阳能产生激光，并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术下列说法不正确的是（）A．该技术使水分解的化学方程式为：2H2O====2H2↑+O2↑B．该技术可以将太阳能转化为氢能源C．水分解和氢气燃烧都不会产生污染D．水分解产生氢气的同时释放出巨大的能源10．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（）A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂二、（本大题包括3小题，每小题4分共12分，每小题有两个选项符合题意，11．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是（）A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．燃烧反应可将化学能转化为热能C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点12．是()灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭降低可燃物的温度C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带13．农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是（）A．乙醇是由3种元素组成的

B．一个乙醇分子中含有28个质子C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3﹕2

D．乙醇中氧元素的质量分数最大三、填空与简答题（本大题共6小题，共32分)14．（5分）填写下面有关空格：（1）高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可得到；（2）秸秆、杂草、人畜粪便等经密闭发酵可得到；（3）汽油、柴油等是由分馏得到的；（4）最清洁的燃料是；（5）引起煤气中毒的主要物质是。15．（5分）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C6H10O5)n。请计算：（1）竹炭纤维由种元素组成。（2）竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为。（3）竹炭纤维中碳元素的质量分数为。（结果保留到%）16．（4分）车用乙醇汽油是将乙醇（C2H5OH）与汽油（以C8H18表示）按一定比例混合而成的一种汽车燃料。（1）在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下：物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x①根据质量守恒定律，得出表中x的值为；②根据表中数据，可确定未知物W中各组成元素的质量比为。（2）通常可燃物中碳元素质量分数越高，燃烧产生W越多。则相同条件下，乙醇和汽油分别燃烧时，产生W较多的是；为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W，应采取的措施是（任写一种）。17．（6分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是（填序号）。A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援18．（4分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是；（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是；（3）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，该反应的基本类型属于；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点（举出一点即可）。19．（8分）氢气是未来理想能源，天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源。回答：（1）分别写出氢气和天然气主要成分燃烧的化学方程式：，。（2）比较上面两个反应，你会发现它们有许多相同之处，请你写出其中的两条：，。上面两个反应也有一些不同之处，请你指出其中的一点：。（3）与使用天然气作燃料相比，用氢气作燃烧除了发热量高外，请你再说出一条优点。四、实验与探究题（本题包括2小题，共20分)20．（10分）一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验：（1）按图—1实验：(着火点：白磷40℃，红磷240℃；水温不低于70℃)可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧。回答下列问题：铜片上红磷没有燃烧的原因是：热水中的白磷没有燃烧的原因是：（2）按图-2实验：(集气瓶底部铺有少量砂子)可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式。（3）对照两个实验，你对燃烧和灭火有哪些新的认识?答：①②21．（10分）炎热的夏季，池塘里常有大量的气泡从水中冒出，小平想通过实验来探究此气体的组成。（1）这种收集方法叫，由于瓶口小不便收集，你改进的方法是。ab（2）如图所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接ab管（填“a”或“b”）（3）将气体经除杂、干燥后，在尖嘴导管处点燃，经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体。请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素。实验步骤实验现象实验结论①在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯；②将烧杯迅速倒转过来注入澄清石灰水；五、计算题（本题共6分）22．煤是一种化石燃料，用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1t就会释放出。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收，其反应的化学方程式为：SO2+Ca(OH)2==CaSO3+H2O，那么燃烧5t这种煤产生的SO2在理论上需用多少kg的Ca(OH)2来吸收？九年级化学单元测试卷（七）参考答案1、D2、B3、A4、A5、B6、D7、A8、A9、D10、A11、BC12、CD13、AC14．（每空1分共5分）（1）乙醇；2）甲烷；（3）石油；（4）氢气；（5）一氧化碳。15．（共5分）（1）三（或3）（1分）；（2）36∶5∶40（2分）（3）%（2分）16．（每空1分共4分）（1）①14②3∶4（或4∶3）（2）汽油；增大氧气量，使汽油充分燃烧（或提高乙醇在乙醇汽油中的比例等，合理即可）17．（每空2分共6分）（1）可燃物。（2补充足量氧气。（3）A18．（每空1分共4分）（1）使可燃物与空气（或氧气）隔绝（2）CaCO3（3）化合减少了环境污染19．（方程式每条2分，其它每空1分共8分）（1）2H2+O22H2OCH4+2O22H2O+CO2（2）反应条