英语基础知识大全

英语基础知识大全英语基础知识大全英语基础知识大全xxx公司英语基础知识大全文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度英语基础知识大全名词的变化规律

1.

一般情况下加s

(如cats,

dogs,

friends,

books,

papers等)

2.

以s,

x,

ch,

sh

结尾的加es

(如buses,

boxes,

matches,

flashes等)

3.

以辅音字母+y

结尾的名词，把y

改为i

再加es

(如ladies,

stories,

candies等)

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys,day→days。4.

部分以o

结尾的名词，有生命的加es,

没生命的加s

(如potatoes,

tomatoes,

photos,

pianos等)，以oo

结尾一般情况下加s

(如zoo,

kangaroo等)

5.

以f

或fe

结尾的名词，多把f

或fe

改为v再加es

(如knives,

shelves,

leaves等)

（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：menworkers，womenteachers。有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。复数词尾s（或es）的读音方法1、在[p][t][k][f]等清辅音后读[s]，如cups,hats,cakes。2、在[s][z][t][][f]等音后读[iz]，如glasses,pages,oranges,buses,watches,faces。3、在[b][d][g][v]等浊辅音后读[z]，如beds,dogs,cities,knives。

动词各种时态的变化

一、动词三单形式的变化规律1.

直接在动词后加s

，如want—wants，work—works，know—knows，help—helps，get—gets。2.

以s,

x,

ch,

sh

结尾的动词在后面加es

，如watch—watches，catch—catches。3.

以辅音字母加o

结尾加es

，如go—goes，do—does。4.

以辅音字母加y

结尾，把y

改为i

再加es

，如study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries5.

以元音字母加y

结尾，直接加s

，如play—plays.6.

不规则变化

二、动词ing

的变化规律：

1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting

2．以-e结尾的动词

（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：

write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—plan-ing，have—having，save—saving，

produce—producing，

breathe—breathing

（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：

die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying

（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：

see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，

dye—dyeing，eye—eyeing

（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：

sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing

有时，词尾e可去掉也可保留：

glue—gluing或

glueing，cue—cuing或

cueing，

blue—blueing或

bluing，

true—truing或trueing，clue—clueing或cluing

3．以一元音加一辅音结尾的动词

（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：

run—running，

stop—stopping，

hop—hopping，

plan—planning，star—starring，

control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：

tax—taxing，relax—relaxing

（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：

kidnap—kadnapping或kidnaping，program—programming或programing

（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：

open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：

worship—worshiping或

worshipping，focus—focusing或

focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling

以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：

pay—paying，

throw—throwing，follow—following，

draw—drawing，

em－ploy—employing

5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：

frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking

三、动词过去式的变化规律：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,

cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，

再加-ed，如：study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was

are-were

do-did

see-saw

say-said

give-gave

get-got

go-went

come-came

have-had

eat-ate

take-took

run-ran

sing-sang

put-put

make-made

read-read

write-wrote

draw-drew

drink-drank

fly-flew

ride-rode

speak-spokesweep-swept

swim-swam

sit-sat形容词比较级

1、一般在词尾加er

如long变为longer

2、以不发音的字母e结尾的加r

如late变为leter

3、以重读闭音节结尾的词，而词尾只有一个辅音字母时，先双写这一