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文档简介
鼓舞弦动—丰富的民间音乐一、说教材1、教材：《鼓舞弦动—丰富的民间音乐》选自人民音乐出版社高中音乐教科书《音乐鉴赏》。2、教学内容：赏析民间音乐，学会辨别其特色器乐。3、教材简析：（１）丝竹相和：欣赏江南丝竹的音乐和广东音乐，了解其特色器乐。（２）鼓乐铿锵：欣赏“打溜子”和鼓吹乐形式的歌曲，了解其特色器乐。丝竹相和江南丝竹的音乐广东音乐
流行区域上海，苏南，浙江西部广州及珠江三角洲一带所用乐器
二胡、三弦、琵琶、扬琴、笛子、箫、笙、鼓板、木鱼高胡扬琴音乐风格特点轻巧、明朗、欢快、活泼乐曲短小精悍，缠绵细腻流畅动听中花六板步步高返回打溜子鼓吹乐打溜子流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。演奏乐器有：马锣、大锣、头钹、二钹四件乐器乐曲内容多描绘动物形象及劳动生活情景。代表曲目《锦鸡出山》。吹歌是鼓吹乐的一个类别。以吹管乐器为主辅之以打击乐器。因多采用民歌或戏曲唱腔，所以有吹歌的名称。锦鸡出山滚核桃4、教学目标：（1）学会辨别鼓乐与弦乐的特色器乐（2）鉴赏鼓乐音乐与弦乐音乐的音乐特色（3）根据书本47页的曲谱练习打击乐合奏（鼓、钹、锣）5、教学重难点：打击乐合奏三、说学法1、紧紧围绕教学大纲，教材内容，深入挖掘快乐的因素。2、游戏与音乐紧密结合。始终把音乐放在重要位置，游戏、音乐、动作、情节都是为了加深同学对音乐的感受与体验。3、激励创新。在教学中，我重视学生的表现力和创造能力。鼓励学生主动参与音乐、体验音乐，这种学习方式不但使知识掌握得更牢固，还使他们获得快乐，并享受了成功的欢愉。3、课堂小结（1）、回顾本课所学重点：辨别风格不同的民间器乐，学习打击乐合奏。４、作业布置（1）、除了
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