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文档简介
2015-2016学年第一学深圳市华区万安校案表课
题
《游园第课时
上班
三班主备教师
叶媚
副教
上时
年11月日星期一教学目标
知识与能力过程与方法情感态度与价值观
探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确地进行计算。在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中简单问题。感受教学与生活的紧密联系,激发学习数学的兴趣。教学重点教学难点教具准备
掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法。理解乘法竖式计算的算理,以及向前一位进位的方法课件教法运用
谈话导入
引导法
分析法学法指导
讨论法
练习法
总结归纳法基本环节
教授过(师动
学学过(生动教学意
ppt(1)复习导入导入新课(检查预习)
()话引入:老师们有没有去过游乐园呀最喜欢玩什么呢?老师:(根据学生的回答继续问)老师:那些我们现在就去看看幻灯片上的小朋友们在玩什么
学生根据问题回答
关注学生有序性和表达能力的培养。好不好?初学新课
1.出示课件提出问题:同学们来看看,这是什么哪里?有谁呢?小蓝和小红在干什么?(小组同学交流)()样的们来算算2个人太空船一共需要多少钱?3个坐太空船一共需要多钱?以及个人坐太空船一共需要多少钱?()气是这样算的,他算得对吗?()三个错在哪里呢?(请同学们回答)()错就我们今天学新内容三数乘一位数的进位乘法
()组讨论汇报交流:看看怎么做,请同学们上台做,最后也是由同学们来更正()学们会说第三个错了()师和同学一起分析
关注学生在解决问题中的应用。
第2~4页(初步探究)
()示问题5个坐太空要多少钱?
引
2.小组讨论:同学们注意到没有这个竖式和我们之前学的同学们会说“多了一个小同出导释
竖式有什么不同?()竖式计算怎么列?具体讲解如何列竖式(重点强调进位的数写在哪里)
1,有进位”,看完课件展两三位示之后,自己完成书本的数一位练习数位的运算法则。
第5页疑(合作学习)基本环节
教授过(师动
学学过(生动教学意
ppt拓
两、三位数乘一位数进位的笔算方法:列竖式计算展学习
3.学生自主探究三位数乘一位数运算方法,同时完成13人、个人15个、个人电动火车需要多少元?两位数乘一位数的我们已经知道了,如果是三位数乘一位数要怎么算呢?出示223×的件
时,先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位相乘满几十就向前一位进几,每一位乘完之后不要
理解两、三位数乘一位数进位的运算方法以及要注意的问题
第6~9页忘记加进上来的数。(深入探究)当堂检测
1.列竖式计算:15×46×127×37××319×2.应用题:(注意写上单位和答妈妈去商店买5米布每米17元妈带了元钱够吗?
同学们进行课堂练习,有不会做的举手询问老师
掌握两、三位数乘一位数的运算方法以及要注意的问题,并能正确进行
第12页(学习诊断)
计算。
课堂小结(梳理归纳)
本节课你学会了什么?
1.指汇报。2.全总结。
更深一层掌握混合
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