北师大版八年级数学上册导学案6.2中位数与众数

．．．．．．．．．．．．第章

数的析第节

中位数众数【习标认识中数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。理中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助们在实际问题中分析并做出决策。会利用位数、众数分析数据信息做出决策。【习难】认识中位数、众数这两种数据代表并能分析数据信息做出决【习程模一预反一、自主习（一）自指导:真研读教材P页内容将定义中的关键字用红笔勾住并思:、中位数的概念：一般地个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的个数（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的。、众数的概念：在一组数据中出现次数最的那个数据叫做这组数据的。、平均、

和

都是数据的代表它们都刻画了一组数“”、比较可靠和稳定但容易受到极端数据的影响的是、可靠性比较差但受极端数据的影响较小的是、当一组数据中的个别数据变动较大,可用（二）自学检查：

来描述集中趋势.、数据中的众数

,中位数是、对于数据组数据的众数是组据众数与中位数的数值不;

组数据的中位数与平均数的数值相;组数据的平均数与众数的数值相其正确的结论有()A1个

B2个

C3个

D4

、店经销部的经理为了了解鞋子的销售情况,随调查了位生的鞋子的码由到大是20,21,21,22,22,22,22,23,23.对这数分析中,经理最感兴趣的数据代表是()A平均数

B中位数

C众

D

以上均可归纳：(1)果数据有奇数个如何求中位数?如果数据有偶数个时,如何求中位?如果数据中两个数据出现次数相等并且最,众数是哪一涉及实际问题时，要注意统计量都要带单位。模二合探：、（2014成都）近年来，我国持续大面积的雾霾天气让环

成绩（分）人数

保和健康问题成为焦为进一步普及环保和健康知识市校举行了建设宜居成都注环境保护的知识竞赛，某班的学生成绩统计如下：则该办学生成绩的众数和中位数分别是（）（）分80分（B）分，分C）分80分（D）80分分、公销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售量，统计了5人月的销售量如下：每人销售件数

人

数

（1求这15位销人员月销售量的平均数、中位数和众数；解：（2设销售部负责人每位营销员的月销售量定为件认是否合理什么？如不合理，请你制定一个较合理的销售量，并说明理由。解：

．．．．．．．．．．模三小反一本知、中位数的概念：一般地

个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的。、众数的概念：在一组数据中出现次数最的那个数据叫做这组数据的。二我困（你一定要认真思考哦！它写在下面，好吗？）模四形提升、一名战士在同样条件下射靶次，命中环数分别是6，，9，79，，7，，则该战士射击坏数的众数______，位数_____，平均数_________、一组数据23、、、X、12，它的中位数是21则X的是

、数据92、、98100、X的数是96则其中位数和平均数分别是、

、有十五位同学参加智力竞,并且他们的分数互不相等选取八位同学进入决,人知道了自己的分数后还需知道这十五位同学的分数的什么,就能判断他能不能进入决赛

()A.平均数.众

C最分

D中数、某商场日用品柜台名售货员月完成的销售情况如下表：销售额千售货员人

（1计算销售额的