2023学年度 朱德的扁担导学案

16朱德的扁担主备人：姜天使学习内容朱德的扁担课时第二课时学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习并积累动宾短语的搭配。。3、读懂课文，懂得为什么战士们越发敬爱朱德同志了，感受朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的精神。学习重难点1、学习和积累动宾短语的搭配。2、懂得大家越发敬爱朱德同志的原因，感受朱德同志以身作则，以及和战士们同甘共苦的精神。课前准备多媒体课件导学环节学生学习过程与方法教师引导与评价个性修改温故互查课前讲故事《勤劳的朱德》二、互查内容听音频，回答下列问题：1、《朱德的扁担》主要讲了一件什么事？2、战士们为什么要藏朱德的扁担？方法提示：1、听课文音频，边听边思考。2、指名回答，全班共评。（预设点拨：《朱德的扁担》这一课主要讲了（）和（）一起去（）的故事。设问导学设问导学学习任务：你觉得朱德是一个什么样的人，让战士们这么心疼他？方法提示：1、自由读课文第1~3自然段，用“~~~~~”画出相关语句。2、同桌合作交流，抓住关键词说说感受。3、同桌展示，其他同学补充评价。预设展示一：不怕危险、不怕敌人红军在山上，山下不远处就是敌人。预设展示二：不怕困难从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。（读出艰难的感觉）过渡：这么远、这么难走的挑粮路，加上山下不远处就是敌人，随时会遇到敌人的偷袭和进攻，红军战士们害怕么？从哪个词能看出来？预设展示三：工作辛苦、以身作则朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。过渡：这样的领导怎能不令人心疼？战士们看到这样的朱德心疼不已，不想让他去冒险挑粮，更不想让他整夜整夜的工作，于是战士们把朱德的扁担藏了起来。但是朱德是怎样做的呢？（学生读相关句子）预设点拨：1、“不远处”可以看出地人离井冈山很近，下山挑粮随时会有被捕或被杀的危险。2、故事发生背景：1928年4月底，朱德率领的队伍，来到井冈山和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师后，国民党想要把红军饿死、冻死、困死在井冈山。于是红军遭到围攻，双方实力悬殊，无论是从人数上，还是武器装备上，红军都处于劣势。要坚守井冈山，粉碎敌人的围攻，不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重要的事情，就是要储备足够的粮食，所以他们必须下山挑粮。预设点拨：1、体会“五六十里”有多远。如果从早上六点钟出发，不停地走，要走到中午十二点才能走完。如果走山路的话，时间就更长了。2、体会“山高路陡”。图片+想象（挑着粮、不远处有敌人）体会挑粮路的艰难。3、“争”字表现出战士们不怕困难、不怕牺牲、争相挑粮的勇气。同时也体现出战士们争着挑粮，不想让朱德劳累，心疼朱德。预设点拨：1、出示朱德挑粮图片和短语，出示草鞋、斗笠图片，感受当时条件的艰苦。2、抓住两个“一块儿”，体会朱德同志与战士们同甘共苦的优良品质。师生合作读师：朱德同志也跟着战士们生：一块儿去挑粮。师：他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，生：跟大家一块儿爬山。3、抓住叠词“整夜整夜”（重读、慢读），体会朱德同志夜以继日的工作不是一天、两天，而是连续好多天。感受朱德同志的辛苦。减词对比读：白天挑粮爬山，晚上还经常整夜地研究怎样跟敌人打仗。白天挑粮爬山，晚上还经常整夜整夜地研究怎样个敌人打仗。4、设置情境读：感受朱德同志为了革命吃苦耐劳的革命品质，从而产生对革命领袖的敬佩之情。设置情境读：师：这一日，烈日当空，骄阳似火……生：朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮，他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。师：这一日，大雨滂沱，山高路滑……生：朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮，他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。师：这一日，大雪纷飞，寒风刺骨……生：朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮，他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。师：白天挑粮爬山，生：晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。预设点拨：朱德写上自己的名字就不会找不见了。可以看出战士们心疼朱德，朱德也心疼战士们，同时也体现出朱德与战士们一起挑粮、同甘共苦的决心。引导学生概括一下朱德同志是一个什么样的人。（不怕辛苦、不怕牺牲、以身作则、同甘共苦……）预设点拨：就是这样一位“以身作则、与战士们同甘共苦”的好领导，他的所作所为深深地感动了每一位战士，大家不再藏他的扁担，而是越发敬爱他了。升华情感读：师：朱德同志和战士们翻山越岭，带头挑粮。生：所以战士们越发敬爱朱德同志了。师：朱德同志不怕辛苦，不怕牺牲。生：所以战士们越发敬爱朱德同志了。师：朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦。生：所以战士们越发敬爱朱德同志了。达标检测类文阅读过渡：朱德的扁担不但为战士们挑回了宝贵的粮食，更给战士们留下了以身作则、同甘共苦的可贵精神，让大家越发敬爱这位革命老前辈了，让我们再来读一篇关于朱德故事吧！阅读《朱德带头参加延安大生产运动》，说说朱德哪里打动你，为什么？引导学生抓住关键词句回答。总结提升同学们，在我国的革命历史上，像朱德同志这样的人还有很多很多，我们今天的幸福生活正是因为他们怕吃苦，不怕牺牲，以身作则等革命精神才换来的，所以我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大成为对社会有用的人。拓展延伸推荐学生阅读朱德的其他故事《普通一兵》《沉默的笑话》《以身作则》……板书设计朱德的扁担以身作则同甘共苦敬爱勤劳的朱德朱德从小就热爱劳动。5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里干些杂活儿。朱德家附近没有水井，吃水要到山坡下去挑。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水了，可是到了第二天早上，却发现水缸里装满了水，她觉得很奇怪。接下来几天都是如此。为了揭开这个秘密，妈妈起了个大早，这才发现，原来是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出话来。朱德带头参加延安大生产运动抗日战争时期，毛主席号召军民“自己动手