小班健康教案：天天锻炼身体好教案及教学反思

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第第页小班健康教案：天天锻炼身体好教案及教学反思

小班健康教案：每天熬炼身体好教案及教学反思

活动目标：

1.通过手臂姿态的改变，表现正面做操人的不同姿态。

2.知道每天做操能熬炼身体，让身体更健康。

3.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

4.引导孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小伙伴不怕打针的勇猛精神。

活动预备：

1.活动材料P14，油画棒。

2.正面做操人的不同姿态范例，早操音乐磁带。

活动过程：

一、做操真有趣。

1争论：我们为什么要每天做操?(做操是为了熬炼身体，让我们的身体更健康。)

2师：小伙伴们，我们现在每天早上都会做早操，那你们还记得我们平常做操时的动作吗?我请一些小伙伴来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作：侧平举，手上举，手叉腰等

3引导幼儿观测做早操时的不同姿态。

4出示范例，引导幼儿观赏正面做操人的不同姿态。

师：请你们看看图片中他们做了哪些动作，请小伙伴来找一找。。。动作是哪幅图呢?这些做操的人的身体，头，胳膊，腿是怎样摆得呢?认真观测，我要请小伙伴来学学看。(幼儿边回答边仿照动作。)

二、我们大家来做操。

1引导幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。

师：刚刚老师请小伙伴观测了很多做操的人的样子，现在老师想请小伙伴们也来画出做操的人，而且要画出不同的姿态，请你们大胆思索，画出自己想画的姿态，并帮他们涂上颜色。老师请你们画完一个人，再画另一个而且是和以前一个姿态不一样的，好吗?(鼓舞幼儿画出各种动作。)

2先画完的幼儿可以添画户外场景。

3展示幼儿作品：

(1)师：小伙伴们都画好了，现在老师请你们做做看自己画中的动作，让大家来看看自己画的像不像，好吗?请幼儿学一学，做一做画中不同的动作。

(2)师：大家今日都画得很仔细也做得很仔细。小伙伴们都知道做操是一项体育熬炼。

小伙伴们每天做操可以加强体质，使我们的身体强壮起来，所以我们每个小伙伴不但要每天做操，而且要仔细做操，好吗?

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同

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