七年级下册道德与法治期中测试卷3份含答案

七年级下册道德与法治期中测试卷 期中教学质量调研测试初一道德与法治注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题、29小题。开卷考试。满分50分。考试时间50分钟;2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B铅笔将答题卡上相应的考试号涂黑;3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区城内的答案一律无效。不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷(客观题，共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上。每小题1分，共16分。)1.下列不属于青春期带来的生理变化的有（）A.性机能的成熟B.身体外形的变化C.自我意识增强D.内部器官的完善2.青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的是（）①我能把想象到的都画出来②我有很多捉弄人的“鬼点子”③我总能想出新的或简洁的解题方法④我编排了舞蹈节目《青春的节拍》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.生活中，我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”“她就是个女强人”;等等。这说明，人们对性别的认识，会受到的影响。（）A.兴趣爱好差异B.性别刻板印象C.生活习惯差异D.生理性别特征4.7年级的小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好;晓峰是学校足球队的前锋。不知从何时开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。下列做法你不赞同的是（）A.慎重对待，理智处理B.反思自己的情感选择C.主动大胆地接受D.把握青春，做出负责任的选择5.右边漫画启示我们（）A.青春的探索需要自信B.青春的我们拥有无尽的遐想C.自信是实现青春梦想的唯一力量D.我们要知廉耻，懂荣辱6.下列语句中能体现“知耻”的是（）A.敬人者，人恒敬之B.失败乃成功之母C.千里之行，始于足下D.羞耻之心，义之端也7.清朝诗人袁枚的一首诗《苔》:“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”表达了即使那如米粒一般微小的苔花，也要象牡丹一样自豪地绽开。下列说法，与诗中意思表达一致的是（）A.天生我材必有用B.梅花香自苦寒来C.先天下之优而优D.纸上得来终觉浅8.有人说:“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（）A.青春期的我们都有成长的渴望B.青春期的我们拥有飞翔的力量C.每个人都会经历青春D.美好的未来取决于青春时期的探索和努力9.调查显示，学校积极心理环境指数提高10%，学生焦虑、孤独、违规等负面情绪和行为平均降低约6%，这启示我们（）A.负面情绪是不正常的心理现象B.营造激发正面情绪感受的环境C.要正确看待青春期的生理变化D.青春期的心理矛盾有助于成长10.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们（）A.要善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量B.要学习身边所有人的习惯C.要勤奋学习，终身学习D.要不怕挫折，勇于创新11.下列对“止于至善”理解正确的是（）①“至善”只是一种精神追求，是无法实现的②它是一种向往美好、永不言弃的精神状态③它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程④要求从点滴小事做起，积少成多，积善成德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.对漫画《虚假广告》人物的行为理解正确的是（）A.现实生活中存在着很多诱惑B.生活中的我们难以拒绝金钱的诱惑C.作践自己的人格，丧失自己的自尊D.自控力比较强，有正确的是非观念13.下列属于情绪的有（）①害羞②焦虑③喜怒哀惧④血压升高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.进入青春期，我们的情绪有些像六月的天了。“上午还兴高采烈，下午就因受了一点儿委屈而情绪低落，闷闷不乐”。由此看出（）A.中学生都不善于调节和控制自己的情绪B.中学生情绪丰富而强烈，但起伏变化大C.多变的情绪对我们的健康成长都是不利的D.情绪不需要调节，因为它们自己会变化15.科学家做过一个实验:同一批学生记英语单词，情绪好的时候单位时间内平均可以记住220个，情绪不好的时候平均能记住48个。这说明（）A.不同的人有不同的情绪B.不同的情绪产生不同的人C.情绪影响人们的学习生活D.情绪让我们的生活绚烂多彩16.文天样的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感体验属于（）①基础性情感②高级情感③爱国主义情感④正面的体验A.①③B.②④C.①③④D.②③④二、判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上选“A”，错误的在答题卡上选“B”。每小题1分，共10分。)17.人的一生中身体发育的一个重要时期是青春期。18.伴随着我们的生理矛盾的出现，我们的心理状态也会不断发生变化。19.敢于和别人争辩就是思维的独立性。20.异性之间的友谊，总会让人敏感和质疑。21.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。22.小涛同学说:每当我苦恼时，会让自己做些开心的事，比如逛公园，听音乐。这是运用了改变认知评价调节情绪的方法。23.情感是与生俱来的，不用刻意培养和发展。24.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化;情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。25.持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。26.人世间的一切成就和幸福离不开劳动和创造。第Ⅱ卷(主观题，共24分)三、简要回答(本大题共2小题，27题4分，28题8分，共12分。)27.亮亮说:“升入初中以来，我有心里话不愿意时别人讲了，可我还是希望有人能理解我。”丽丽说:“升入初中以来，我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”这两个同学的话分别属于青春期矛盾心理的什么表现?(2分)针对两位同学的心理矛盾，请写出化解矛盾的两种方法。(2分)28.史蒂芬·威廉·霍金，是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家和当代最伟大的科学家。童年时的霍金学业成绩并不突出，但喜欢设计极为复杂的玩具，据说他曾用一些废弃用品做出一台简单的电脑。1973年，他发现了黑洞辐射，将广义相时论、量子场论和热力学统一在一起，提出弯曲时空中的量子场论。之后，提出了能解决宇宙第一推动问题的无边界条件。(1)青少年学生如何像霍金一样，不断培养和提高自己的批判性思维?(4分)霍金21岁不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症。当时，医生曾认为身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强地活了下来。霍金有两句话:活着就有希望;一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。(2)运用《青春的证明》知识，说明霍金的话对青少年的成长有何启发。(4分)四、分析说明:结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。29.以下是7年级某班“道德与法治”《品出情感的韵味》这一课时学习中的几个片段，请你一起参与相关学习活动。【片段一】老师请同学们谈谈自己情感体脸的经历，以下是三位同学的叙述。小然说:我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于古人思乡、爱国等情感之中。小辉说:学校组织参观沙家洪革命历史纪念馆，增强了我们热爱祖国、热爱和平的信念。小天说:我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了友谊，获得了愉悦的情感体脸。(1)这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?(3分)【片段二】小李向全班同学讲述自己的经历:上学期有次英语单元测试自己考了95分，因为过去总考不好，所以有同学对此背后议论，怀疑自己作弊。当时自己想:进步是自己刻苦努力得到的，虽然有人暂时不相信自己，但只要继续努力，一定能向大家证明自己的实力。(2)有同学说负面的情感体验没有积极意义，你如何看待这一观点。(5分)【片段三】老师向同学们展示了一则材料:“待用快餐”是近几年在全国各地开始流行的一项微公益活动，就是去快餐店就餐的人自己吃完后，再买下一两份快餐提前寄存在店里，以便提供给有需要的流浪者、低保户等困难群体享用。(3)当你处在一个人际关系冷漠的环境时，你应该去适应还是改变这个环境?为什么?(4分)期中质量调研试题七年级道德与法治注章事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。2.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。温馨提示道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功!一、请你选择(共20分)一一认真细致，点滴做起!▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1.“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生括，整天挂着QQ、看微博，逛着淘宝玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干什么?”这句网络流行语告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是梦想，梦想定会变成现实D.青春是短暂的，要努力探索青春，创造美好人生2.对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是（）A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，别人怎么说自己就怎么说3.“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代格守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话，解读伍氏祖训。追求“止于至善”的精神境界，我们应（）①从小事做起，积少成多，积善成德②养成自我省察的习惯，积极调整自己，端正自己的行为③立志做大事，矢志不渝地追求自自己的理想④放弃自我追求，一心只为社会作贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.小峰成绩优异，乐于助人，又很幽默风趣，是师生眼中的“开心果”。但是在期中考试中，他却发挥失常。他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的不爱说话，经常自己一个人发呆。这说明（）①青春期定一会无助抑郁的②青春期的情绪具有波动性③小峰小题大做，内心太脆弱了④青春期的情绪受多方面因素的影响，经常会发生变化A.①③B.②④C.①④D.②③▲多项选择(4小题，每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内，多选、错选均不得分。少选者;若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，属于青春期生理变化的是（）A.甲说“我的身高在一年内增高了8厘米。”B.乙说“我的体重增加得很快，我今年增重了3千克。”C.丙说:“我的喉结增大了，开始长胡须了。”D.丁说“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”6.青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为繁密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感等。对此现象认识正确的是（）A.这是一种不良现象，会使我们学坏B.这是青春成长中的一种正常现象C.这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长D.这是青春的萌动，应慎重对待，理智处理7.“期中考试越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（）A.告诉他学习上还需不断加压，压力越大，动力越足B.帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪C.告诉他学习其实用处不大，完全可以放弃D,做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困感8.弘扬爱国主义情感对我们的成长有重要意义，下列表述正确的是（）A.这种情感有助于我们坚定社会主义信念，热爱中国共产党B.有利于增强我们的责任意识，形成正确的价值观、人生观C.有助于我们不忘历史，赢得战争，统治世界D.能激发我们青春的热情，丰富我们的内心世界二、请你辨析(10分)一一辨别分析，感悟明理！9.课间，同学们关于青春期的问题展开了讨论。甲：青春身体变化大，给我带来烦恼多。乙：心理矛盾也不少，合理调控最重要。三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)一一置身情境，表达心声10.新学期开学，班主任老师提议重新选定班干部，要求男生女生各占一半，而且男女生班干部要相互支持，相互促进，共同提高。(1)请你说说班主任老师这样做的理由。(两个方面即可。4分)(2)若你是班干部的一员，你打算如何处理好与异性班干部的关系?(三个方面即可。6分)11最近班里转来了一位新同学，可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极举手回答，下课乐于帮助同学解答问题，外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长的渴望，充满激情，热情有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样”。(1)青春需要有榜样，我们为何要向好榜样学习?(两个方面即可，4分)(2)青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，想要达到“止于至善”的精神境界我们应该怎么做?(三个方面即可。6分)四、请你参加活动与探索(2小题，每别l0分，共20分)

——奋力耕耘，实践创新！

12.案例一:某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。

案例二:在考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着高开了考场。

（1）案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?

(2分)（2）案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗?

为什么?

(两个方面即可，4分）

（3）“冲动是魔鬼”，请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法。(4分)

13.材料一:不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐，车上的乘客有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一个少女站了起来，她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，还用纸把残留的呕吐物擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。

材料二：进入2016年后，河南的驻马店及郑州的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”。在这些墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了整座城市。“微公益”顾名思义就是从很不足道的公益事情着手，强调积少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。

（1）公交车上的少女是平凡的人，却传递了情感正能量。那么，充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?(2分)

(2)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。那么我们可以通过哪些方法获得正面的情感体验呢?

(2分)

(3)正能量需要不断传递，你在现实生活中打算如何传递正能量?

(6分)期中质量调研七年级《道德与法治》参考答案一、选择题1.D2.B3.A4.B5.ABC6.BD7.BD8.ABD二、辨析题9、①青春期是人一生中身体发育的重要时期,身体外形发生变化,内部器官完善,性机能成熟。②青春期生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们身体充满能量;有时这些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼,我们要正确对待和认识这些身体变化。③青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应当积极面对和正确处理这些心理矛盾。④面对青春期心理矛盾,可以参加集体活动放松自己,可以通过求助他人化解烦恼,可以培养兴趣爱好转移注意力,可以自我调节,成为自己的“心理医生”。三、观察与思考10.(1)①男生女生拥有各自的性别优势,发现自身优势,欣赏对方的优势,有利于实现优势互补。②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。③与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。④有利于同学们以优秀班干部为榜样,完善自己,共同进步,构建和谐的班集体等。(2)①相互尊重,相互学习,努力实现优势互补;②有问题及时沟通,努力化解矛盾；③做到内心坦荡、言谈得当、举止得体;④真诚大方地与其交流,同时注意分寸;等等。11.(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;②向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。(2)①我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②“见贤思齐”,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量:③养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为；④需要我们去经历,去体验,以修身为本,行走在“止于至善”的路上。四、活动与探索12、(1)怒;惧、哀。(2)不正确。因为:①人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③我们要学会用恰当的方式表达情绪。(3)常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。13、(1)乐于助人,力所能及地伸出援助之手;艰苦奋斗,开拓创新;无私奉献,不言代价与回报;敢于面对挫折,自强不息;强烈的社会责任感;热爱祖国,报效祖国;敢于承担责任;等等。(2)阅读，与人交往，参与有意义的社会活动，完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品等。(3)①努力学习,积极参加社会实践,提高自身素质,讲文明、讲礼仪,尊重他人、礼貌待人;②孝亲敬长、团结同学、关爱集体、乐于助人,做文明诚信的中学生;③增强责任意识,热心公益,服务社会,加强道德修养,践行社会主义核心价值观;④勤俭节约,艰苦奋斗,遵纪守法,见义勇为,同各种不良行为作斗争;⑤培养创新精神和实践能力,争做创新型人才等。期中考试检测试卷本试题单分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题单、草稿纸上答题无效。满分100分，考试时间60分钟。考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（单项选择题：共16道每小题3分，共48分）1．不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是()①青春期是人一生中身体发育的重要时期。②童年向成年的过渡时期。③是人生第二个生长发育的高峰期。④烦恼多于快乐的时期。A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③2．小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的。②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A．①②B．②③C．①④D．②④3．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明()①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉。③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以()A．取长补短，让自己变得更加优秀B．大同小异，无明显差别C．截然不同，根本对立D．完全相同，无任何差别5．小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A．②③B．②③C．③④D．①④6．李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()A．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。B．战胜他人要靠实力C．人要有自信心D．自尊是自强的关键7．孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A．①②B．①③C．②④D．③④9．画中人的情绪感受是()A．喜B．怒C．哀D．惧10．当我们被不良情绪困扰时，需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法正确的是()A．冲他人发火B．找好友倾诉C．摔打桌椅D．把自己关在房间生闷气11．情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明()①情绪与情感既有区别又有联系②情感具有稳定性③情绪不稳定④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径为30厘米的废弃枯井中。据此完成12～13题。12．坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明()①情感反映着人们对人和对事的态度②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感有助于我们探索未知A．①③B．③④C．②④D．①②13．11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是()A．敬畏感B．责任感C．恐惧感D．正义感14．2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%。如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以()①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④15．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐地变了。她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们()①良好的集体可以影响甚至可以改变一个人②个人在集体生活中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。③良好的班集体有利于获得安全感和自信心。④良好的班集体不利于发展每个人的个性和才能。A．①②B．③④C．①②③D．①②④16.我们生活在班级和学校这个集体中，我们热爱我们共同的“家”。这是因为（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②在集体中能体现自己的价值，体验责任感③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④在集体生活中，我们的个性能得到完善A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④第Ⅱ卷（问答题：共52分）17．(10分)以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”(1)男生和女生的交往有什么好处？(4分)(2)如何正确看待男女生的情感问题？(6分)18．(14分)学习“自强之星”——让青春飞扬2017年2月，由共青团中央、全国学联共同主办的2016年度寻访“中国大学生自强之星”获奖结果揭晓，川北医学院的梁蕊同学荣获“中国大学生自强之星”荣誉称号。梁蕊的优秀事迹是：梁蕊是川北医学院医学影像学院2013级优秀学生。她在校期间刻苦学习、自强奋斗、勇于创新，获得中国电信奖学金·飞YOUNG奖、校级奖学金、2014年挑战杯竞赛四川省三等奖、2015年“创青春”大学生创新创业竞赛四川省三等奖等五十多项荣誉。经过层层遴选、严格的面试和体检，梁蕊成为“四川省优秀青年马克思主义者第一届大学生班”的一员，作为有领导才能的四川省优秀储备人才培养。三年来，梁蕊共计参加志愿服务活动120余项，志愿服务时间累计超过了500小时。梁蕊献血捐物、义诊支教，成为南充市首位自愿捐献遗体器官的大学生，她还呼吁遗体器官捐赠，在社会上引起了良好的反响。“自立、自强、自信、自爱、自律，最后成为想要成为的自己。”梁蕊说。(1)我们都想像梁蕊一样，让青春飞扬。那么怎样才能让青春飞扬呢？(6分)(2)在生活中，像梁蕊一样“青春有格”的很多，我们应该如何向梁蕊学习？(8分)19．(16分)材料一：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”(1)小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？(4分)材料二：情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受，是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务，我们有责任感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。(2)情感的作用是什么？(4分)(3)请你说一说如何获得美好情感。(4分)材料三：2017年10月24日中午1时许，经过了接近5个小时的外周血采集循环过程，四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液，这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。(4)罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量？(4分)20.(12分)在全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队,充分备战，团结协作，突破重围，斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比哈。“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。阅读上述材料，完成下列问题：(1)“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明什么?你是如何理解的?（7分）(2)“虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维”，三人的做法给你什么启示?（5分）参考答案@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@$1[A][B][C][D]5[A][B][C][D]9[A][B][C][D]13[A][B][C][D]$$2[A][B][C][D]6[A][B][C][D]10[A][B][C][D]14[A][B][C][D]$$3[A][B][C][D]7[A][B][C][D]11[A][B][C][D]15[A][B][C][D]$$4[A][B][C][D]8[A][B][C][D]12[A][B][C][D]16[A][B][C][D]$@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@17、(1)答：①与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征。从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。(2分)②男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。相互取长补短，让自己变得更加优秀。