![初中英语名词讲解课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/6c4737de48190881a190bdb930cea65a/6c4737de48190881a190bdb930cea65a1.gif)
![初中英语名词讲解课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/6c4737de48190881a190bdb930cea65a/6c4737de48190881a190bdb930cea65a2.gif)
![初中英语名词讲解课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/6c4737de48190881a190bdb930cea65a/6c4737de48190881a190bdb930cea65a3.gif)
![初中英语名词讲解课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/6c4737de48190881a190bdb930cea65a/6c4737de48190881a190bdb930cea65a4.gif)
![初中英语名词讲解课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/6c4737de48190881a190bdb930cea65a/6c4737de48190881a190bdb930cea65a5.gif)
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文档简介
初中英语名词讲解初中英语名词讲解1普通名词:指表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如:表示东西、事物的。如book、computer、tree、chopsticks(筷子)…表示一类人的。如boy、girl、woman、man、teacher、father…表示抽象概念,像人的情感、品质、精神的。如happiness、trouble、pleasure(愉快、快乐)、industry(勤劳)…普通名词:指表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如:2辨认下列哪些是名词,哪些不是名词:computer,take
coffee,water,run.notebook.bring,table,sportinteresting,Mondayagenewactorsell辨认下列哪些是名词,哪些不是名词:computer,tak3初中英语名词讲解课件4初中英语名词讲解课件5初中英语名词讲解课件6Practice:Therearemany
(bus)and
(car)onthestreet..Ihavetwo
(watch),soIgivea
(watch)tomysister.YesterdayIwenttothesupermarketandboughtsome
(dish)carsbuseswatcheswatchdishesPractice:Therearemany73)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;如:city-cities,baby-babies,factory-----factories,country—countries,family—familiesBut,以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:如:toy/toys,
holiday/holidaysboy—boys,day—days等。(4)
)以f或fe结尾的名词,多数变f或fe为v加es:如:wife-wives,knife-knives(小刀),Leaf-leaves(树叶);life-lives(生命),scarf-scarves(围巾)3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:8记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词:wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。重点但roof-roofs(屋顶)是例外!!记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词:重点9(5)以“辅音字母+o”结尾的名词,加词尾es;如tomato-tomatoes;potato-potatoes,hero(英雄)-heroes
But,
以“元音字母+o”结尾的名词,加词尾s;如radio—radios(收音机);piano-pianos但注意photo—photos(相片)(5)以“辅音字母+o”结尾的名词,加词尾es;如toma10练习:写出下列单词的单数或复数形式friendcattreessquestionsskeystoysphotostomatoespotatoesleaf/leaveszoosradiosholidaysbaby/babiescity/citiesroofsbusesboxes练习:写出下列单词的单数或复数形式friendcattree11Weneedmore
(potato),canyougoandtakesome,please?(Knife)
areusedforcuttingthings.Whenwesawhisface,weknewthe
(news)wasbad.Pleaseremembergivethehorsesometree
(leaf).potatoesKnivesnewsleavesWeneedmore(potato)12单复数同形:
英语中,有些名词的单数与复数同行:例:people、Chinese、Japanese、fish、deer(鹿)、sheep(绵羊)e.g:Therearemanyfishintheriver.Wehaveafishforlunch.单复数同形:13补充:“某国人”的复数有三种类型:Chinese、Japanese的单复数同型,不需要加“s”;Englishmen、Frenchman,复数要把“man”变为“men”;其他各国人以an、ian结尾的均直接加“s”:如Americans、Australians、Indians注意:German是Germans!!!补充:“某国人”的复数有三种类型:14名词复数的不规则变化
有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:man/men男人
woman/women女人child/children小孩
tooth/teeth牙齿foot/feet脚
goose/geese鹅mouse/mice老鼠
ox/oxen公牛名词复数的不规则变化有的名词单数变复数时,没有一定15注意:1、一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数时与man,woman的变化形式相同,如:policeman/policemen(警察),
Englishman/Englishmen(英国人),Frenchman/Frenchmen(法国人)注意:1、一些以man,woman结尾的合成词,16注意:与man、woman两个词组成的复合词,名词本身和这个词都要变成复数。如:Womandoctor/womendoctorsManworker/menworkersMandriver/mendrivers注意:与man、woman两个词组成的复合词,名词17
注意:
复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:passer-by/passers-by过路人
looker-on/lookers-on旁观者
若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:注意:复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数18注意:单数形式但其意为复数的名词有:people,police,population等。表示有生命的名词的所有格(可以理解为。。。的)其单数形式是加's其复数形式是s',如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用's,如:atwentyminutes'walk.但无生命名词的所有格则必须用of结构,如:thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers注意:单数形式但其意为复数的名词有:people,pol19正误辨析(1)Pleasegivemeapaper.[正]Pleasegivemeapieceofpaper.[析]不要认为可以数的名词就是可数名词,这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念与中文中的能数与不能数相混淆了,所以造成了这样的错误,因paper在英语中是属于物质名词一类,是不可数名词。而不可数名词要表达数量时,要用与之相关的量词来表达,如:twopiecesofpaper.正误辨析(1)20正误辨析(2)Pleasegivemetwoletterpapers.[正]Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.[析]paper作为纸讲是不可数名词,而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词,如:Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.正误辨析(2)Pleasegivemetwol21正误辨析(3)Myglassesisbroken.[正]Myglassesarebroken.Iwanttobuytwoshoes.[正]Iwanttobuytwopairsofshoes.[析]英语中glasses—眼镜,shoes—鞋,trousers—裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。如果要表示一副眼镜应用apairofglasses而这时的谓语动词应与量词相一致。如:Thispairofglassesisverygood.正误辨析(3)Myglassesisbroken.22正误辨析(4)MayIborrowtworadioes?[正]MayIborrowtworadios?[析]以o结尾的名词大都是用加es来表示其复数形式,但如果o前面是一个元音字母或外来语时则只加s就可以了。这样的词有zoo—zoos,piano—pianos.正误辨析(4)MayIborrow23正误辨析(5)
ThisisaMary'sdictionary.[正]ThisisMary'sdictionary.[析]如名词前有指示代词this,that,these(这些)those(那些),及其他修饰词our,some,every,which,或所有格时,则不要再加冠词(the,a,an)。正误辨析(5)ThisisaMary'sdi24正误辨析(6)
Therearemuchpeopleinthegarden.[正]Therearemanypeopleinthegarden.[析]可数名词前应用many,few,afew,alotof来修饰,而people是可数名词,而且是复数名词,如:Thepeopleareplantingtreeshere.正误辨析(6)Therearemuchpeo25正误辨析(7)Iwantafewwater.[正]Iwantalittlewater.[析]不可数名词前可以用alittle,little,alotof,some(some也可以修饰可数名词someapples)来修饰,但不可用many,few来修饰。正误辨析(7)Iwantafewwat26正误辨析(8)Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.[正]Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.[正]Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.[正]I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.[析]集合名词如果指某个集合的整体,则应视为单数,如指某个集合体中的个体则应视为复数。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有:familyclass,team等。正误辨析(8)Thankyouverymuch.27正误辨析(9)Don'teattoomuchmeats.[正]Don'teattoomuchmeat.Foodinthatrestaurantisverygood.[正]Thefoodinthatrestaurantisverygood.[析]物质名词是不可数名词,在使用中不可以加s,即它没有复数形式。也不可加不定冠词(a,an)。但如果用于特指某一物质时可以加定冠词(the)。如:Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.正误辨析(9)Don'teattoomuchm28正误辨析(10)Pleasegivemetwowaters.[正]Pleasegivemetwoglassesofwater.[正]Pleasegivemetwocoffees.[析]物质名词如要加计量时,一定要加量词,如:twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloaf(条)ofbread,apieceofbread,aboxofsugar,abowl(碗)ofrice,abottleoforangejuice,abagofearth例:I'lltellyouapieceofgoodnews.但只有coffee可以用coffees来取代manycupsofcoffee.正误辨析(10)Pleasegivemetwowa29正误辨析(11)Canyougivemethenewspaperoftoday?[正]Canyougivemetoday'snewspaper?[析]加's构成所有格的名词一般应指有生命的人或物。如:Mary'shair,但在英文的习惯用法中对时间、距离等名词的所有格多用's来构成而不用of结构。如:afiveminutes'walk.正误辨析(11)Canyougivemethe30正误辨析(12)Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.[正]Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.[析]英语中有些名词单复同形,如:fish,deer,sheep,Chinese(中国人),means(方法)。所以应讲onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果讲Therearefivefishesinthepool.应译为池中有五种鱼而不是五条鱼。正误辨析(12)Mymotherboughtt31正误辨析(13)Maryexpressedherthanktoherboyfriend.[正]Maryexpressedherthankstoherboyfriend.[析]英语中有些名词只有复数形式,如:thanks,greens(绿地),而有些词单数形式与复数形式有不同的词意。如:clothes为衣服,而cloth则是布,sand沙子,而sands是沙滩。正误辨析(13)Maryexpressedher32正误辨析(14)WehavefiveGermaninthismeeting.[正]WehavefiveGermansinthismeeting.[析]英国人Englishman的复数形式为Englishmen,而German则要加s,因为它不是由国名与man的组合词。正误辨析(14)WehavefiveGerma33正误辨析(15)Wehavemanywomanteachersinourschool.[正]Wehavemanywomenteachersinourschool.[析]一般组合名词变为复数形式时只将词中心词变为复数如:halfbrother—halfbrothers(同父异母或同母异父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(儿媳)但要注意的是:mandriver—mendrivers(男司机)womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—则变为boystudents正误辨析(15)Wehavemanywomante34正误辨析(16)Physicsareverydifficulttolearn.[正]Physicsisverydifficulttolearn.[析]虽以s结尾但只能用作单数名词有:科学,学科名字:Physics.Mathematicspolitics专有名称:NiagaraFalls(尼亚加拉瀑布)其他名词:news(消息,新闻)正误辨析(16)Physicsareverydif35正误辨析(17)Thereisapeopleintheroom.[正]Thereisapersonintheroom.[正]Thereisamanintheroom.[析]people是复数名词,不可用作单数,如要用来讲一个人时应用aperson,aman,awoman。同样的词有police.要讲一个警察时则要用apoliceman,apolicewoman。正误辨析(17)Thereisapeoplein36正误辨析(18)Ipaidfivepenniesforthesweet.[正]Ipaidfivepenceforthesweet.[析]英语中便士有两个复数形式pence用来表达一定数量的钱。而pennies是指一个个的硬币,如:Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把这纸币换成硬币。(即一便士一个的硬币)。正误辨析(18)Ipaidfivepennies37正误辨析(19)Therearemanyfruitintheshop.[正]Therearemanyfruitsintheshop.[析]物质名词为不可数名词,但是用来表示种类时则可以用作可数名词,这里应译为各种各样的水果。正误辨析(19)Therearemanyfrui38正误辨析(20)Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.[正]Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.[析]有生命名词的所有格,如果是单数名词则加‘s如:Mary’scar.如果是以s结尾的复数名词则只在s后面加’如:teachers‘offices.如果是复数名词但不是以s结尾,则只加’s,如:children‘spalace组合名词的所有格是在最后一个词尾加’s如:girlfriend—girlfriend‘s,someoneelse—someoneelse’s,aweekorthree—aweekorthree's如名词后有同位语时,则应加在同位语的词尾上,如:Itismygirlfriend,Mary'scar.要注意的是当两个名词并列时,如表示归两人共同所有,则在最后一个名词后面加's,如果表示分别所有则在两个名词后分别加's,如:ThisisMaryandJone'shome.即Mary与Jone是一家人。这是他们共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.则应译为这里是Mary的家与Jone的家。正误辨析(20)Thereisanewcar.39正误辨析(21)
Heisanoldfriendofmyfather.[正]Heisanoldfriendofmyfather's.[析]这是英语中的一种习惯用法而不要根据语法去推理。如:ThispenisTom's.正误辨析(21)Heisanoldfrie40正误辨析(22)
Heisanoldfriendofmyfather.[正]Heisanoldfriendofmyfather's.[析]这是英语中的一种习惯用法而不要根据语法去推理。如:ThispenisTom's.正误辨析(22)Heisanoldfrie41正误辨析(23)Theyoungisdancingthere.[正]Theyoungaredancingthere.[析]英文中用定冠词加上形容词表示一类人时应按复数名词,如:therich富人,thepoor(穷人),thewise聪明人,但如果用定冠词加形容词来表示事物则要用作单数名词,如:Thebeautifulisstillhere.美丽的风景依旧。正误辨析(23)Theyoungisdan42正误辨析(24)Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.[正]Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.[析]这句话的真正主语应是stories,所以应用复数谓语动词。正误辨析(24)Thestoriesofthebo43正误辨析(25)ThisisoneoftheEnglishChinesedictionary.[正]ThisisoneoftheEnglishChinesedictionaries.[析]oneof意为“……之一”,of后面的名词要用复数形式。正误辨析(25)ThisisoneoftheE44正误辨析(26)
Let'sgotouncleWangforsupper.[正]Let'sgotouncleWang'sforsupper.[析]uncleWang's意为“王叔叔家”,doctor's意为“医院或私人诊所”。正误辨析(26)Let'sgotouncle45正误辨析(27)
Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.[正]Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.[析]news为不可数名词,但加了量词之后则要用many来修饰量词,因量词是可数名词,或可以说Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可数名词前,也可用在不可数名词前作形容词,如:Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.正误辨析(27)Iwanttotellyo46正误辨析(28)
Therearealotofinformationhere,butwedon'tneedthem.[正]Thereisalotofinformationhere,butwedon'tneedit.[析]information为不可数名词,而用作代替它的词要用it而不能用them.正误辨析(28)Therearealoto47正误辨析(29)
Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.[正]Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.[析]英文中cloth,clothes,clothing是易混之词:cloth是物质名词,意为“布”,没有复数形式,而clothing是指衣物的总称,也没有复数形式。clothes是指衣服,但没有单数形式,如:Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress则指较正规的服装,如:aschooldress校服,aneveningdress晚礼服。正误辨析(29)Thechildrenwearv48正误辨析(30)
IliketostudytheEnglish.[正]IliketostudyEnglish.[析]作为一种学科名词前不要用冠词,而作为某一特指学科则要加冠词,如:Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.正误辨析(30)Iliketostudyt49正误辨析(31)
TheBrownsisgoingtovisitChina.[正]TheBrownsaregoingtovisitChina.[析]定冠词加姓加s,则意为“Brown先生一家人”。所以应用复数谓语动词。此句应译为:Brown先生一家将要访问中国。正误辨析(31)TheBrownsisgoin50训练1.LucyandLily___inthesameclass.A.amB.isC.areD.be[答案]C.[析]由and连接两个单数名词作主语时应按复数名词来搭配谓语动词。训练1.LucyandLily___inthesa51训练2.Whichisthe___tothebusstop,please?AroadBwayCstreetDaddress[答案]B.[析]这是考察同意词辨析,road是指较宽阔的大道,意为“乡间公路”,而street意为道路两边的建筑物较高,可视为街道之意,而way则多为要到达某地所要经过的途径,还可引深为方式、方法。而address则为“地址”。如:Thereisacarrunningalongthecountryroad.训练2.Whichisthe___tothebu52训练3.Hurryup!Thereis___timeleft.AlittleBalittleCfewDafew[答案]A.[析]因time作为时间讲为不可数名词,所以不可用few,afew来修饰。另外,英文的表达法与中文不同,中文讲,快点,时间不多了,而英文要讲,快点,没时间了。因此,要用little而不用alittle.训练3.Hurryup!Thereis___time53训练4.Howmany___canyouseeinthepicture?AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato[答案]B.[析]用Howmany提问时,其名词要用复数形式,而tomato的复数要加es.训练4.Howmany___canyouseei54训练5.—___isthemeat.Please?—Tenyuanakilo.AHowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong[答案]A.[析]由对话的答语可看出其问句问的是价格。钱数作为整体、价格讲时,不论其值是多少都是不可数名词,要用howmuch提问。训练5.—___isthemeat.Please?55训练6Theboy'snameisJamesAllenGreen.Sohisgivennameis___.AJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green[答案]A.[析]英文的习惯与中文不同,中文是姓在前名字在后,而英文则是姓在最后,其第一个名字是由父母所起的,中间的名字可能是父母、教父所起的,但都可称作givenname,而姓在英文中是familyname.训练6Theboy'snameisJamesAl56训练7Shanghaiisoneofthebiggest___inourcountry.AcityBcity'sCcitysDcities
[答案]D.[析]复音字母以y结尾的单词的复数形式要把y变成i再加es。oneof加名词的结构中的名词应用复数。训练7Shanghaiisoneofthebig57训练8Wouldyoupleasepassme___?AtwopaperBtwopapersCtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers
[答案]C.[析]paper是不可数名词,如讲一张、两张纸时,要用量词piece.训练8Wouldyoupleasepassme__58训练9September10this___Day.ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'[答案]D.10Ionlyhave___breadforlunchtoday.AabitBabitofClittleDfew[答案]B.训练9September10this___Day.59训练11“Whatwouldyoulike,Ann?”“I'dliketwo___.”AglassofmilkBglassesofmilkCglassofmilksDglassesofmilks
[答案]B.训练11“Whatwouldyoulike,Ann60训练12Thereisn't___paperinthebox.Willyougoandget___forme?Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any[答案]A.[析]any用于否定句与疑问句,但如果要表达说话者真心实意希望得到肯定答复时,问句中要用some而不要按一般语法规律用any.训练12Thereisn't___paperin61训练13June1stis___.AChildren'sdayBchildren'sDayCChildren'sDayDchildren'sday[答案]C.14Theseforeignfriendsare___.AGermanBGermenCGermanyDGermans[答案]D.训练13June1stis___.62训练15Allthestudentsarebusy,so___ofthemwillgotothecinema.AmanyBlittleCafewDfew[答案]D.[析]student是可数名词,而few用于可数名词,意为:几乎没有学生去电影院。训练15Allthestudentsarebusy63训练16Therearethree___andseven___inthepicture.Adeers,sheepsBdeers,sheepCdeer,sheepDdeer,sheeps[答案]C.[析]deer与sheep均是单复同形的名词。训练16Therearethree___andsev64训练17Whoseroomisthis?It's___.AmyBKike'sandJohn'sCourDKikeandJohn's[答案]D.[析]因为room为单数,所以不可能是Kike的一间与John的一间,应为二者共用的一间房子。训练17Whoseroomisthis?It's_65
水肿
(edema)
66
水肿
(ede第一节概述
一.水肿的定义
水肿:过多的体液在组织间隙或体腔中积聚的一种病理过程。
积水(hydrops):体腔内过多的液体积聚。67第一节概述
细胞水肿:细胞内液过多地积聚。
(细胞水化)68细胞水肿:细胞内液过多地积聚。
(细胞水化)686969按水肿液存在的性状分类:70按水肿液存在的性状分类:70显性水肿(frankedema):当皮下组织有过多的液体积聚时,皮肤肿胀,弹性差,皱纹变浅,用手指按压时可留有凹陷,也称凹陷性水肿(pittingedema)。71显性水肿(frankedema):当皮下组织有过多的液体积隐性水肿(recessiveedema):组织间液量亦增加,但尚未出现可觉察的水肿体征(压痕)。(非凹陷性水肿)
72隐性水肿(recessiveedema):组织间液量亦增加
三.水肿对机体的影响:
有利影响:炎性水肿液具有稀释毒素,运送抗体等抗损伤作用。
73
三.水肿对机体的影响:
有利影响:炎性水肿液具有稀释不利影响:主要取决于水肿的部位(喉头、肺、脑)、程度、发生速度及持续时间。
a.细胞营养障碍
b.水肿对器官组织功能的影响
74不利影响:主要取决于水肿的部位(喉头、肺、脑)、程度、发生速第二节
水肿的发生机制
75第二节水肿的发生机制
75
一、血管内外液体交换失衡
原因和机制:
1.毛细血管流体静压增高
(1)心衰、静脉血栓形成或肿瘤压迫静脉时→静脉压增高
(2)动脉充血76
一、血管内外液体交换失衡
原因和机制:
1.毛细血管流体2.血浆胶体渗透压↓:低蛋白血症
(白蛋白↓)
蛋白质丢失↑:肾病综合征→蛋白尿;
蛋白质合成↓:肝功障碍,白蛋白合成↓;
蛋白质摄入↓:禁食,营养缺乏,消化吸收↓;
蛋白质分解↑:恶性肿瘤,慢性消耗性疾病;
血液稀释:输入过多晶体液,严重钠水潴留
772.血浆胶体渗透压↓:低蛋白血症
3.微血管通透性↑→组织间液胶渗压↑
炎症,过敏,昆虫咬伤→组胺,激肽释放↑
缺氧,酸中毒、理化因素→微血管壁损伤783.微血管通透性↑→组织间液胶渗压↑
炎症,过敏,昆虫咬4.淋巴回流受阻
丝虫病、恶性肿瘤阻塞→淋巴管阻塞或受压
手术→淋巴结摘除或淋巴管干道截断
794.淋巴回流受阻
丝虫病、恶性肿瘤阻塞→淋巴管阻塞或受压
二.体内外液体交换失衡80二.体内外液体交换失衡80原因和机制
1.肾小球滤过率(GFR)↓
急、慢性肾炎→肾小球滤过面积↓,肾血流量↓→GFR↓;
心衰,肾衰,肝硬化→有效循环血量↓→肾血流量↓→GFR↓。81原因和机制
1.肾小球滤过率(GFR)↓
急、慢性肾炎→肾
2.肾小管重吸收钠水增多
心衰、肾病综合征、肝硬化时,有效循环血量↓,除使GFR↓外,主要通过下述机制使肾小管重吸收钠水↑而致钠水潴留。
82
2.肾小管重吸收钠水增多
心衰、肾病综合征、肝硬化时,有效(1)肾小管重吸收钠水↑:
a.肾小球滤过分数(FF)↑(主要)b.利钠激素分泌↓
83(1)肾小管重吸收钠水↑:
a.肾小球滤过分数(FF)↑(
b.利钠激素分泌↓
利钠激素(natriuretichormone):心房肽、心钠素、心房利钠多肽(ANP)
ANP的作用:
(1)抑制近曲小管重吸收钠
(2)抑制醛固酮的分泌
84
b.利钠激素分泌↓
利钠激素(natriuretic(2)远曲小管、集合管重吸收钠水↑:
受激素调节
85(2)远曲小管、集合管重吸收钠水↑:
a.醛固酮(ALD)↑
ALD↑→远曲小管重吸收钠、水↑
有效循环血量↓→RAS激活↑→ALD分泌↑
肝功能↓→ALD灭活↓→ALD↑
86a.醛固酮(ALD)↑
ALD↑→远曲小管重吸收钠b.抗利尿激素(ADH)↑ADH↑→远曲小管/集合管重吸收水↑有效循环血量↓→RAS激活→ADH↑肝功能↓→ADH灭活↓→ADH↑
87b.抗利尿激素(ADH)↑ADH↑→远曲小管/集合管重吸收3)肾血流重分布
883)肾血流重分布
88定义:病理情况下,如有效循环血量↓时,皮质肾单位血流量↓↓,而较大量的血流转入近髓肾单位→钠水重吸收↑。
89定义:病理情况下,如有效循环血量↓时,皮质肾单位血流量↓↓,机制:
肾皮质交感神经丰富;
肾皮质肾素↑,形成的AngⅡ↑
90机制:
肾皮质交感神经丰富;
肾皮质肾素↑,形成的AngⅡ第三节常见的水肿类型及其发病机制
91第三节常见的水肿类型及其发病机制
91全身性水肿的分布特点
心性水肿 肾性水肿肝性水肿
水肿易
出现部位下垂部位 眼睑部 腹水
影响因素重力效应组织结构特点局部血液
动力学因素
92全身性水肿的分布特点
心性水肿 肾性水肿参考书
1.王树人主编.病理生理学.科学出版社.2001,8
2.陈主初主编.病理生理学(七年制教材).人民卫生出版社,2001,8
3.金惠铭主编.病理生理学(4版).人民卫生出版社,1997,4
93参考书
1.王树人主编.病理生理初中英语名词讲解初中英语名词讲解94普通名词:指表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如:表示东西、事物的。如book、computer、tree、chopsticks(筷子)…表示一类人的。如boy、girl、woman、man、teacher、father…表示抽象概念,像人的情感、品质、精神的。如happiness、trouble、pleasure(愉快、快乐)、industry(勤劳)…普通名词:指表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如:95辨认下列哪些是名词,哪些不是名词:computer,take
coffee,water,run.notebook.bring,table,sportinteresting,Mondayagenewactorsell辨认下列哪些是名词,哪些不是名词:computer,tak96初中英语名词讲解课件97初中英语名词讲解课件98初中英语名词讲解课件99Practice:Therearemany
(bus)and
(car)onthestreet..Ihavetwo
(watch),soIgivea
(watch)tomysister.YesterdayIwenttothesupermarketandboughtsome
(dish)carsbuseswatcheswatchdishesPractice:Therearemany1003)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;如:city-cities,baby-babies,factory-----factories,country—countries,family—familiesBut,以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:如:toy/toys,
holiday/holidaysboy—boys,day—days等。(4)
)以f或fe结尾的名词,多数变f或fe为v加es:如:wife-wives,knife-knives(小刀),Leaf-leaves(树叶);life-lives(生命),scarf-scarves(围巾)3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:101记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词:wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。重点但roof-roofs(屋顶)是例外!!记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词:重点102(5)以“辅音字母+o”结尾的名词,加词尾es;如tomato-tomatoes;potato-potatoes,hero(英雄)-heroes
But,
以“元音字母+o”结尾的名词,加词尾s;如radio—radios(收音机);piano-pianos但注意photo—photos(相片)(5)以“辅音字母+o”结尾的名词,加词尾es;如toma103练习:写出下列单词的单数或复数形式friendcattreessquestionsskeystoysphotostomatoespotatoesleaf/leaveszoosradiosholidaysbaby/babiescity/citiesroofsbusesboxes练习:写出下列单词的单数或复数形式friendcattree104Weneedmore
(potato),canyougoandtakesome,please?(Knife)
areusedforcuttingthings.Whenwesawhisface,weknewthe
(news)wasbad.Pleaseremembergivethehorsesometree
(leaf).potatoesKnivesnewsleavesWeneedmore(potato)105单复数同形:
英语中,有些名词的单数与复数同行:例:people、Chinese、Japanese、fish、deer(鹿)、sheep(绵羊)e.g:Therearemanyfishintheriver.Wehaveafishforlunch.单复数同形:106补充:“某国人”的复数有三种类型:Chinese、Japanese的单复数同型,不需要加“s”;Englishmen、Frenchman,复数要把“man”变为“men”;其他各国人以an、ian结尾的均直接加“s”:如Americans、Australians、Indians注意:German是Germans!!!补充:“某国人”的复数有三种类型:107名词复数的不规则变化
有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:man/men男人
woman/women女人child/children小孩
tooth/teeth牙齿foot/feet脚
goose/geese鹅mouse/mice老鼠
ox/oxen公牛名词复数的不规则变化有的名词单数变复数时,没有一定108注意:1、一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数时与man,woman的变化形式相同,如:policeman/policemen(警察),
Englishman/Englishmen(英国人),Frenchman/Frenchmen(法国人)注意:1、一些以man,woman结尾的合成词,109注意:与man、woman两个词组成的复合词,名词本身和这个词都要变成复数。如:Womandoctor/womendoctorsManworker/menworkersMandriver/mendrivers注意:与man、woman两个词组成的复合词,名词110
注意:
复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:passer-by/passers-by过路人
looker-on/lookers-on旁观者
若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:注意:复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数111注意:单数形式但其意为复数的名词有:people,police,population等。表示有生命的名词的所有格(可以理解为。。。的)其单数形式是加's其复数形式是s',如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用's,如:atwentyminutes'walk.但无生命名词的所有格则必须用of结构,如:thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers注意:单数形式但其意为复数的名词有:people,pol112正误辨析(1)Pleasegivemeapaper.[正]Pleasegivemeapieceofpaper.[析]不要认为可以数的名词就是可数名词,这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念与中文中的能数与不能数相混淆了,所以造成了这样的错误,因paper在英语中是属于物质名词一类,是不可数名词。而不可数名词要表达数量时,要用与之相关的量词来表达,如:twopiecesofpaper.正误辨析(1)113正误辨析(2)Pleasegivemetwoletterpapers.[正]Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.[析]paper作为纸讲是不可数名词,而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词,如:Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.正误辨析(2)Pleasegivemetwol114正误辨析(3)Myglassesisbroken.[正]Myglassesarebroken.Iwanttobuytwoshoes.[正]Iwanttobuytwopairsofshoes.[析]英语中glasses—眼镜,shoes—鞋,trousers—裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。如果要表示一副眼镜应用apairofglasses而这时的谓语动词应与量词相一致。如:Thispairofglassesisverygood.正误辨析(3)Myglassesisbroken.115正误辨析(4)MayIborrowtworadioes?[正]MayIborrowtworadios?[析]以o结尾的名词大都是用加es来表示其复数形式,但如果o前面是一个元音字母或外来语时则只加s就可以了。这样的词有zoo—zoos,piano—pianos.正误辨析(4)MayIborrow116正误辨析(5)
ThisisaMary'sdictionary.[正]ThisisMary'sdictionary.[析]如名词前有指示代词this,that,these(这些)those(那些),及其他修饰词our,some,every,which,或所有格时,则不要再加冠词(the,a,an)。正误辨析(5)ThisisaMary'sdi117正误辨析(6)
Therearemuchpeopleinthegarden.[正]Therearemanypeopleinthegarden.[析]可数名词前应用many,few,afew,alotof来修饰,而people是可数名词,而且是复数名词,如:Thepeopleareplantingtreeshere.正误辨析(6)Therearemuchpeo118正误辨析(7)Iwantafewwater.[正]Iwantalittlewater.[析]不可数名词前可以用alittle,little,alotof,some(some也可以修饰可数名词someapples)来修饰,但不可用many,few来修饰。正误辨析(7)Iwantafewwat119正误辨析(8)Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.[正]Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.[正]Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.[正]I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.[析]集合名词如果指某个集合的整体,则应视为单数,如指某个集合体中的个体则应视为复数。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有:familyclass,team等。正误辨析(8)Thankyouverymuch.120正误辨析(9)Don'teattoomuchmeats.[正]Don'teattoomuchmeat.Foodinthatrestaurantisverygood.[正]Thefoodinthatrestaurantisverygood.[析]物质名词是不可数名词,在使用中不可以加s,即它没有复数形式。也不可加不定冠词(a,an)。但如果用于特指某一物质时可以加定冠词(the)。如:Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.正误辨析(9)Don'teattoomuchm121正误辨析(10)Pleasegivemetwowaters.[正]Pleasegivemetwoglassesofwater.[正]Pleasegivemetwocoffees.[析]物质名词如要加计量时,一定要加量词,如:twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloaf(条)ofbread,apieceofbread,aboxofsugar,abowl(碗)ofrice,abottleoforangejuice,abagofearth例:I'lltellyouapieceofgoodnews.但只有coffee可以用coffees来取代manycupsofcoffee.正误辨析(10)Pleasegivemetwowa122正误辨析(11)Canyougivemethenewspaperoftoday?[正]Canyougivemetoday'snewspaper?[析]加's构成所有格的名词一般应指有生命的人或物。如:Mary'shair,但在英文的习惯用法中对时间、距离等名词的所有格多用's来构成而不用of结构。如:afiveminutes'walk.正误辨析(11)Canyougivemethe123正误辨析(12)Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.[正]Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.[析]英语中有些名词单复同形,如:fish,deer,sheep,Chinese(中国人),means(方法)。所以应讲onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果讲Therearefivefishesinthepool.应译为池中有五种鱼而不是五条鱼。正误辨析(12)Mymotherboughtt124正误辨析(13)Maryexpressedherthanktoherboyfriend.[正]Maryexpressedherthankstoherboyfriend.[析]英语中有些名词只有复数形式,如:thanks,greens(绿地),而有些词单数形式与复数形式有不同的词意。如:clothes为衣服,而cloth则是布,sand沙子,而sands是沙滩。正误辨析(13)Maryexpressedher125正误辨析(14)WehavefiveGermaninthismeeting.[正]WehavefiveGermansinthismeeting.[析]英国人Englishman的复数形式为Englishmen,而German则要加s,因为它不是由国名与man的组合词。正误辨析(14)WehavefiveGerma126正误辨析(15)Wehavemanywomanteachersinourschool.[正]Wehavemanywomenteachersinourschool.[析]一般组合名词变为复数形式时只将词中心词变为复数如:halfbrother—halfbrothers(同父异母或同母异父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(儿媳)但要注意的是:mandriver—mendrivers(男司机)womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—则变为boystudents正误辨析(15)Wehavemanywomante127正误辨析(16)Physicsareverydifficulttolearn.[正]Physicsisverydifficulttolearn.[析]虽以s结尾但只能用作单数名词有:科学,学科名字:Physics.Mathematicspolitics专有名称:NiagaraFalls(尼亚加拉瀑布)其他名词:news(消息,新闻)正误辨析(16)Physicsareverydif128正误辨析(17)Thereisapeopleintheroom.[正]Thereisapersonintheroom.[正]Thereisamanintheroom.[析]people是复数名词,不可用作单数,如要用来讲一个人时应用aperson,aman,awoman。同样的词有police.要讲一个警察时则要用apoliceman,apolicewoman。正误辨析(17)Thereisapeoplein129正误辨析(18)Ipaidfivepenniesforthesweet.[正]Ipaidfivepenceforthesweet.[析]英语中便士有两个复数形式pence用来表达一定数量的钱。而pennies是指一个个的硬币,如:Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把这纸币换成硬币。(即一便士一个的硬币)。正误辨析(18)Ipai
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