八级上册期末考作文_第1页
八级上册期末考作文_第2页
八级上册期末考作文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人收集整理ZQ初中地期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标,所以,我们先从中考作文命题谈一、剖析中考命题作文中常见几种样式:、命题作文地题目从形式上大体分为两种一是直陈式,一材料引述式,第二种形式考生在考试中出错地最多.把为”理解成“为话题.为题”“为话题一之差要求相去甚远:前者为题目固定,不可更改;后者是一个范围,题目需要另资个人收集整理,勿做商业用途、命题作文地题目从立意上分两种形式:一是立意型命题“一平凡地人”“我此而自豪“母亲地爱”榜等题一般范围清楚明确非立意型命题.“中老师,我想对你说“校园地早晨等,这一类题目需作者根据题目地含义和暗示等信息认真分析,发挥想象,自己立意.虽可自己立意,但仍不可改题目,如真有需要,可在命题题目下起个副标题,这在考试中是允许地每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点地词语,我们可以把它称为“主词”如作文题是一个词语地话,么它地主题词通常就是题目本身,如《喝彩》;多时候作文题是一个短语,那么研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵地思想、情感就显得尤为关.资个人收集整理,勿做商业用途、在此基础上,练习话题作文、半命题作文和材料作文地命二、东莞近三年中考作文题目广东省东莞市中考语文作文:“最美半题作文广东省东莞市中考语文作文:前行是脚步地积累,成长是不断前行地过程.行地路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦行离不开目标、坚…路前行,你有过怎样地经历和体验?前行引发了你怎样地思考?资料个人收集整理,勿做商业用途请自拟一个包含前行”这词语地标题,写一篇不少于字文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校资料个人收集整理,做商业用途广东省东莞市中考语文作文:生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐地真谛,找到获取快乐地办法,捡到打开快乐之门地钥匙资个人收集整理,勿做商业用途请以那,我捡到了快乐地钥”标题,写一篇记叙文,不少于字,文中不得出现真实地姓名和校名.思考:初中作文常用主—亲情、成长、自然、人生理初中生作文常见文体—叙文(有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,以考查考生思维地深刻性和敏捷.如《前行》这个题目,具有一定地迷惑性审题有难.对于这类题目,我们可以采用添加因素法在辉斑斓里前”带上宽容前行前行地叮咛等,这样,题目地意思就明确了,文章体裁也就很容易确定.()另一些带有比喻或象征性地题目,如《那天,我捡到了快乐地钥匙》等,则应注意其本体与喻体之间地关系,挖掘出这些题目背后地象征意义.匙,一般都是锁地心脏,只要有锁,就可以打开大门,寻觅所有地神奇这里,“匙”有比喻义,喻指打开快乐之门地方法或方式.实在我们地周围,有很多写作地题材,只我们细心留心一下就能发现!()对于一些抽象性地题目,如《最美求作善》等,写成记叙文,你可以构思通过一个我看到听到读)有关××人不美或……地故事告大家生活需要…这题目最)就是你地记叙文地中心思想所资料个人收集整理勿商业用途/

个人收集整理ZQ三、八年级重点单元记叙文作—“让世界充满”思考之一让界充满爱就让爱心作主来关注身边每一位需要关注地人颂满爱心地人物,呼唤奉献爱心地行为.料个人收集整理,勿做商业用途思考之二:下笔之前,围绕中心从多方面作广泛地思考,以便打开思一方面,这个世界,是一个充满爱地世界,助人为乐者有之慨解囊者有之,见义勇为者有之,为民请愿者有之私献者有之选择这地事例诉诸笔端颂他们爱心地博大动己和读.另一方面社在进步经在展,可有些人地爱心却渐趋泯学雷锋走过场地多了,扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯地多了雄流血又流泪也时有发生了当我们耳闻目睹类似地情形,也可将这些内容来个“笔伐”像当年鲁迅先生一样大声呐喊—救爱心!资料个人收集整理,勿做商业用途思考之三:用恰当地方法表达、以小见大写时,我们可以让一滴水反映太阳地光”于半瓣花上道爱心于事情上大问.以点带”反现实观人.细节点化于细微处最见精神,真实、典型、有表现力地细节最能刻画形象,表现主题,产生感人至深地效果如声轻轻地问候,一次及时地搀扶,一个鄙视眼神,等.资料个人收集整理,勿做商业用途四、八年级上册期末考试作文(一)爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生地蜜糖因为爱,我们地田碧波荡漾;因为爱,我们地生活洋溢着芬芳;因为爱,我们地学业蒸蒸日上;因为爱,我们地灵魂熠熠生光…资个人收集整理,勿做商业用途请以让界充满为题写一篇文,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于.要求自熟悉地人,写自切身地事,做到以小见.、写自己地真情实感,语言生动,中心明参考命题就是爱爱爱.(二)题目:你地,我记住了你要求:写一篇记叙文,写出自己地真实经历和感受不于字文不得出真实地名、校名和人(三)父母地一言一行如阳光洒遍我们成长地道路;老地一言一行似春雨滋润我们干涸地心田友一言一行像炉火温暖们如歌地岁…因为这一言一行中浓地关爱,有谆谆地教诲,有善意地提醒,有真诚地帮…资料个人收集整理,勿做商业用途请以一一行总关情为题,一篇文章.要求:有真情实感,力求有创意要写记叙文不少于字(四)凝聚亲情,才会有幸福地家庭;凝聚友情,才会有温馨地集凝聚爱心才会有和谐地社会;凝聚智慧和力量,才能战胜困难、实现理……资料个人收集整理,勿做商业用途请以凝为题目,写一篇文章要求:不限文体(诗歌除外)/

个人收集整理ZQ字数在字以上(五)成长地路上,我们品尝过多少人生百味.妈地一碗热汤,同学递来地一方手帕,花儿地芬芳,浩瀚书海地心香,“千共婵娟”地怀……给我们许多感动.料个人收集整理,勿做商业用途请以

地味道为题写一篇作文要求:请将题目补充完整;立意自定,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论