冀教版七年级英语下册Unit 6 Lesson 34 Steven's Report教案

冀教版七年级英语下册Unit6LessonSteven's教Lesson341.目标语言a.Learnandmasterfollowingwordsphrases:掌握词汇及短语goosehonkcloudgoontriphaveapicnicthegeesebecomedarkgiveahandb.句型1)Now,it’sSteven’sturntospeak.2)Let’sgiveabighand,class.3)good2.Abilitygoals能力目标howtotellactivityAimofPractisespeakingmoreand’tbescaredifyouareabeginnerImportantDifficult教学重点howtotellactivitymethods教学法speaking.教具准备procedures&ways教学步骤与式StepIGreetingthestudentsandgetreviewtheylearnedfromtheformertext.T:cansayaboutsuchasactivities?S:…..T:Dolikespring?S:…..Leadnew/

冀教版七年级英语下册Unit6LessonSteven's教StepIILearnthetext1.Listentotheexercise1from“Let’sItT:ListenthecarefullyandcircleReadthetexttheexercise2from“LetIt”2.ofthetext.1)Now,it’sSteven’sturntospeak.Itonetosth.该某人做某事了例句：Itisyourtoclean轮到你打扫房间了。2)Let’sgiveabighand,class.giveahand一下忙，giveahand向某人鼓掌。例句：I'mwillinggiveahandatpreparing我愿帮忙做饭。Let'stheyoungsingeragreat/bighand.让我们鼓掌欢迎青年歌手。3）Theloudly。The全班

集体名词若当整体看，则谓语动词用单数形式。例句：verydiligent.若他们表示的人或者事物当作若干个个体来看，谓语动词则用复数形式例句：WhenIfamilywerewatchingTV.loudlyaloud

区别：aloud,loud二作为副词，都有“大声地的意思，有时可以通用。但aloud与read，连用时，表示“出声而loud用于，speak，，laugh动词之后，在口语中代替loudly①aloud强调发出的声音能被听见，意思为“出声地”或“大声地用等动词连用。例如：Pleasereadaloud.请朗读一下课文。②意为“响亮地”或“高声地侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰laugh等动词。还可用作形容词。例如：please,noonewillyou.请大声些，否则没人能听见。③loudly意为“响亮地基本意义与loud相同，还常与knock等动词连用。loudly放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。例如：thebellthewallrangloudly.突然，墙上的铃大声地响起来。aloud,loudly只能用作副词；既可作副词，也可用作形容词。当副词/

冀教版七年级英语下册Unit6LessonSteven's教用时，loudly样用来说明声音的强度，意思是"高声地，喧噪地"，只是在动词后面loud比loudly常用些。他们的反义是：。例如：Don'ttalksoloud(loudly)----you'llthewhole别那么大声说话你快把左邻右舍都吵醒了。knockedloudly(loud)the有人在大声敲门。注：而aloud往往与动词连用，表示真的把话说出，而不在脑子里默默地"说"。Shehasaverygoodpronunciationshe她朗读时，发音很好。4)goodanother形容词①又一，再一例句：Heanotherglassof他又喝了一杯啤酒。②另一；另外的

例句：That'smatter.那是另外一回事。代词①又一个，再一个例句Theboyfinishedhiscakefor小男孩吃完自己的饼后，要求再吃一块。②另一个例句：Idon'tone,me我不喜欢这个，请给我另一个。theexercise3from“Let’sIt”StepIIIDivide