初中学业水平考试化学实验操作考查范围

初中学业水平考试化学实验操作考查范围固体药品的取用要求：分别用药匙、纸槽两种方法将粉末状固体药品放入试管里;使用镊子将块状固体药品放入试管里。组装实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置要求：正确组装一套实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置,并做好排水集气的准备。实验室制取二氧化碳要求：正确组装制取二氧化碳的实验装置,再制取和收集二氧化碳并验满。物质燃烧条件的探究要求：正确使用酒精灯和加热操作、使用镊子夹持块状固体药品、探究物质燃烧的条件。探究锌、铜、镁的金属活动性要求：探究通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。探究稀硫酸与氧化铁的反应要求:懂得根据实验要求选择反应容器；粉末状固体药品和液体药品的取用;酒精灯的使用和加热操作;配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液要求：正确使用托盘天平、量筒,掌握一定溶质质量分数的溶液配制操作过程。用盐酸中和氢氧化钠溶液要求：以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液,会正确使用胶头滴管。氢氧化钠、氢氧化钙溶液的鉴别要求：学会鉴别氢氧化钠、氢氧化钙溶液的方法,会正确取用液体。用pH试纸测定未知溶液的酸碱度要求：能正确使用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。由考生当场从上述10个实验考题中随机抽考2项,做为该位考生的实验操作考题。（一）固体药品的取用学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、 实验目的：分别用药匙、纸槽两种方法将粉末状固体药品放入试管里；使用镊子将块状固体药品放入试管里。二、 实验用品：干燥的试管3支、试管架、药匙、硬纸条（规格与试管相配）、镊子、洁净纸、干净细沙（代替粉末状固体药品,盛装在广口瓶中）、碎石（代替块状固体药品,盛装在广口瓶中）、盛放废液的大烧杯、抹布。三、 实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.用药匙将细沙放入试管里。启开药瓶,瓶盖倒放在桌上。（10分）将试管横放或倾斜,用药匙从药瓶中取细沙,并伸入试管底部,细沙无洒落。（10分）细沙全部落入试管底部,试管内壁不附有细沙,所取细沙的量盖满试管底部。（10分）30分3.用纸槽将细沙放入试管里。用药匙将细沙放入纸槽里,细沙不洒落。（10分）将试管横放或倾斜,把盛有细沙的纸槽送入试管底部,试管直立细沙全部落入试管底部,所取细沙的量需盖满试管底部。（10分）20分4.用镊子取碎石放入试管里。启开药瓶,瓶盖倒放在桌上。（10分）用镊子夹取一块碎石,伸入横放的试管后,再把试管慢慢竖立起来,使碎石缓缓滑落到」试管底部。（20分）30分5.清洗仪器、整理复位。盖好药瓶,整理复位,药匙、镊子用纸擦拭干净,将试管冲洗干净,擦净桌面。（10分）10分合计100分（二）组装实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、实验目的：正确组装一套实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置,并做好

排水集气的准备。二、 实验用品：长颈漏斗、锥形瓶、玻璃导管、双孔橡皮塞（与锥形瓶配套）、橡皮管、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽（装好水）、烧杯（lOOmL）、抹布、弹簧夹。三、 实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.组装气体发生装置。左手拿双孔橡皮塞,右手拿导管（导管口用水润湿）靠近橡皮塞的一端,慢慢旋转于橡皮塞中。（10分）左手拿带导管的双孔橡皮塞,右手拿长颈漏斗（漏斗口用水润湿）,慢慢旋转于橡皮塞里。（10分）左手拿锥形瓶,右手拿组装好的双孔橡皮塞,塞紧锥形瓶口,有转动塞子的操作。（10分）30分3.检查气体发生装置的气密性。用弹簧夹加紧橡皮塞（10分）往长颈漏斗内注水,一段时间后,管内水面形成稳定的水柱。（15分）25分4.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。毛玻璃片盖得正确,有平推动作。（10分）将集气瓶倒置在水槽中且集气瓶中无气泡。（10分）20分5.拆除装置。整理复位。拆除装置顺序正确,整理复位,擦净桌面。（15分）15分合计100分（三）实验室制取二氧化碳学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、实验目的：正确组装制取二氧化碳实验装置,再制取和收集二氧化碳并验满。

二、 实验用品：大理石或石灰石（盛于广口瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、酒精灯、剪刀、火柴（放在表面皿上）、木条（放在烧杯中）、试管（用于组装气体发生装置）1支、带导管的单孔橡皮塞（与试管配套）、试管架、集气瓶（125mL）、玻璃片、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水检查气密性）、镊子、纸巾、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、 实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.组装气体发生装置。按要求正确持拿试管靠近管口的一端,转动塞子、塞紧橡皮塞。（10分）10分3.检查气体发生装置的气密性。A.将导管口放入水中,再握住试管。（5分）B.观察到浸没水中的导管口有气泡产生；或松开手后,导管内水面上升并形成稳定水柱。（5分）10分4.用铁架台固定气体发生装置。铁夹夹在距试管口约1/3处。（5分）试管固定牢且基本垂直；操作无仪器损坏。（5分）10分5.调整集气瓶与气体发生装置的相对位置,完成实验装置。集气瓶口向上放好,并备好玻璃片,集气瓶与气体发生装置的相对位置正确。（10分）10分6.制取二氧化碳气体。A.先用镊子向试管里放入大理石（或石灰石）,后倒入稀盐酸（5分）。放入大理石（或石灰石）时试官先横放或倾斜,后慢性直立（5分）B.启开的稀盐酸试剂瓶瓶塞倒放在桌面上,用完立即盖好。（5分）C.试剂瓶、试管持拿正确,倾倒液体操作正确,倒入稀盐酸无流洒现象。（10分）D.倒入稀盐酸占试管容积的1/3,立即塞紧带导官的橡皮塞。（5分）30分8.验满。使用酒精,灯有安全意识。（5分）验满时用燃着的木条移到集气瓶口处,确认集满,对已集满二氧化碳的集气瓶要先将导官撤出并用玻璃片盖好,再熄灭酒精灯。（5分）10分9.清洗仪器,整理复位。洗净仪器,整理复位,擦净桌面。（10分）10分合计100分（四）物质燃烧条件的探究学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、 实验目的：探究物质燃烧的条件。二、 实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿

上）、洁净的白纸、抹布。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.先点燃一盏酒精灯,再用镊子夹取木条和碎石或大理石分别放在酒精灯火焰上加热,观察实验现象。先检查酒精灯,然后取下灯帽正放于桌面,用火柴点燃酒精灯。（15分）用镊子夹取木条放在酒精灯的外焰上加热至木条燃烧,观察实验现象。（10分）取下广口瓶瓶塞,倒放于桌面上,用镊子夹取碎石或大理石放在酒精灯的外焰上加热,取完碎石后及时盖上瓶塞并复位,观察实验现象。（10分）将加热后的碎石放在石棉网上冷却,用灯帽熄灭酒精灯。（10分）45分3.点燃两盏酒精灯,其中一个盖上灯帽,观察实验现象。酒精灯使用正确（要求同上）,观察实验现象。（10分）10分4.点燃一盏酒精灯,将一根木条放在酒精灯火焰上加热,另一根木条作对比。酒精灯使用正确（要求同上）；用两个镊子分别夹取木条,一根放在酒精灯的外焰上加热,另一根作对比,观察实验现象。（10分）10分5.向监考老师报告实验现象并得出结论。拆除装置顺序正确。（15分）15分6.整理复位。整理复位,擦净桌面。（10分）10分合计100分（五）探究锌、铜、镁的金属活动性学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、实验目的：通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。二、实验用品：试管3支、试管架、锌片、铜片、镁片（一小段即可、三种金属分别盛于表面皿中）、镊子、稀盐酸（盛于细口瓶中）、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布、清净纸（擦镊子）三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中。试官横放。（5分）用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入3支试管中。（5分）缓慢地将试管直立,让锌片、铜片、镁片分别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底部）。（5分）15分3.在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5mL。启开试剂瓶,瓶盖倒放在桌面上,取用完毕,立即盖上。（5分）倾倒稀盐酸时,持拿试剂瓶、试管操作正确。（10分）将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液,无流洒现象,倒入稀盐酸约5mL（10分）25分4.向监考老师报告实验现象并得出实验结论。实验现象描述正确。（20分）得出正确结论。（20分）40分5.清洗仪器、整理复位。洗净仪器、整理复位,擦净桌面。（10分）10分合计100分（六）探究稀硫酸与氧化铁的反应学校： 报名号： 姓名： 成绩： 一、 实验目的：1.懂得根据实验要求选择反应容器；2.粉末状固体药品和液体药品的取用（确定取用量,完成取用操作）；3.酒精灯的使用和加热操作；4.实验完毕,处理用剩的药品,洗涤仪器,整理桌面。二、 实验用品：试管、试管夹、酒精灯、药匙（或纸槽）、氧化铁（或铁锈）、稀硫酸、火柴（放在表面皿上）、抹布。三、 实验步骤及评分标准：

实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.加入药品。启开试剂瓶,瓶塞倒放于桌面上,取用完毕马上盖好瓶塞。（10分）用药匙或U形纸槽把少量氧化铁（或铁锈）放入试管中,送入方式正确,药品无洒落。（10分）倾倒稀硫酸的方法正确。（10分）30分3.给试管中物质加热。酒精灯的使用方法正确。（10分）给试管里液体的加热（能正确使用试管夹,试管倾斜一定角度,朝向无人处；先预热,后固定加热,加热过程不时移动）。（20分）30分4.向监考老师报告实验现象和结论。实验现象正确。（10分）实验结论正确。（10分）20分5.清洗仪器、整理复位。洗净仪器,整理复位,擦净桌面。（10分）10分合计100分（七）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、 实验目的：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。二、 实验用品：蒸馏水（盛于细口瓶中）、氯化钠（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cmxl0cm）、量筒（50mL）、烧杯（250mL）、滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、细口瓶（盛放配制的6%的氯化钠溶液）、药匙、纸巾、抹布、盛放废弃物的大烧杯、指定容器（盛放多取的氯化钠）三、 实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分A.检查天平是否放置平稳,取下天平架上的橡胶垫,在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。（10分）

2.正确称取3g氯化钠。B.将游码置于零刻度处,观察是否平衡；如不平衡,调节天平的平衡螺母直至平衡；用镊子拨动游码至3g的刻度处。（15分）C.取下装氯化钠的广口瓶瓶塞,倒放于桌面,用完及时盖上。（5分）用药匙取氯化钠,用右手持药匙,左手轻轻敲打右手腕,逐渐添加在左盘上,药品无洒落,称量准确,将取得过多的氯化钠放入指定容器。（10分）把称取的氯化钠倒入一洁净的烧杯内,药品无洒落,纸上不留明显残留物。（5分）45分3.准确量取47mL蒸馏水。A.取出装蒸馏水的细口瓶,开启瓶塞,倒放于实验桌上,取用完毕立即盖上。（5分）B.向量筒中倒入适量蒸馏水（略少于47mL且无洒落）。（5分）C.用胶头滴管正确吸取蒸馏水（有排除空气的挤压动作）,向量筒内悬空滴加,边滴边观察,加至凹液面的最低处与47mL刻度线水平。（15分）D.将量筒中的蒸馏水全部倒入烧杯中。（5分）30分4.正确搅拌至氯化钠完全溶解。搅拌操作正确,且无玻璃棒多次碰撞烧杯壁和烧杯底部,将所配制溶液倒入细口瓶中。（5分）5分5.清洗仪器、整理复位。洗净仪器、整理复位、擦净桌面。（10分）10分合计100分（八）用盐酸中和氢氧化钠溶液学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、 实验目的：以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液。二、 实验用品：氢氧化钠溶液（盛于细口瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、试管2支、试管架、试管刷、滴管2支（分别贴稀盐酸、氢氧化钠溶液标签）、烧杯两个（分别贴稀盐酸、氢氧化钠溶液标签,用于盛放对应的滴管）、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.从试剂瓶中取约2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。持拿试管正确。（5分）瓶塞倒放,持拿试剂瓶正确,倾倒无洒落,且无明显超量。（15分）20分

3.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加1〜2滴酚酞试液、振荡。持拿滴管正确（5分）,悬空滴加1〜2滴酚酞试液。（10分）振荡动作正确。（5分）20分4.向盛有氢氧化钠溶液的试管中逐滴滴入稀盐酸,边滴边振荡,直到溶液红色刚好褪去。A.持拿滴管正确,悬空滴加稀盐酸。（10分）B.边滴边振荡,振荡动作正确,稀盐酸不过量。（10分）20分5.向监考老师报告实验现象并得出结论。实验现象描述正确,（10分）得出正确结论。（10分）20分6.清洗仪器、整理复位。洗净仪器、整理复位、擦净桌面。（1分）10分合计100分（九）氢氧化钠、氢氧化钙溶液的鉴别学校： 报名号： 姓名: 成绩： 一、 实验目的：学会鉴别氢氧化钠、氢氧化钙溶液的方法。二、 实验用品：A、B两种溶液（氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液）、饱和碳酸钠溶液、蒸馏水（盛于烧杯中,用于洗胶头滴管）、试管架、试管4支、胶头滴管、饮料吸管、抹布。三、 实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（10分）10分2.将A、B两种溶液分别取约2mL于两支试管中,分别吹入二氧化碳,观察现象。持拿试管正确。（5分）瓶塞倒放,持拿试剂瓶正确,倾倒无洒落。（5分）将A、B两种溶液分别取约2mL于两支试管中（10分）分别向A、B两种溶液中吹入气体,观察现象。